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dans l'école prestigieuse et indifférente de la ville magique, un enfant est tombé et personne ne s'en souciait

2024-09-05

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c’est à nouveau la rentrée scolaire et les parents ont toujours souhaité aller à l’école heureux et rentrer à la maison en toute sécurité.

cependant, une vidéo récente du xuhui middle school à shanghai a inquiété d’innombrables personnes.

la courte vidéo de deux minutes a révélé l’indifférence des enseignants et des camarades de classe et a profondément blessé le cœur d’innombrables parents.

cette scène ne peut s'empêcher de faire peur aux gens : à leurs yeux, la vie des étudiants est-elle vraiment si sans importance ?

il n'y a personne pour relever l'enfant tombé

dans la vidéo, les étudiants étaient soigneusement alignés, les mains derrière le dos. soudain, un élève est tombé au sol. aucun des enseignants ou des étudiants environnants ne s'est avancé pour le secourir.

l'enfant tombé est resté sur le sol pendant plusieurs minutes. après avoir eu du mal à se redresser, personne n'a voulu lui donner un coup de main pour le sortir du soleil brûlant.

dans ce processus,après qu'un enseignant ait entendu l'agitation, il s'est dirigé lentement vers l'enfant, lui a jeté un coup d'œil nonchalant, puis s'est éloigné.

un autre enseignant se tenait à quelques mètres du groupe d’élèves, regardant son téléphone tout le temps.même si l'élève est tombée au sol et que d'autres élèves ont crié à l'aide, elle n'a même pas regardé en arrière.

un autre agent de sécurité est passé à côté de l'enfant, tout aussi indifférent.

sous le soleil brûlant, l’enfant tomba au sol, ce qui ne leur parut pas grave et ne méritait pas trop d’attention.

en voyant de tels enseignants, les gens comprennent pourquoi les incidents d'intimidation sur les campus se produisent fréquemment, mais les enseignants choisissent souvent de fermer les yeux.

ces deux courtes minutes furent probablement les moments les plus terrifiants que l'étudiant déchu ait jamais vécu. lorsqu'il est tombé au sol, malade, il a constaté qu'aucun des professeurs ou camarades de classe autour de lui ne lui offrait de l'aide.

mais pour de nombreux parents, l’incident a encore laissé une profonde ombre.c'est vraiment difficile de faire confiance à ses enfants quand on les confie à un professeur aussi froid et irresponsable.

imaginez, si c'était votre enfant qui tombait, si sa vie était en danger, si quelque chose de malheureux lui arrivait parce qu'il avait raté le moment idéal pour être secouru... les possibilités sont tout simplement insupportables à imaginer.

ce n’est pas alarmiste. en 2021, un élève de deuxième année du secondaire de la ville de beihai, guangxi est soudainement tombé au sol lors d'un jogging matinal sur le campus.

parce qu'il avait raté les « cinq minutes en or » des premiers secours, le rythme cardiaque de l'étudiant s'était arrêté avant l'arrivée de l'ambulance.

ces événements nous font réfléchir profondément : dans notre éducation, la vie et la santé des élèves reçoivent-elles l'attention qu'elles méritent ?

même si l'école n'a pas assuré les secours à temps, elle a émis l'avis très rapidement.après la diffusion de la vidéo, l'école a immédiatement publié un avis pour tenter de calmer l'opinion publique.

ce genre de relations publiques de crise de style « rétrospectif » ne donne pas aux gens le sentiment qu'ils se soucient vraiment de la vie et de la santé des étudiants, mais plutôt une tentative de protéger leur propre réputation.

ce n'est pas les châtiments corporels qui valent mieux que les châtiments corporels

sans la diffusion de la vidéo, un tel incident aurait pu être considéré comme non pertinent et dissimulé dans le passé.

le photographe a révélé que ces étudiants se trouvaient sous un soleil de plomb depuis une demi-heure.on ne sait pas pourquoi ils ont été ainsi exposés, que ce soit parce qu'ils ont été forcés de se lever ou pour d'autres raisons.

l'avis de l'école indiquait qu'il s'agissait d'un « cours d'exercices physiques » organisé à l'école.

cependant, nous ne pouvons nous empêcher de nous demander : quel genre de « cours d'exercices physiques » exige que les élèves soient exposés au soleil brûlant pendant une demi-heure ?il s’agit plutôt d’un châtiment corporel au nom de l’exercice.

sinon, pourquoi l'enseignante se tient-elle à l'écart entièrement équipée d'une protection solaire, alors que l'autre enseignant n'apparaît même pas dans la caméra, seuls les jeunes élèves sont exposés au soleil sans se soucier de savoir s'ils peuvent y résister.

cet incident ne peut que rappeler aux gens la saison d’ouverture de 2021.lors de la cérémonie d'ouverture du lycée n°3 de wuhan, un élève s'est évanoui devant tout le monde. personne ne s'est avancé pour l'aider pendant 30 secondes.

l'émission en direct a enregistré cette scène. les étudiants n'ont pas osé aider leur camarade de classe évanoui. ils ont simplement levé la main pour faire signe, tandis que les étudiants derrière eux continuaient d'applaudir.

de telles scènes ne sont pas rares dans de nombreuses écoles primaires et secondaires. que vous soyez adulte ou enfant, je crains que vous ayez tous vécu une situation similaire : debout sous une pluie battante et écoutant le discours du directeur, tandis que le directeur et les professeurs se cachaient sous l'auvent.

ces incidents ont non seulement révélé l’indifférence de l’école face aux problèmes de santé et de sécurité des élèves, mais ont également révélé les tendances bureaucratiques et formalistes dominantes dans le système éducatif actuel.

diverses activités à l'école semblent se concentrer sur le développement global des élèves, mais elles ne recherchent souvent que des effets superficiels, ignorent les besoins et sentiments réels des élèves et manquent de soins substantiels et de gestion humaine.

ces dernières années, bien que les installations physiques de l'école aient été améliorées et que les qualifications académiques des enseignants aient également été relevées,mais en termes de concepts pédagogiques, notamment en matière de respect des élèves, il semble qu’ils soient encore coincés dans une époque révolue.

cette attitude indifférente reflète le retard dans la philosophie de gestion de certaines écoles. ils se concentrent trop sur les notes et la discipline, mais ignorent la santé et la sécurité physiques et mentales des élèves.

le père de wang shiling, wang yuelun, a un jour expliqué pourquoi il avait transféré sa fille dans une école internationale.

la raison principale estlors de la journée des enfants, il a vu le directeur et les enseignants debout à l'ombre des arbres, tandis que les enfants étaient exposés au soleil brûlant et leurs visages devenaient rouges.

lorsque wang yuelun a raconté cette expérience, il est devenu ému et a presque pleuré. il s'est également excusé pour la gaffe, ce qui montre à quel point il se souciait de la situation de sa fille à ce moment-là.

les parents considèrent leurs enfants comme des trésors précieux, mais les écoles sont si indifférentes à la vie et à la santé des élèves.

comment les parents peuvent-ils confier leurs enfants en toute sécurité aux enseignants des écoles ? un tel environnement peut-il réellement favoriser la croissance des enfants ?

éducation indifférente, enfants insensibles

ce qui est encore plus effrayant, c’est que ce que révèle cette vidéo n’est peut-être que la pointe de l’iceberg du problème, et que derrière cela se cache peut-être d’autres problèmes éducatifs qui n’ont pas été révélés.

la personne qui devrait être la première à découvrir les problèmes n’est souvent pas l’enseignant, mais les camarades de classe qui l’entourent.

il va de soi que lorsqu'un camarade de classe s'évanouit soudainement, les enfants autour doivent immédiatement s'avancer pour vérifier et avertir l'enseignant.

mais ce qui a été montré par la caméra était une scène complètement différente. les enfants étaient toujours là, les mains derrière le dos.

face aux camarades tombés, ils étaient désemparés et se regardèrent. après des dizaines de secondes, certains élèves hésitèrent à lever la main pour faire signe au professeur.

ces enfants peuvent avoir peur d’enfreindre les règles ou avoir peur d’être punis, c’est pourquoi ils ont peur d’aider.

il ne s'agit pas seulement de la performance du comportement individuel des enfants, mais cela reflète également les problèmes profonds de l'environnement éducatif et de l'atmosphère culturelle dans lesquels ils vivent.

notre éducation façonne subtilement les enfants pour en faire des individus indifférents, manquant d’empathie et ne sachant qu’obéir.

les règles et la discipline sont importantes, mais lorsque ces réglementations commencent à supprimer les réactions instinctives, l'empathie et le sens des responsabilités des enfants, l'objectif initial de l'éducation est sérieusement déformé.

en tant qu'école bien connue à shanghai, le collège xuhui assume la tâche importante de cultiver les futurs piliers. mais ce type d’éducation dans les écoles peut-il réellement produire des élèves ayant d’excellents résultats scolaires ?

avec l'indifférence des enseignants et l'indifférence des enfants, cet environnement éducatif ne fera que rendre les gens de plus en plus mécanisés et perdre la compassion qui leur est due.

le noyau de l'éducation ne doit pas seulement inculquer des connaissances, mais, plus important encore, cultiver les valeurs, la compassion et la responsabilité sociale des élèves.

l'éducation doit être centrée sur l'être humain, afin que les enfants puissent non seulement acquérir des connaissances, mais aussi apprendre à devenir des personnes chaleureuses et émotives.

d’un point de vue plus profond, il ne s’agit pas seulement d’un problème d’éducation, mais reflète également l’état actuel de la société.

chacun dans la société semble de plus en plus concentré sur sa propre vie, soucieux de ses propres intérêts et indifférent au sort qui l’entoure et à la souffrance des autres.

lorsqu'un camarade de classe tombe à terre, l'instinct humain d'aider est réprimé par diverses règles et punitions. c'est la tragédie de l'éducation et la tragédie de la société.

nous espérons que chaque éducateur pourra réfléchir et véritablement prendre soin des enfants en tant qu’êtres émotionnels et vivants.

laissez-les grandir dans un environnement bienveillant et chaleureux au lieu de perdre peu à peu leur humanité dans l’indifférence et la discipline mécanique.

en cette rentrée scolaire, nous espérons qu’un tel incident ne se reproduira plus. j’espère que chaque école et chaque éducateur pourront en tirer des leçons et réexaminer leurs responsabilités.

l’avenir des enfants ne dépend pas seulement de leurs résultats scolaires, mais aussi du genre de personnes qu’ils deviennent.

j'espère que chaque enfant pourra grandir sainement dans un campus bienveillant au lieu de perdre progressivement sa chaleur dans une éducation indifférente.