berita

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

kampung halaman cao guoxiang berada di kabupaten xiji, kota guyuan, ningxia. gambar-gambar dalam artikel ini semuanya disediakan oleh narasumber.

bisakah orang memahami momen ketika takdir mereka ditulis ulang? bagi perdana menteri cao, ya.

pada akhir musim panas tahun 1999, sebuah jip dari daerah tersebut berhenti di sekolah menengah xinying di kotapraja xinying, kabupaten xiji, kota guyuan, ningxia. pada masa itu, jip adalah barang langka. orang-orang menjulurkan leher untuk melihat, dan kemudian mereka menemukan sesuatu yang lebih luar biasa saat keluar dari mobil - kelompok pengajar pascasarjana pertama yang datang membantu xihaigu. pada saat itu, mustahil ada satu pun mahasiswa pascasarjana di pedesaan yang luas.

garis pemisah pada pergantian abad juga membelah kehidupan cao guoxiang menjadi dua bagian berbeda. sebelum garis pemisah, dia berasal dari "tempat yang bahkan lebih bergunung-gunung daripada pegunungan" dan baru saja diterima di sekolah menengah atas dengan nilai yang sangat baik. orang tua saya mencari nafkah dengan bertani dan membesarkan enam anak. beban hidup sangat nyata dan realistis.

setelah garis pemisah, cao guoxiang mengikuti guru sukarelawan, dan keyakinannya untuk meninggalkan pedesaan menjadi lebih kuat dari hari ke hari. yang lebih penting, guru tersebut juga memberinya dukungan "satu lawan satu" dan dana dari orang-orang yang peduli, dan ketiganya -biaya sekolah sma selama satu tahun telah ditanggung. dengan tidak adanya kekhawatiran, dia bekerja lebih keras.

saat ini, cao guoxiang telah lama keluar dari tanah tandus itu, memenangkan medali buruh hari buruh nasional, dan memiliki karier serta keluarga yang sukses. dia terkadang memikirkan tahun-tahun itu dan ingin menemukan orang yang penuh perhatian itu. selama dua puluh tahun terakhir, mereka kehilangan kontak secara tidak sengaja.

pada bulan september 2024, dengan bantuan universitas fudan, ia dapat mewujudkan keinginannya - sponsornya adalah su zhiqiang, seorang jurusan mikroelektronika tahun 1998 di universitas fudan, yang sekarang menjadi manajer umum sebuah perusahaan start-up.

foto cao guoxiang sedang bekerja

lebih dari 20 tahun yang lalu, cao guoxiang tidak menyangka bahwa pria baik hati yang mendukungnya selama tiga tahun dan bahkan mengubah hidupnya sebenarnya hanya 5 tahun lebih tua darinya dari studi kerja-studi.

su zhiqiang, yang berusia lebih dari 20 tahun yang lalu, tidak akan pernah membayangkan bahwa tindakan kebaikan kecil sebagai seorang siswa dapat memberikan dorongan yang begitu besar kepada seorang anak yang jaraknya lebih dari 1.800 kilometer. dia merasa lebih seperti dia telah "memenangkan hadiah": sebutir benih. untuk tumbuh menjadi pohon yang menjulang tinggi, "saya hanya menambahkan sedikit air ketika lingkungan sedang kering."

penerima

mengenai kemiskinan di kampung halamannya dan latar belakangnya sendiri, cao guoxiang tidak menyembunyikan apa pun. xihaigu yang berdebu, yang dinilai oleh pbb sebagai "tidak layak untuk dihuni manusia", adalah kampung halamannya yang ia tinggalkan selama hampir dua puluh tahun dan tidak dapat kembali lagi.

sumur di kampung halaman cao guoxiang

ada enam anak di keluarga cao guoxiang. dia anak bungsu, lahir pada tahun 1985. orang tua saya bekerja siang dan malam, meskipun cuaca buruk akibat "sembilan kekeringan dalam sepuluh tahun" di xihaigu, dengan rajin menanam kentang dan kacang polong, namun mereka tidak dapat memperoleh banyak uang, hanya cukup untuk memberi makan keluarga.

setelah menyelesaikan sekolah dasar, cao guoxiang melanjutkan ke sekolah menengah pertama yang jaraknya 20 kilometer untuk bersekolah di sekolah berasrama. dia akan pulang ke rumah seminggu sekali dan membawa pulang panci dan roti secukupnya ke sekolah untuk bertahan seminggu. makanan kering itu akan membeku menjadi batu bata di musim dingin dan akan dengan mudah menyebabkan munculnya rambut hijau di musim panas, jadi dia perlu dicukur setiap kali. rabu.

cao guoxiang sangat menghargai buku yang diberikan oleh gurunya ketika dia duduk di kelas tiga sekolah dasar.

tapi cao guoxiang suka belajar, dan dia bisa menanggung kesulitan apa pun. jika saya tidak mampu membeli buku catatan, saya akan merangkai kertas-kertas itu dengan benang; jika saya tidak sanggup menggunakan pena, saya akan mengambil tongkat karbon dan berlatih kaligrafi di taman bermain yang kotor; di pesantren, saya akan menyalakan lampu minyak tanah.

pada tahun ujian masuk sekolah menengah, cao guoxiang mendapat nilai yang sangat baik, namun karena kebijakan pendaftaran pada saat itu, ia ditugaskan ke sekolah menengah xinying, 50 kilometer dari rumah dan dengan guru yang relatif lemah.

dia juga memperjuangkan hal ini, mengendarai sepeda anak tetangga ke daerah untuk mencari sekolah menengah setempat terbaik, berharap mendapat kesempatan untuk mendaftar. dia ingat menerobos masuk ke dalam sebuah pertemuan yang berada di tengah-tengah pertemuan, lalu keluar dengan wajah merah dan berdiri di depan pintu menunggu; dia ingat cara guru itu mengangguk dan menggelengkan kepalanya pada rapor yang ditulis tangan setelah pertemuan itu: " kamu mengerjakan ujian dengan sangat baik, tetapi kami tidak melakukannya dengan baik."

dengan keluarga miskin dan sumber daya pendidikan sekolah yang terbatas, cao guoxiang pernah merasa berada dalam situasi putus asa. dia tidak menyangka tiga guru dari jauh akan datang terlambat, dan dia akan menerima dana yang tidak terduga.

penyandang dana

jika bukan karena kontak tiba-tiba dari seorang guru dari komite liga pemuda universitas fudan, su zhiqiang mungkin sudah melupakan kejadian ini lebih dari 20 tahun yang lalu.

seorang pria paruh baya berusia di atas empat puluh tahun tampaknya tidak memiliki ruang untuk menyesuaikan diri dengan kehidupan sehari-harinya. pada tahap awal pendirian perusahaan chip startup, bisnis sedang sibuk; di sela-sela panggilan telepon pada pukul lima sore, panggilan telepon anak-anaknya terus masuk, mengingatkannya untuk menjemputnya dari sekolah di layar komputer, notifikasi wechat terus berdering hari demi hari.

foto terbaru su zhiqiang sedang bekerja

pada tanggal 3 september, notifikasi wechat kembali berbunyi, dan ada titik merah di aplikasi pertemanan. pemohon mengaku dari komite liga pemuda universitas fudan.

“apakah anda ingat perdana menteri cao?” pihak lain bertanya kepadanya. pikiran su zhiqiang agak jauh; dia langsung bereaksi dan langsung melihat foto seorang pemuda lainnya. foto pucat tersebut memperlihatkan wajah muda su zhiqiang, diambil saat ia masih kuliah.

sekitar tahun 2000, su zhiqiang mengirimkan surat berisi surat kepada perdana menteri cao guo. foto ini disimpan oleh perdana menteri cao.

dia ingat saat itu tahun 2000 dan dia adalah seorang junior di universitas fudan. hari itu dia berhenti di depan papan buletin pusat universitas fudan dan melihat mahasiswa pascasarjana dari sekolah tersebut pergi untuk mengajar di kabupaten xiji, ningxia. tim pendukung pengajaran menemukan bahwa beberapa siswa di sana berada di ambang putus sekolah karena latar belakang keluarga mereka yang miskin. mereka berharap orang-orang yang baik hati dapat memberikan dukungan pribadi untuk membantu anak-anak tersebut menyelesaikan studinya.

kampung halaman su zhiqiang berada di pedesaan hebei, dan dia diminta membantu panen musim gugur selama masa sibuk bertani. dia tidak kaya, tetapi tidak ada masalah besar dalam menafkahi dia untuk belajar. meski begitu, ia tetap memahami bahwa tidak mudah bagi anak-anak pedesaan untuk bersekolah.

melihat berita bahwa siswa miskin membutuhkan dukungan, dia segera mengambil keputusan: saya seorang mahasiswa yang memiliki kemampuan dan sarana untuk menghasilkan uang; jika anak-anak di sana tidak dapat menemukan sponsor, jalan mereka ke sekolah akan benar-benar terputus.

su zhiqiang "memperkenalkan" dan menjadi sponsor. melalui penelitian dan kelompok pendukung, dia bertanding satu lawan satu dengan cao guoxiang.

keputusan ini ibarat kupu-kupu yang melebarkan sayapnya di amerika selatan. angin hangat mengipasi xihaigu, yang jaraknya 1.800 kilometer.

titik awal cerita

pada tahun 1999, universitas fudan adalah yang pertama menanggapi panggilan komite sentral liga pemuda komunis dan kementerian pendidikan dan memilih serta membentuk kelompok pengajar mahasiswa pascasarjana program relawan pengentasan kemiskinan pemuda tiongkok angkatan pertama untuk memberikan layanan di tingkat akar rumput di xiji. mereka yang datang ke sekolah menengah xinying adalah pan xichu dan ding yi dari universitas fudan. turut menanggapi panggilan tersebut adalah kang zhenhui, yang berasal dari universitas normal timur laut.

di xihaigu saat itu, mereka dengan cepat menyadari kemiskinan yang sebenarnya, dan anak-anak di depan mereka diselimuti bayang-bayang penderitaan dan mungkin berhenti belajar kapan saja.

sekitar akhir tahun 1999, pan xichuan dan ding yi melaporkan situasi lokal ke komite liga pemuda universitas fudan, dan sekolah memasang pemberitahuan mencari siswa yang peduli. su zhiqiang menerima informasi dari cao guoxiang dalam kontak tindak lanjut, dan dia menulis surat yang memberi tahu mereka bahwa orang lain akan menjadi sponsornya sendiri.

padahal, semasa kuliah, su zhiqiang adalah orang baik hati yang sedikit "bodoh". di sekolah, dia tidak bisa menghitung berapa kali dia memberikan uang kepada "orang asing yang kehilangan dompetnya di shanghai". teman-teman sekelasnya kemudian memberitahunya bahwa kebanyakan dari mereka adalah pembohong. dia tertegun sejenak, lalu berpikir mungkin dia benar-benar dalam masalah.

dari sudut pandang orang luar, orang yang bermasalah mungkin adalah su zhiqiang sendiri. pada tahun pertama sekolahnya, ia menemukan namanya dalam daftar orang-orang yang dapat menerima subsidi. su zhiqiang sedikit tersipu dan berinisiatif menghilangkan namanya dari daftar pendanaan tahun depan. dia juga bersikeras untuk tidak meminta uang dari keluarganya, dan mendapatkan uang sekolah lebih dari 3.000 yuan per tahun melalui studi kerja-studi.

su zhiqiang tidak memberi tahu orang-orang di sekitarnya tentang menjadi sponsor perdana menteri cao, karena sedikit rasa malu, "saya khawatir mereka akan berpikir, su zhiqiang, anda sendiri telah menjadi buddha, jadi anda masih sangat kuat ?" kehidupannya di perguruan tinggi dia sedikit lebih gugup, tetapi melihatnya sekarang, dia tidak dapat mengingat rasa sakitnya dengan jelas.

dalam ingatannya, dia berada di distrik selatan fudan, berulang kali mengirimkan uang ke ningxia yang tidak dikenalnya, dengan berkah dari hatinya. cao guoxiang mengatakan bahwa dalam tiga tahun mulai tahun 2000, su zhiqiang mengirimkan total lebih dari 1.000 yuan kepada dirinya sendiri untuk uang sekolah, seragam sekolah, bahan ajar, dll.

mereka juga menjalin korespondensi selama beberapa tahun dan bertukar foto. dalam surat-surat yang bolak-balik dikirimkannya, su zhiqiang terus membangun kepercayaan pada anak-anak jauh, mengajarinya untuk tidak mengkhawatirkan uang, memperhatikan metode belajarnya, percaya bahwa pengetahuan dapat mengubah takdirnya, dan bekerja keras. untuk keluar.

cao guoxiang gagal mengerjakan ujian masuk perguruan tinggi pertama, jadi dia memilih untuk mengulang ujian tersebut. pada musim panas setelah tahun terakhir sekolah menengah atas, dia menulis surat kepada su zhiqiang, berharap "siswa master" di seberangnya dapat mengajarinya beberapa metode pembelajaran. segera setelah itu, dia menerima dua buku teks tebal fisika dan kimia dari jauh. 50 yuan tunai. ini adalah buku tutorial yang dipilih dengan cermat oleh su zhiqiang di toko buku shanghai. buku ini kemudian menjadi harta karun perdana menteri cao guo dan "tidak tersedia di kota kabupaten".

tapi ini juga kali terakhir mereka bertukar surat. kemudian, ketika su zhiqiang berpindah asrama sebagai mahasiswa pascasarjana langsung dan cao guoxiang pergi ke kota kabupaten untuk mengulang studinya, informasi kontak mereka berubah; cao guoxiang juga mencoba menemukan su zhiqiang di bbs fudan, dan mereka kemudian bertukar beberapa kata telepon umum.

melalui telepon, cao guoxiang memberi tahu pihak lain bahwa dia diterima di universitas jilin, dan su zhiqiang mengucapkan selamat. sulit bagi dua "orang besar" untuk mengekspresikan diri mereka begitu kuat setelah panggilan telepon sekitar tahun 2004 ditutup dan ditelepon lagi, itu akan terjadi pada tanggal 4 september 2024.

cao guoxiang memberikan ceramah kepada mahasiswa magang

kelanjutan cerita

pada akhir agustus 2024, cao guoxiang secara tidak sengaja menemukan akun resmi wechat dari "tim dukungan mahasiswa pascasarjana fudan". dia masih berhubungan dengan kang zhenhui, guru yang paling dekat dengannya saat itu, selain su zhiqiang tetap tidak dapat ditemukan.

jika anda terus memikirkannya, akan ada dampaknya. melalui akun publik, ia "mengambil" alamat email mei yichen, pemimpin tim peneliti fudan ke-25, dengan sungguh-sungguh menuliskan kisah lebih dari 20 tahun yang lalu, melampirkan foto su zhiqiang, dan mengklik kirim, berharap itu universitas fudan dapat membantu menemukannya. orang lain, izinkan dia mengucapkan terima kasih lagi.

panitia liga remaja sekolah dan pihak lain merespon dengan cepat. pada tanggal 3 september, cao guoxiang menambahkan informasi kontak su zhiqiang sesuai keinginannya; pada tanggal 4 september, mereka berbicara lagi selama setengah jam setelah dua puluh tahun;

saat itu, saya benar-benar tidak menyangka dia bisa membaca, saya hanya tidak ingin melihatnya putus sekolah. lagi pula, seberapa kecil kemungkinan untuk lulus ujian dari tempat seperti itu? dari apa kemungkinan seseorang dari sekolah yang bagus menjadi pilar masyarakat?” zhiqiang merasa bahwa dialah yang “menang”, “perdana menteri sangat berkuasa sekarang, dia adalah wakil direktur pabrik.” su zhiqiang berkata, “sebuah benih tumbuh menjadi pohon yang menjulang tinggi dengan sendirinya. saya hanya menambahkan sedikit air ketika lingkungan kering."

setelah lulus dari perguruan tinggi, cao guoxiang pergi ke sebuah perusahaan manufaktur powertrain mobil di tiongkok timur laut dan menjadi karyawan pertama dalam sejarah perusahaan yang melamar ke jepang untuk mempelajari teknologi pengujian selama masa magangnya menaklukkan industri manufaktur transmisi. ia telah memenangkan banyak penghargaan untuk serangkaian masalah inti yang berkaitan dengan teknologi proses pengujian, dan juga telah menciptakan studio inovasi untuk personel yang sangat terampil (pekerja teladan). saat ini, cao guoxiang adalah wakil direktur pabrik transmisi sebuah perusahaan manufaktur mesin mobil di harbin. dia telah memenangkan "medali buruh hari buruh nasional 2021" dan juga menjabat sebagai perwakilan kongres rakyat distrik pingfang, harbin he berkeliling komunitas sepanjang tahun, melakukan penelitian dan menulis saran untuk masyarakat. lakukan perbuatan baik dengan cara anda sendiri.

“tanpa dukungan saat itu, saya tidak akan berada di tempat saya sekarang ini.” cao guoxiang berkata, “saat itu, keluarga saya mengira jika saya tidak dapat melanjutkan studi, saya harus bekerja. bahwa ada orang-orang baik yang memperhatikan dan mendukungku, tapi aku tidak bisa pergi. ketika saya bekerja, saya harus berjuang untuk sukses dan menggunakan pengetahuan saya untuk mengubah takdir saya.”

kampung halaman cao guoxiang berada di kabupaten xiji, kota guyuan, ningxia.

melampaui cerita

ceritanya mungkin harus berakhir di sini. namun, selama wawancara, reporter menemukan bahwa kelompok pendukung penelitian pertama muncul terlalu sering - jika mereka tidak sengaja melakukan apa pun, akan sulit bagi cao guoxiang untuk mendapatkan bantuan dari su zhiqiang.

dalam kata-kata cao guoxiang, "tim peneliti tahun itu meledakkan badai di tempat kami." dia yakin bahwa di tanah berdebu xihaigu, dia bukanlah satu-satunya yang hidupnya telah diubah oleh pendidikan— —di sekolah menengah xinying saja, di kelas yang diajar oleh pan xichuan, ada seorang gadis yang masuk universitas normal timur laut di tahun baru "merupakan keajaiban dia lulus ujian sekaligus."

bahkan selama lebih dari 20 tahun terakhir, cao guoxiang selalu mengingat ketiga guru pendukungnya. pan xichuan berasal dari shanghai, dan ding yi mungkin berasal dari jiangxi. kedua guru perempuan itu berpakaian rapi saat pertama kali tiba. yang membuat iri adalah mereka bisa berbicara bahasa mandarin standar dan bahkan fasih berbahasa inggris.

gedung sekolah dasar cao guoxiang kini ditinggalkan.

setelah satu tahun berada di tanah tandus ini, kedua guru perempuan yang lembut ini telah mengalami banyak perubahan. lagi pula, mereka makan mie kentang tiga kali sehari, toiletnya adalah toilet kering yang jauh dari rumah, dan atap gedung sekolah bergetar dan tampak goyah. dia juga harus menanggung badai pasir - cao guoxiang berkata bahwa dia kemudian melihat laut, dan ketika ombak datang, dia memikirkan badai pasir di kampung halamannya. "guru pan dan guru ding baru saja melihat badai pasir di awal, dan mereka berpelukan yang lain dan menangis. saat itu sangat gelap." adegan hari kiamat."

kang zhenhui, seorang guru sukarelawan, memiliki kontak paling banyak dengan cao guo. dia berasal dari daerah pedesaan di timur laut tiongkok dan tahu bagaimana menggunakan pengalaman pribadinya untuk menyemangati siswa. kang zhenhui sangat menyayangi anak-anak ini. belakangan, ketika para siswa dari kabupaten xiji diterima di kota changchun, tempat dia berada, dia sering mengumpulkan semua orang untuk menanyakan situasi mereka saat ini.

perdana menteri cao masih mengingat banyak detail. misalnya, guru pan xichuan memberikan ceramah tentang ekonomi pengetahuan, memberi tahu mereka mengapa pengetahuan menciptakan kekayaan; ding yi mengajari mereka tentang undang-undang perlindungan anak di bawah umur, memberi tahu mereka bahwa mereka harus belajar menggunakan senjata legal untuk melindungi diri mereka sendiri dalam menghadapi kejahatan. ketidakadilan dan perbuatan jahat. di sekolah menengah xinying yang terbelakang dan "kacau" pada saat itu, konsep-konsep ini terlalu maju dan mencerahkan.

hari kepergian para guru adalah sesuatu yang tidak akan pernah dilupakan cao guoxiang. menangis, semua orang menangis. cao guoxiang bertanya kepada gurunya bagaimana dia bisa membiarkan guru kang dan yang lainnya menyimpan beberapa suvenir. guru tersebut dengan baik hati membayar 16 yuan untuk para siswanya, tetapi cao guoxiang dan kelompoknya sebenarnya membeli sekotak minuman jianlibao.

pada saat itu, anak-anak berpikir, jianlibao, betapa bagusnya; memikirkannya sekarang, cao guoxiang tidak dapat menahan tawa, "guru telah berada di sini selama setahun, dan dia memiliki banyak uang. pada akhirnya, kami bahkan mengambil sekotak minuman dan memaksa orang untuk membawanya pergi.” saya tidak tahu apa yang saya pikirkan.”

"kembali" ke xihaigu

pemuda tidak pernah jauh dari gunung dan lautan, dan estafet bantuan seperti ini terus berlanjut dari tahun ke tahun. pada september 2023, universitas fudan sendiri telah memberangkatkan 436 orang dan 435 anggota tim ke kabupaten xiji di kota guyuan, ningxia, kabupaten xifeng, kota guiyang, guizhou, kabupaten baicheng, prefektur aksu, xinjiang, dan prefektur dali, yunnan sepuluh sekolah di enam tempat-tempat, termasuk kabupaten yongping, kabupaten xide, prefektur liangshan, provinsi sichuan, dan kota yushu, prefektur yushu, provinsi qinghai, menyediakan layanan pendidikan dan pengentasan kemiskinan.

di seluruh negeri, terdapat puluhan ribu mahasiswa yang telah menanggapi seruan untuk membawa sumber daya pendidikan ke daerah pegunungan yang miskin. benih yang ditaburkan di tanah tandus ini telah berbuah dan tersebar ke mana-mana.

gedung sekolah dasar cao guoxiang kini ditinggalkan.

sebagai anggota pertama tim pengajar pascasarjana universitas fudan, bertahun-tahun kemudian, mengenang tahun-tahun di pegunungan dan jurang, pan xichuan menulis: “mungkin tidak banyak orang yang berbicara tentang iman di era ini, tetapi bahkan dalam kondisi yang sulit, spiritual masyarakat kekuatan akan menunjukkan kekuatan yang besar. sebagai sukarelawan, kami mendaftar secara sukarela untuk menggunakan pengetahuan kami untuk melakukan sesuatu yang praktis untuk anak-anak di daerah pegunungan.”

lebih dari 20 tahun yang lalu, pan xichu dan guru bahasa mandarin di sekolah tersebut mengadakan kompetisi debat di sekolah menengah xinying. topiknya adalah "haruskah saya tinggal di xihaigu setelah saya menjadi orang yang berbakat?" lawan debat.

"tentu saja kamu harus pergi. saat itu aku berkata bahwa hatimu harus tetap di xihaigu, tetapi kamu harus keluar. hanya setelah kamu keluar kamu dapat mengetahui seperti apa xihaigu itu." argumen. yah, dia belum memikirkannya sampai sekarang.

ruang kelas di sma cho kwok sang

sekarang, dia sebenarnya telah meninggalkan xihaigu dan tidak bisa kembali. tahun lalu, cao guoxiang membawa anak-anaknya kembali ke kampung halamannya dan menemukan bahwa bagian sekolah menengah atas di sekolah menengah xinying telah ditutup selama lebih dari lima tahun karena hilangnya populasi setempat dan alasan lainnya. kampung halamannya, desa yang "lebih bergunung-gunung dari pada pegunungan", masyarakatnya juga telah berpindah dari daerah pegunungan ke kabupaten helan, kota yinchuan yang tersisa, menunggu untuk sepenuhnya dilapuk oleh angin dan pasir xihaigu.

"saya keluar dari sini. kami belajar seperti ini saat itu...guru kami...orang yang baik hati membantu saya..." tahun lalu, dia masih menceritakan kisah-kisah ini kepada anak-anak kecil. kini, ada kelanjutan ceritanya, dan dia benar-benar menemukan su zhiqiang. cao guoxiang berpikir jika waktunya tepat, mereka harus bertemu.