es ist wieder schulanfang und es war schon immer der wunsch der eltern, glücklich zur schule zu gehen und sicher nach hause zu kommen.

allerdings hat ein aktuelles video der xuhui-mittelschule in shanghai unzählige menschen beunruhigt.

das kurze zweiminütige video offenbarte die gleichgültigkeit von lehrern und klassenkameraden und verletzte die herzen unzähliger eltern zutiefst.

diese szene kann nicht umhin, die leute zu erschrecken: ist das leben der studenten in ihren augen wirklich so unwichtig?

in dem video waren die schüler ordentlich in einer reihe aufgereiht, die hände hinter dem rücken. plötzlich fiel ein schüler zu boden. niemand von den umstehenden lehrern oder schülern kam nach vorne, um ihn zu retten.

das gefallene kind lag mehrere minuten lang auf dem boden, nachdem es sich schwer getan hatte, sich aufzusetzen, aber niemand war bereit, ihm mit seiner hilfe aus der sengenden sonne zu helfen.

in diesem prozessnachdem ein männlicher lehrer den tumult gehört hatte, ging er langsam auf das kind zu, warf einen beiläufigen blick darauf und ging dann weg.

ein anderer lehrer stand nur wenige meter von der schülergruppe entfernt und blickte die ganze zeit auf sein telefon.obwohl die schülerin zu boden fiel und andere schüler um hilfe riefen, blickte sie nicht einmal zurück.

ein weiterer wachmann ging ebenso gleichgültig an dem kind vorbei.

unter der grellen sonne fiel das kind zu boden, was ihnen als keine große sache vorkam und nicht allzu viel aufmerksamkeit verdiente.

wenn man solche lehrer sieht, versteht man, warum es auf dem campus häufig zu mobbingvorfällen kommt, lehrer aber oft lieber wegschauen.

diese zwei kurzen minuten waren wahrscheinlich die schrecklichsten momente, die der gefallene student je erlebt hatte. als er unwohl zu boden fiel, stellte er fest, dass keiner der lehrer oder klassenkameraden um ihn herum ihm helfen konnte.

doch für viele eltern hinterließ der vorfall dennoch einen tiefen schatten.es ist wirklich schwer, seinen kindern zu vertrauen, wenn man sie einem so kalten und verantwortungslosen lehrer überlässt.

stellen sie sich vor, ihr kind wäre gestürzt, sein leben wäre in gefahr, ihm wäre etwas unglückliches passiert, weil es den goldenen zeitpunkt der rettung verpasst hat ... die möglichkeiten sind einfach unerträglich, wenn man darüber nachdenkt.

das ist nicht alarmierend. im jahr 2021 fiel ein zweitklässler der mittelstufe in der stadt beihai, guangxi, beim morgendlichen joggen auf dem campus plötzlich zu boden.

da er die „goldenen fünf minuten“ der ersten hilfe verpasste, hatte der student seinen herzschlag gestoppt, bevor der krankenwagen eintraf.

diese ereignisse regen uns zum nachdenken an: erhalten das leben und die gesundheit der schüler in unserer ausbildung die aufmerksamkeit, die sie verdienen?

obwohl die schule nicht rechtzeitig für die rettung sorgte, gab sie die mitteilung sehr schnell heraus.nach der veröffentlichung des videos veröffentlichte die schule sofort eine mitteilung, um die öffentliche meinung zu beruhigen.

diese art der „rückblickenden“ krisen-öffentlichkeitsarbeit vermittelt den menschen nicht das gefühl, dass ihnen das leben und die gesundheit der studierenden wirklich am herzen liegen, sondern eher der versuch, den eigenen ruf zu schützen.

ohne die veröffentlichung des videos wäre ein solcher vorfall in der vergangenheit möglicherweise als irrelevant abgetan und vertuscht worden.

der fotograf enthüllte, dass diese studenten eine halbe stunde lang in der sengenden sonne gestanden hatten.es ist nicht bekannt, warum sie einer solchen belastung ausgesetzt waren, sei es, weil sie zum stehen gezwungen wurden, oder aus anderen gründen.

in der mitteilung der schule hieß es, es handele sich um einen „körperübungskurs“, der an der schule durchgeführt werde.

wir kommen jedoch nicht umhin, uns zu fragen: bei welcher art von „körperübungskurs“ müssen die schüler eine halbe stunde lang der sengenden sonne ausgesetzt sein?dies ähnelt eher einer körperlichen züchtigung im namen der körperlichen betätigung.

warum steht sonst die lehrerin komplett mit sonnenschutz ausgestattet daneben, während der andere lehrer gar nicht erst in der kamera zu sehen ist, sondern nur die jungen schüler der sonne ausgesetzt sind, ohne rücksicht darauf, ob sie dieser standhalten?

dieser vorfall erinnert die menschen unweigerlich an die eröffnungssaison 2021.bei der eröffnungszeremonie der wuhan no. 3 junior high school fiel ein schüler vor allen anderen in ohnmacht. 30 sekunden lang kam niemand nach vorne, um ihm zu helfen.

die live-übertragung zeichnete diese szene auf. die schüler wagten es nicht, dem ohnmächtigen klassenkameraden zu helfen. sie hoben nur ihre hände, um zu signalisieren, während die schüler hinter ihnen weiterhin applaudierten.

solche szenen sind in vielen grund- und weiterführenden schulen keine seltenheit. egal, ob sie ein erwachsener oder ein kind sind, ich fürchte, sie alle haben eine ähnliche situation erlebt: sie standen im starken regen und hörten der rede des schulleiters zu, während sich der schulleiter und die lehrer unter der markise versteckten.

diese vorfälle offenbarten nicht nur die gleichgültigkeit der schule im umgang mit fragen der gesundheit und sicherheit der schüler, sondern offenbarten auch die vorherrschenden tendenzen zu bürokratie und formalismus im aktuellen bildungssystem.

verschiedene aktivitäten in der schule scheinen sich auf die ganzheitliche entwicklung der schüler zu konzentrieren, doch sie verfolgen oft nur oberflächliche effekte, ignorieren die tatsächlichen bedürfnisse und gefühle der schüler und es mangelt an substanzieller fürsorge und humanem management.

in den letzten jahren wurden zwar die physischen einrichtungen der schule verbessert und auch die akademischen qualifikationen der lehrer verbessert,aber was pädagogische konzepte, insbesondere den respekt gegenüber schülern, angeht, scheint es, als ob sie immer noch in der vergangenen ära stecken bleiben.

diese gleichgültige haltung spiegelt die rückständige managementphilosophie einiger schulen wider. sie konzentrieren sich zu sehr auf noten und disziplin, ignorieren aber die körperliche und geistige gesundheit und sicherheit der schüler.

wang shilings vater, wang yuelun, erwähnte einmal, warum er seine tochter auf eine internationale schule schickte.

der hauptgrund istwährend der veranstaltung zum kindertag sah er, wie der schulleiter und die lehrer im schatten der bäume standen, während die kinder der sengenden sonne ausgesetzt waren und ihre gesichter rot wurden.

als wang yuelun von diesem erlebnis erzählte, wurde er emotional und weinte fast. er entschuldigte sich auch für den fauxpas, was zeigt, wie sehr ihm die damalige situation seiner tochter am herzen lag.

eltern betrachten ihre kinder als kostbare schätze, doch den schulen ist das leben und die gesundheit der schüler so gleichgültig.

wie können eltern ihre kinder sicher den händen von schullehrern überlassen? kann eine solche umgebung wirklich für das wachstum von kindern sorgen?

was noch beängstigender ist, ist die tatsache, dass das, was dieses video enthüllt, möglicherweise nur die spitze des eisbergs des problems darstellt und möglicherweise noch weitere pädagogische missstände dahinter verborgen sind, die nicht aufgedeckt wurden.

derjenige, der probleme als erster entdecken sollte, ist oft nicht der lehrer, sondern die mitschüler um ihn herum.

es liegt auf der hand, dass, wenn ein klassenkamerad plötzlich ohnmächtig wird, die umstehenden kinder sofort nach vorne treten sollten, um nachzusehen und den lehrer zu benachrichtigen.

aber was in der kamera gezeigt wurde, war eine ganz andere szene. die kinder standen immer noch mit den händen auf dem rücken.

als sie den gefallenen klassenkameraden gegenüberstanden, waren sie ratlos und sahen sich an. nach dutzenden von sekunden zögerten einige schüler, ihre hände zu heben, um dem lehrer ein zeichen zu geben.

diese kinder haben möglicherweise angst davor, die regeln zu brechen oder bestraft zu werden, und haben daher angst, zu helfen.

dies ist nicht nur die leistung des individuellen verhaltens der kinder, sondern spiegelt auch die tiefgreifenden probleme des bildungsumfelds und der kulturellen atmosphäre wider, in der sie leben.

unsere erziehung formt kinder auf subtile weise zu individuen, die gleichgültig sind, denen es an empathie mangelt und die nur wissen, wie man gehorcht.

regeln und disziplin sind wichtig, aber wenn diese vorschriften beginnen, die instinktiven reaktionen, das mitgefühl und das verantwortungsbewusstsein der kinder zu unterdrücken, wird der ursprüngliche zweck der bildung ernsthaft verzerrt.

als bekannte schule in shanghai übernimmt die xuhui middle school die wichtige aufgabe, die grundpfeiler der zukunft zu kultivieren. doch kann eine solche schulische bildung tatsächlich schüler mit hervorragenden schulischen leistungen hervorbringen?

angesichts der gleichgültigkeit der lehrer und der gleichgültigkeit der kinder wird dieses bildungsumfeld nur dazu führen, dass die menschen immer mehr mechanisiert werden und ihr gebührendes mitgefühl verlieren.

der kern der bildung sollte nicht nur wissen vermitteln, sondern, was noch wichtiger ist, die werte, das mitgefühl und die soziale verantwortung der schüler fördern.

bildung sollte den menschen in den mittelpunkt stellen, damit kinder nicht nur wissen erlernen, sondern auch lernen können, herzliche und emotionale menschen zu werden.

aus einer tieferen perspektive ist dies nicht nur ein problem der bildung, sondern spiegelt auch den aktuellen zustand der gesellschaft wider.

jeder in der gesellschaft scheint sich immer mehr auf sein eigenes leben zu konzentrieren, sich um seine eigenen interessen zu kümmern und dem leid um ihn herum und dem leid anderer gegenüber gleichgültig zu sein.

wenn ein klassenkamerad zu boden fällt, wird der menschliche instinkt zu helfen durch verschiedene regeln und strafen unterdrückt. dies ist die tragödie der bildung und der gesellschaft.

wir hoffen, dass jeder pädagoge kinder als emotionale und lebendige wesen reflektieren und sich wirklich um sie kümmern kann.

lassen sie sie in einer fürsorglichen und warmen umgebung aufwachsen, anstatt allmählich ihre menschlichkeit durch gleichgültigkeit und mechanische disziplin zu verlieren.

wir hoffen, dass sich ein solcher vorfall in dieser schulanfangssaison nicht wiederholen wird. ich hoffe, dass jede schule und jeder pädagoge daraus lernen und seine verantwortung überdenken kann.

die zukunft von kindern hängt nicht nur von ihren schulischen leistungen ab, sondern auch davon, was für ein mensch sie werden.

ich hoffe, dass jedes kind in einem fürsorglichen campus gesund aufwachsen kann, anstatt in einer gleichgültigen bildung allmählich die wärme zu verlieren.