uutiset

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

cao guoxiangin kotikaupunki on xijin piirikunnassa, guyuanin kaupungissa, ningxiassa. kaikki tämän artikkelin kuvat ovat haastateltujen tuottamia.

voivatko ihmiset havaita hetken, jolloin heidän kohtalonsa kirjoitetaan uudelleen? pääministeri caolle kyllä.

loppukesällä 1999 maakunnan jeeppi pysähtyi xinyingin yläkoulussa xinyingin kylässä, xijin piirikunnassa, guyuanin kaupungissa ningxiassa. noihin aikoihin jeepit olivat harvinainen asia. ihmiset nousivat kaulaansa katsomaan, ja sitten he löysivät jotain vielä erikoisempaa noustamassa autosta – ensimmäinen jatko-opetusryhmä tuli auttamaan xihaiguta. tuohon aikaan laajalla maaseudulla ei voinut olla edes yksi jatko-opiskelija.

vuosisadan vaihteen jakoviiva jakoi myös cao guoxiangin elämän kahteen erilliseen osaan. ennen jakolinjaa hän tuli "vuoret vielä vuoristoisemmasta paikasta" ja oli juuri hyväksytty lukioon erinomaisin arvosanoin. vanhempani saavat elantonsa maanviljelystä ja kuuden lapsen kasvattamisesta. elämän taakka on konkreettinen ja realistinen.

jakolinjan jälkeen cao guoxiang seurasi vapaaehtoista opettajaa, ja hänen uskonsa maaseudulta lähtemiseen vahvistui päivä päivältä, mikä tärkeintä, opettaja toi hänelle myös "yksi-yhteen" tukea ja rahoitusta välittäviltä ihmisiltä ja hänen kolmelta -vuoden lukion lukukausimaksut katettiin, koska hän työskenteli kovemmin.

nykyään cao guoxiang on kauan sitten kävellyt pois tuolta karulta maalta, voittanut kansallisen vappumitalin ja hänellä on menestyksekäs ura ja perhe. hän ajatteli toisinaan noita vuosia ja halusi löytää tuon välittävän ihmisen viimeisten kahdenkymmenen vuoden aikana he olivat menettäneet yhteyden vahingossa.

syyskuussa 2024 hän onnistui fudanin yliopiston avulla toteuttamaan toiveensa - sponsorina oli su zhiqiang, vuoden 1998 mikroelektroniikan pääaine fudanin yliopistosta, joka on nyt start-up-yrityksen toimitusjohtaja.

kuvia cao guoxiangista työssä

yli 20 vuotta sitten cao guoxiang ei olisi uskonut, että tämä ystävällinen mies, joka tuki häntä kolme vuotta ja jopa muutti hänen elämäänsä, oli itse asiassa vain 5 vuotta häntä vanhempi. hänkin tuli maaseudulta, ja rahat hänen tukemiseensa tulivat työopinnoista.

su zhiqiang, joka oli yli 20 vuotta sitten, ei olisi koskaan uskonut, että pieni ystävällisyys opiskelijana voisi tuoda niin paljon rohkaisua yli 1800 kilometrin päässä olevalle lapselle. hänestä tuntui enemmän kuin "voittaneensa palkinnon". siemen kasvaa kohoavaksi puuksi, "lisäsin vain vähän vettä, kun ympäristö oli kuiva."

vastaanottaja

mitä tulee kotikaupunkinsa köyhyyteen ja omaan taustaansa, cao guoxiangilla ei ollut mitään salattavaa. pölyinen xihaigu, jonka yhdistyneet kansakunnat arvioi "ihmisasumiseen kelpaamattomaksi", oli hänen kotikaupunkinsa, josta hän käveli pois lähes kaksikymmentä vuotta eikä voinut palata.

kaivo cao guoxiangin kotikaupungissa

cao guoxiangin perheessä on kuusi lasta. hän on nuorin, syntynyt vuonna 1985. vanhempani työskentelivät yötä päivää, huolimatta xihaigun "yhdeksän kuivuuden kymmenessä vuodessa" ankarista säästä, istuttivat ahkerasti perunoita ja herneitä, mutta he eivät saaneet paljon rahaa, vain tarpeeksi perheen ruokkimiseen.

peruskoulun päätyttyä cao guoxiang meni yläkouluun 20 kilometrin päässä käydäkseen sisäoppilaitosta. hän meni kotiin kerran viikossa ja toi takaisin kouluun tarpeeksi ruukkuja ja sämpylöitä, jotka riittäisivät viikoksi. ne kuivaruoat jäätyivät tiileiksi kesällä ja saivat helposti vihreitä karvoja, joten hänet piti ajella joka kerta. keskiviikko.

cao guoxiang arvosti kirjaa, jonka hänen opettajansa palkitsi, kun hän oli peruskoulun kolmannella luokalla.

mutta cao guoxiang haluaa oppia, ja hän kestää kaikki vaikeudet. jos minulla ei ollut varaa muistikirjaan, sidoin paperit yhteen langalla, jos en kestäisi käyttää kynää, otin hiilitikkuja ja harjoittelin kalligrafiaa likaisella leikkikentällä sisäoppilaitoksessa, sytytin petrolilampun.

lukion pääsykokeen vuonna cao guoxiang sai erittäin hyvät pisteet, mutta silloisen ilmoittautumispolitiikan vuoksi hänet määrättiin xinyingin yläkouluun, joka oli 50 kilometrin päässä kotoa ja jossa oli suhteellisen heikkoja opettajia.

hän myös taisteli tämän puolesta ja ajoi naapurin lapsen pyörällä lääniin löytääkseen parhaan paikallisen yläkoulun toivoen saavansa mahdollisuuden ilmoittautua mukaan. hän muistaa tunkeutuneensa kokoukseen, joka oli keskellä kokousta, tullessaan ulos punaisina ja seisoessaan ovella odottamassa, kuinka opettaja nyökkäsi ja pudisti päätään käsinkirjoitetulle raporttikortille kokouksen jälkeen: " menit kokeessa erittäin hyvin, mutta me emme onnistuneet."

köyhä perhe ja rajalliset koulun koulutusresurssit cao guoxiang tunsi kerran olevansa joutumassa epätoivoiseen tilanteeseen. hän ei odottanut, että kolme opettajaa kaukaa saapuisi myöhemmin, ja hän saisi odottamatonta rahoitusta.

rahoittaja

ilman äkillistä yhteyttä fudanin yliopiston nuorisoliiton komitean opettajalta, su zhiqiang olisi voinut unohtaa tämän tapauksen yli 20 vuotta sitten.

keski-ikäisellä yli neljäkymppisellä miehellä ei näytä olevan tilaa mahtua jokapäiväiseen elämäänsä. startup-siruyrityksen perustamisen alkuvaiheessa liiketoiminta oli kiireinen puheluiden välillä kello viisi iltapäivällä, ja hänen lastensa puheluita tuli jatkuvasti, mikä muistutti häntä hakemaan häntä koulusta, wechat-ilmoitukset soi päivästä toiseen.

viimeisimmät kuvat su zhiqiangista töissä

syyskuun 3. päivänä wechat-ilmoitus soi uudelleen, ja ystävähakemuksessa oli punainen piste. hakija väitti olevansa fudanin yliopiston nuorisoliigakomiteasta.

"muistatko pääministeri caon?" toinen osapuoli kysyi häneltä, että toinen osapuoli oli ningxiasta. hän reagoi välittömästi ja näki heti toisen kuvan nuoresta miehestä. vaaleassa valokuvassa on su zhiqiangin oma nuorekas kasvot, jotka on otettu hänen ollessaan yliopistossa.

noin 2000 su zhiqiang lähetti kirjeen pääministeri cao guolle. tämän valokuvan on säilyttänyt pääministeri cao.

hän muisti, että oli vuosi 2000 ja hän oli fudanin yliopiston juniori. sinä päivänä hän pysähtyi fudanin yliopiston ilmoitustaulun eteen ja näki, että koulun jatko-opiskelijat olivat menneet opettamaan xijin piirikuntaan ningxiaan. opetustukitiimi havaitsi, että osa siellä olevista oppilaista oli keskeyttämässä koulua heikon perhetaustansa vuoksi. he toivoivat, että hyväsydämiset ihmiset voisivat auttaa lapsia opintojensa loppuunsaattamiseksi.

su zhiqiangin kotikaupunki on hebein maaseudulla, ja häntä pyydetään auttamaan syksyn sadonkorjuussa kiireisinä viljelykausina. hän ei ole rikas, mutta hänen opiskelunsa järjestäminen ei ole suuri ongelma. tästä huolimatta hän ymmärtää edelleen, ettei maaseudun lasten ole helppoa käydä koulua.

nähdessään uutisen, että köyhät opiskelijat tarvitsevat tukea, hän teki nopeasti tuomion: olen korkeakouluopiskelija, jolla on kyky ja keinot tehdä rahaa, jos lapset eivät löydä sponsoria, heidän koulutiensä katkeaa.

su zhiqiang "paljastettiin" ja siitä tuli sponsori. tutkimus- ja tukiryhmän telakoinnin kautta hän kohtasi cao guoxiangin kanssa yksitellen.

tämä päätös oli kuin perhonen levittämässä siipiään etelä-amerikassa. lämmin tuuli tuuletti xihaigua 1800 kilometrin päässä.

tarinan lähtökohta

vuonna 1999 fudanin yliopisto vastasi ensimmäisenä kommunistisen nuorisoliiton keskuskomitean ja opetusministeriön kutsuun ja valitsi ja perusti ensimmäisen erän kiinalaisten nuorten vapaaehtoisten köyhyyden lievittämisohjelman jatko-opiskelijoiden opetusryhmiä tarjoamaan palveluja ruohonjuuritasolla xijissä. xinyingin keskikouluun tulivat pan xichu ja ding yi fudanin yliopistosta. kutsuun vastasi myös kang zhenhui, joka tuli northeast normal universitystä.

tuolloin xihaigussa he ymmärsivät nopeasti todellisen köyhyyden, ja heidän edessään olevat lapset verhoutuivat kärsimyksen varjoon ja saattoivat lopettaa opiskelun milloin tahansa.

vuoden 1999 lopulla pan xichuan ja ding yi raportoivat paikallisesta tilanteesta fudanin yliopiston nuorisoliiton komitealle, ja koulu julkaisi ilmoituksen, jossa etsitään välittäviä opiskelijoita, ja se sai tiedon cao guoxiangilta hän kirjoitti kirjeen kertoen heille, että toisesta henkilöstä tulee itse sponsori.

itse asiassa, kun hän oli yliopistossa, su zhiqiang oli hyväsydäminen henkilö, joka oli vähän "tyhmä". koulussa hän menetti laskelman siitä, kuinka monta kertaa hän antoi rahaa "outoille kavereille, jotka menettivät lompakkonsa shanghaissa". hänen luokkatoverinsa kertoivat myöhemmin, että useimmat heistä olivat valehtelijoita. hän hämmästyi hetken ja ajatteli sitten, että ehkä hän oli todella pulassa.

ulkopuolisten näkökulmasta vaikeuksissa oleva voi olla su zhiqiang itse. ensimmäisenä kouluvuotena hän löysi nimensä tuen saaneiden luettelosta. su zhiqiang punastui hieman ja teki aloitteen saadakseen nimensä pois rahoituslistalta ensi vuonna. hän myös vaati, ettei hän pyytäisi rahaa perheeltään, ja ansaitsi itselleen yli 3 000 yuania vuodessa lukukausimaksuna työ-opintojen kautta.

su zhiqiang ei kertonut ympärillään oleville ihmisille ryhtymisestä pääministeri caon sponsoriksi hieman ujoudesta: "pelkään, että he ajattelevat, su zhiqiang, sinusta on tullut itse buddha, joten olet edelleen niin vahva. ?" hänen elämänsä yliopistossa hän oli hieman hermostuneempi, mutta nyt katsoessaan hän ei muistanut kipua selvästi.

hänen muistokseen hän oli fudanin eteläisessä piirikunnassa lähettämässä rahaa tuntemattomalle ningxialle yhä uudelleen ja uudelleen siunausten kanssa sydämestään. cao guoxiang sanoi, että kolmen vuoden aikana vuodesta 2000 alkaen su zhiqiang maksoi itselleen yhteensä yli 1 000 yuania lukukausimaksuja, koulupukuja, opetusmateriaaleja jne.

he myös pitivät kirjeenvaihtoa useiden vuosien ajan ja vaihtoivat valokuvia. kirjeissään, joita hän lähetti edestakaisin, su zhiqiang jatkoi luottamuksen rakentamista kaukana oleviin lapsiin ja opetti häntä olemaan huolehtimatta rahasta, kiinnittämään huomiota oppimismenetelmiinsä, uskomaan, että tieto voi muuttaa hänen kohtalonsa, ja tekemään lujasti töitä. tulla ulos.

cao guoxiang ei menestynyt hyvin ensimmäisessä korkeakoulun pääsykokeessa, joten hän päätti toistaa kokeen. kesällä lukion viimeisen vuoden jälkeen hän kirjoitti kirjeen su zhiqiangille toivoen, että häntä vastapäätä oleva "opiskelijamestari" voisi opettaa hänelle joitakin oppimismenetelmiä. pian hän sai kaukaa kaksi paksua fysiikan ja kemian oppikirjaa. 50 yuania käteisellä. tämä oli opetuskirja, jonka su zhiqiang valitsi huolellisesti shanghain kirjakaupassa. siitä tuli myöhemmin pääministeri cao guon aarre, eikä sitä ollut saatavilla läänin kaupungissa.

mutta tämä oli myös viimeinen kerta, kun he vaihtoivat kirjeitä. myöhemmin, kun su zhiqiang vaihtoi asuntolaa suoraan jatko-opiskelijana ja cao guoxiang meni läänin kaupunkiin toistamaan opintojaan, heidän yhteystietonsa vaihtuivat myös fudanin bbs:stä, ja he vaihtoivat muutaman sanan myöhemmin. julkinen puhelin.

puhelimessa cao guoxiang kertoi toiselle osapuolelle, että hänet hyväksyttiin jilinin yliopistoon, ja su zhiqiang ilmaisi onnittelunsa. kahden "ison miehen" on vaikea ilmaista itseään niin voimakkaasti heti kun vuoden 2004 tienoilla soitettiin puhelu, olisi 4.9.2024.

cao guoxiang piti luentoja harjoittelijoille

tarinan jatkoa

elokuun 2024 lopussa cao guoxiang törmäsi vahingossa "fudan graduate student support teamin" wechatin viralliseen tiliin. hän oli edelleen yhteydessä kang zhenhuihin, opettajaan, jonka kanssa hän oli tuolloin lähimpänä, mutta su zhiqiangin kanssa. ei kuitenkaan löytynyt.

jos ajattelet sitä jatkuvasti, sillä on seurauksia. julkisen tilin kautta hän "poimi" 25. fudanin tutkimusryhmän johtajan mei yichenin sähköpostiosoitteen, kirjoitti juhlallisesti muistiin yli 20 vuoden takaisen tarinan, liitti kuvan su zhiqiangista ja napsauttaa lähetä toivoen, että fudanin yliopisto voisi auttaa löytämään sen, anna hänen sanoa kiitos vielä kerran.

koulunuorten liigatoimikunta ja muut osapuolet reagoivat nopeasti. syyskuun 3. päivänä cao guoxiang lisäsi su zhiqiangin yhteystiedot 4. syyskuuta, he keskustelivat uudelleen puoli tuntia kahdenkymmenen vuoden jälkeen.

"se oli vain pieni ystävällisyys, kun olin opiskelija. melkein unohdin sen. en todellakaan odottanut tuolloin hänen osaavan lukea, en vain halunnut nähdä hänen jättävän koulun kesken. loppujen lopuksi kuinka pieni on todennäköisyys läpäistä koe sellaisesta paikasta. mitkä ovat mahdollisuudet, että hyvästä koulusta tulee yhteiskunnan tukipilari?” su zhiqiang tunsi olevansa se, joka "voitti", "pääministeri on nyt erittäin voimakas, hän on tehtaan apulaisjohtaja." su zhiqiang sanoi: "siemen kasvaa kohoavaksi puuksi pääasiassa itsestään. lisään vain vähän vettä, kun ympäristö on kuiva."

valmistuttuaan korkeakoulusta cao guoxiang meni autojen voimansiirtoja valmistavaan yritykseen koillis-kiinassa ja hänestä tuli ensimmäinen työntekijä yrityksen historiassa, joka haki japaniin opiskelemaan testaustekniikkaa harjoittelujaksonsa aikana. palattuaan kiinaan hän vietti useita vuosia valloittaa voimansiirtoteollisuutta se on voittanut lukuisia palkintoja useista ydinongelmista, jotka liittyvät testausprosessiteknologiaan, ja on myös luonut innovaatiostudion korkeasti koulutetulle henkilöstölle (mallityöntekijät). nykyään cao guoxiang on harbinissa sijaitsevan automoottoreita valmistavan yrityksen vaihteistotehtaan apulaisjohtaja. hän on voittanut vuoden 2021 kansallisen vappumitalin ja hän toimii myös harbinin kansankongressin edustajana juoksee ympäri vuoden, tekee tutkimusta ja kirjoittaa ehdotuksia ihmisille. tee hyviä tekoja omalla tavallasi.

"ilman tukea silloin, en olisi siellä, missä olen tänään." että ystävällisiä ihmisiä katsoivat minua ja tukivat minua, mutta en voinut mennä. kun teen töitä, minun on pyrittävä menestykseen ja käytettävä tietämystäni muuttaakseni kohtaloani.

cao guoxiangin kotikaupunki on xijin piirikunnassa, guyuanin kaupungissa, ningxiassa.

tarinan ulkopuolella

tarinan pitäisi varmaan loppua tähän. haastattelun aikana toimittaja kuitenkin havaitsi, että ensimmäinen tutkimustukiryhmä ilmestyi liian usein - jos he eivät olisi tahallaan vetäneet naruja, cao guoxiangin olisi vaikea saada apua su zhiqiangilta.

cao guoxiangin sanoin: "tutkijaryhmä räjäytti hurrikaanin meidän paikallamme." – pelkästään xinyingin keskikoulussa, pan xichuanin opettamassa luokassa, on tyttö, joka tuli koillis normaaliin yliopistoon uudessa vuonna "on ihme, että hän läpäisi kokeen yhdellä kertaa."

jo yli 20 vuoden aikana cao guoxiang on aina muistanut kolme tukiopettajaa. pan xichuan on shanghaista ja ding yi voi olla jiangxista. kaksi naisopettajaa olivat siististi pukeutuneet saapuessaan paikalle. erityisen kadehdittavaa on, että he puhuvat tavallista mandariinikiinaa ja jopa sujuvaa englantia.

cao guoxiangin peruskoulurakennus on nyt hylätty.

vuoden tässä karussa maassa elättyään kaksi herkkää naisopettajaa ovat käyneet läpi monia muutoksia. he söivät perunanuudeleita kolmesti päivässä, wc oli kuivakäymälä kaukana talosta ja koulurakennuksen katto kolisi ja näytti tärisevän. hän joutui myös kestämään hiekkamyrskyjä – cao guoxiang kertoi näkevänsä myöhemmin meren, ja kun aallot tulivat, hän ajatteli kotikaupunkinsa hiekkamyrskyjä "opettaja pan ja opettaja ding näkivät vain hiekkamyrskyt alussa, ja he halasivat toisiaan toinen ja itki, oli niin pimeää." tuomiopäivän kohtaus."

vapaaehtoinen opettaja kang zhenhui pitää eniten yhteyttä cao guoon. hän on kotoisin koillis-kiinan maaseudulta ja osaa käyttää henkilökohtaista kokemustaan ​​oppilaiden rohkaisemiseen. kang zhenhui rakasti näitä lapsia kovasti. myöhemmin, kun xijin piirikunnan opiskelijat hyväksyttiin changchunin kaupunkiin, jossa hän oli, hän toi usein kaikki yhteen kysymään heidän nykyisestä tilanteestaan.

pääministeri cao muisti edelleen monia yksityiskohtia. esimerkiksi opettaja pan xichuan piti luennon tietotaloudesta ja kertoi heille, miksi tieto luo vaurautta, ja kertoi heille, että heidän pitäisi oppia käyttämään laillisia aseita suojellakseen itseään. epäoikeudenmukaisuutta ja pahoja tekoja. tuolloin takapajuisessa ja "kaoottisessa" xinyingin yläkoulussa nämä käsitteet olivat liian edistyneitä ja valaisevia.

päivä, jolloin opettajat lähtivät, oli jotain, jota cao guoxiang ei koskaan unohtanut. itke, kaikki itkevät. cao guoxiang kysyi opettajaltaan, kuinka hän voisi antaa opettaja kangin ja muiden pitää joitakin matkamuistoja. opettaja maksoi ystävällisesti 16 yuania opiskelijoille, mutta cao guoxiang ja hänen ryhmänsä ostivat laatikon jianlibao-juomia.

tuolloin lapset ajattelivat, että jianlibao, miten hyvä asia nyt, cao guoxiang ei voinut olla nauramatta: "opettaja on ollut täällä vuoden, ja hänellä on paljon rahaa. otimme jopa juomalaatikoita ja pakotimme ihmiset ottamaan ne pois." en tiedä mitä ajattelen."

"palaa" xihaiguun

nuoruus ei ole koskaan kaukana vuorista ja meristä, ja tällainen avun viesti jatkuu vuodesta toiseen. syyskuussa 2023 pelkästään fudanin yliopisto on lähettänyt 436 ihmistä ja 435 tiimin jäsentä xijin piirikuntaan guyuanin kaupunkiin, ningxiaan, xifengin piirikuntaan, guiyangin kaupunkiin, guizhoun, baichengin piirikuntaan, aksun prefektuuriin, xinjiangin ja dalin prefektuuriin yunnanin kymmeneen kouluun kuudessa koulussa. paikat, mukaan lukien yongping county, xide county, liangshanin prefektuuri, sichuanin maakunta ja yushu city, yushun prefektuuri, qinghain maakunta, tarjoavat koulutus- ja köyhyyden lievityspalveluita.

eri puolilla maata on kymmeniä tuhansia korkeakouluopiskelijoita, jotka ovat vastanneet kehotukseen tuoda koulutusresursseja köyhille vuoristoalueille. näillä karuilla mailla kylvetyt siemenet ovat jo tulleet hedelmiksi ja lentävät kaikkialle.

cao guoxiangin peruskoulurakennus on nyt hylätty.

fudanin yliopiston jatko-opiskelijatiimin ensimmäisenä jäsenenä monia vuosia myöhemmin, muistelemalla niitä vuosia vuorilla ja rotkoissa, pan xichuan kirjoitti: "tällä aikakaudella ei ehkä ole monta ihmistä puhumassa uskosta, mutta jopa ankarissa olosuhteissa ihmisten henkinen voima näyttää suurta voimaa vapaaehtoisina ilmoittautuimme vapaaehtoisesti tehdäksemme jotain käytännöllistä vuoristoalueiden lasten hyväksi.

yli 20 vuotta sitten pan xichu ja koulun kiinalainen opettaja järjestivät väittelykilpailun xinyingin keskikoulussa. aiheena oli "pitäisikö minun jäädä xihaiguun, kun minusta tulee lahjakas ihminen?" vastustava väittelijä.

"tietenkin sinun täytyy lähteä. sanoin tuolloin, että sydämesi pitäisi pysyä xihaigussa, mutta sinun on mentävä ulos. vasta kun olet lähtenyt ulos, voit tietää, millainen xihaigu on siinä keskustelussa argumentti, hän ei ole ajatellut sitä tähän asti.

cho kwok sang high schoolin luokkahuone

nyt hän on itse asiassa lähtenyt xihaigusta eikä voi palata. viime vuonna cao guoxiang vei lapsensa takaisin kotikaupunkiinsa ja huomasi, että xinyingin yläkoulun lukion osa oli ollut suljettuna yli viiden vuoden ajan paikallisen väestön vähenemisen ja muiden syiden vuoksi. hänen kotikaupunkinsa, "vuoristoa vuoristoisempi" kylä, ihmiset ovat myös muuttaneet vuoristoalueelta helanin piirikuntaan, yinchuanin kaupunkiin xihaigun hiekka.

"kävelin täältä pois. opiskelimme näin tuolloin...opettajamme...ystävällinen ihminen auttoi minua..." viime vuonna hän vielä kertoi näitä tarinoita pienille lapsille. nyt tarinalle on jatkoa, ja hän itse asiassa löysi su zhiqiangin. cao guoxiang ajatteli, että kun aika on oikea, heidän täytyy tavata.