berita

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

hari guru baru saja berlalu, dan tinta pada dokumen "mempromosikan semangat pendidik" belum juga mengering. video terkait "guru" menjadi perbincangan hangat.

dalam video tersebut, salah satu orang tua menelepon guru tersebut dan mengatakan bahwa dia telah meninggalkan hadiah hari guru di toko buah di pintu masuk komunitas dan meminta guru untuk mengambilnya. guru menjawab, “saya minta maaf karena bersikap sopan.” orang tua menjawab, “tidak apa-apa.”

video lain yang diposting oleh orang tua menunjukkan bahwa orang tua menunggu sampai guru akhirnya tiba. video tersebut memperlihatkan seorang pria sedang mengambil dua tas hadiah dan memasukkannya ke dalam mobil pribadi.

menonton kedua video ini sendirian, sepertinya bukan apa-apa, tapi menontonnya bersama-sama, sangat menarik. yang lebih kecil agak mirip dengan "penegakan hukum penangkapan ikan", sedangkan yang lebih besar agak...

"hari guru", "menerima hadiah" dan "mendirikan biro"kata-kata ini menjadi sangat populer segera setelah keluar.

pada tanggal 12 september, staf di sekolah menengah no. 6 di hefei tempat guru tersebut terlibat mengatakan kepada wartawan bahwa benar bahwa guru tersebut telah menerima hadiah. apakah ini merupakan "perangkap orang tua" sedang diverifikasi.

halo semuanya, saya yuanfang, mari kita ngobrol bersama hari ini:

"melaporkan guru" tidak ilegal, tapi sifat manusia selalu...

begitu kejadian ini terungkap, opini publik di internet menjadi agak rumit.

mengenai apakah guru harus menerima hadiah yang "mahal" tersebut, setiap orang memiliki pendapat yang sama. guru tidak boleh menerima hadiah mahal tersebut. pada saat yang sama, setiap orang mempunyai pandangan berbeda mengenai perilaku orang tua yang “memasang jebakan untuk dilaporkan”.

beberapa orang yang mendukung pendekatan orang tua mengatakan:

"akhirnya ada yang berdiri! tren memberi hadiah ini harus dihentikan."

"dukunglah orang tua! jika kamu tidak serakah, tidak peduli seberapa buruk kamu atau bagaimana kamu memasang jebakan, tidak ada gunanya! yang memberi suap itu penuh kebencian, tetapi yang menerima suap bahkan lebih penuh kebencian! kalau tidak, tidak akan korup pejabat tidak bersalah?"

"cerdas kumpulkan bukti, hukum korupsi, dan dukung orang tua!"

beberapa orang yang keberatan dengan apa yang dilakukan orang tua mengatakan:

"pendekatan ini terlalu berbahaya. anda dapat memilih untuk tidak memberikan hadiah, tetapi anda tidak boleh menjebak guru dengan cara ini.

“gurunya pasti salah, tapi perbuatan orang tuanya terlalu berbahaya. sifat manusia tidak tahan ujian.”

"memancing dan memberi hadiah dengan sengaja mencoreng citra guru dan harus dihukum berat!"

apa pendapat kalian tentang ini?

mengenai hal ini, yuanfang ingin berkata banyak pada awalnya, namun setelah banyak pertimbangan, dia hanya punya tiga pertanyaan lagi, menunggu jawaban dari teman-temannya.

pertama-tama, jika guru bisa “menerima hadiah”, di manakah “gelar” itu?

dalam video ini, guru "menerima" hadiah "mahal" seperti wuliangye dan "lamer", yang diperkirakan bernilai beberapa ribu dolar. kebanyakan orang merasa bahwa hal itu telah "melewati batas".

bagaimana jika hadiahnya adalah "erguotou" ditambah "dabao" yang nilainya kurang dari 100? apakah itu pelanggaran?

jika guru pergi ke “toko buah” dan mendapatkan sekantong buah, apakah itu melanggar aturan?

jadi kalau buah yang ditimbang adalah “500 buah persik”, apakah ilegal?

kedua, kalau bisa “memancing penegakan hukum”, di manakah “derajat” itu?

setelah melihat berita tersebut, seseorang meninggalkan pesan yang mengatakan, "metode khusus ini harus digunakan, dan harus diperbaiki secara berlebihan, untuk menghentikan tren jahat." jika "penegakan hukum phishing" bisa diterima, lalu di mana derajatnya?

bahkan jika kita mengangkat berita ini ke tingkat “korupsi dan penyuapan” untuk menunjukkan, untuk menentang korupsi dan penyuapan, kita dapat menggunakan penangkapan ikan dan penegakan hukum; untuk melawan pornografi dan kegiatan ilegal, kita dapat menggunakan penangkapan ikan dan penegakan hukum untuk melakukan tindakan; untuk les ekstrakurikuler, kita bisa menggunakan memancing dan penegakan hukum (ini benar), dan untuk membuat taksi jika anda tidak memerlukan argo, anda juga bisa memancing untuk penegakan hukum.

lalu muncul pertanyaan,"membelanjakan"di mana? seberapa luas batasan penerapan "penegakan hukum phishing"? jika saya naik taksi tanpa mengenakan sabuk pengaman, dapatkah saya melaporkan pengemudi tersebut sebagai "ilegal" dan meminta pembebasan tarif?

terakhir, tanyakan pada diri anda, seberapa besar ujian yang dapat ditanggung oleh sifat manusia?

saya pernah mendengarnya sebelumnya"membuka kunci"ceritanya cukup mengesankan.

suatu hari, zhang san mengunci diri di luar rumahnya. jadi, dia menelepon untuk mencari tukang kunci. tukang kunci itu membuka paksa kunci dalam beberapa detik. zhang san terkejut karena kuncinya tidak aman.

melihat ekspresi terkejut zhang san, tukang kunci menjelaskan:

"kunci hanya melindungi dari laki-laki, bukan penjahat. 1% orang selalu jujur ​​dan tidak akan pernah mencuri; dan 1% orang selalu tidak jujur. mereka akan selalu menemukan cara untuk mengambil kunci anda dan mencuri. ambil tv anda; sisanya penduduk tidak akan mencuri dalam keadaan normal, namun bisa menjadi tidak jujur ​​jika mereka cukup tergoda. mereka dapat melakukan hal ini meskipun rumah anda memiliki kunci; pencurian ketika pintu anda tidak terkunci.”

98% orang ini tidak bermoral, dan mereka bukanlah orang yang akan berbuat curang jika ada kesempatan. mereka mungkin hanya orang yang perlu diawasi agar tidak tersesat.

lalu kita bertanya pada diri sendiri, orang seperti apa kita ini, dan seberapa besar ujian yang bisa kita tanggung?

……

setelah menanyakan ketiga pertanyaan tersebut, saya berharap teman-teman meninggalkan jawabannya sendiri.

meskipun yuanfang tidak memiliki jawaban atas ketiga pertanyaan tersebut. namun dalam dua tahun terakhir, saya secara bertahap menemukan satu hal:

masyarakat yang baik berupaya untuk memperkuat kebaikan dan inisiatif subjektif dalam sifat manusia;

masyarakat yang buruk berusaha untuk memperkuat kejahatan dan preferensi risiko dalam sifat manusia...

sering kali, apa yang menjadikan suatu negara seperti neraka adalah hal yang orang-orang coba ubah menjadi surga.