laajenna käytännön skenaarioita ja avaa paikkaresursseja... luonnontieteiden luokissa on uusia muutoksia uudella lukukaudella
2024-09-23
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
alkuperäinen nimi: laajenna käytännön skenaarioita, avaa tapahtumapaikan resursseja... luonnontieteiden luokissa on uusia muutoksia uudella lukukaudella
kun lukukausi alkaa tänä syksynä, luonnontieteiden kurssit ovat monin paikoin tehneet uusia muutoksia. ne eivät vain pysy uusien teknologioiden ja opetussuunnitelmien uusien sovellusten rajoissa, vaan myös opetussuunnittelussa kiinnitetään enemmän huomiota opiskelijoiden tieteellisen osaamisen kehittämiseen. kiinnostuksen kohteet ja heidän innovatiivisten kykyjensä parantaminen pyrimme tekemään luonnontieteiden tunteista "tieteellisempiä".
laajenna käytännön toimintaskenaarioita lisäämällä tieteellistä harjoittelua useissa paikoissa
zhengzhou city, henanin maakunta, sai tänä vuonna tittelin "ensimmäinen erä luonnontieteiden koulutuksen kokeellisia vyöhykkeitä perus- ja yläkouluille maassa". uudella lukukaudella koulun jälkeisessä laajennetussa palvelussa jianshe roadin peruskoulussa zhongyuanin alueella, zhengzhoun kaupungissa, opiskelijat suorittivat käytännön kokeita veden ja öljyn erottamisesta – veden, öljyn ja poretablettien kaataminen kuppeihin voi simuloida tulivuorta. purkauksen kohtaus.
feng jiaqi, opiskelija jianshe roadin peruskoulussa zhongyuanin alueella, zhengzhoun kaupungissa: koska veden tiheys on suurempi kuin öljyn, öljy on veden yläpuolella ja ne erotetaan toisistaan kuin jakoviiva.
sen lisäksi, että koulun jälkeisiin laajennettuihin palveluihin on tuotu mielenkiintoista tieteellistä käytäntöä, koulu on tänä lukuvuonna lisännyt myös luonnontieteiden tuntien määrää ensimmäisen ja toisen luokan oppilaille.
kannustaen tieteellisten käytäntöjen joustavaan toteuttamiseen perusopetusvaiheessa zhengzhou city käynnisti tänä vuonna myös "koulun sisäisen luonnontieteiden koulutuksen laadun parantamissuunnitelman" parantaakseen luonnontieteiden opetuksen ammattitaitoa perus- ja yläkouluissa. tämä on tieteellinen lentoluokka zhengzhoun no. 84 middle schoolissa. tehdäkseen tästä kurssista menestys koulu ei vain päivittänyt perinteisiä lentokonemallikursseja, vaan teki myös yhteistyötä henanin maakunnan tiede- ja teknologiamuseon, zhengzhou aviation management collegen ja. muut ammatilliset tapahtumapaikat ja korkeakoulut yhdistämään lentokoneen dynaaminen simulaatiotoimintaohjaamo siirrettiin luokkahuoneeseen.
uudella lukukaudella lukiolaiset fujianin xiamenin yliopistoon kuuluvasta science and technology middle schoolista menivät yliopiston laboratorioon käytännön toimintoihin ja tunsivat tieteen viehätyksen.
tämän vuoden syyskuusta alkaen fujianin maakunnan opetusministeriö selvittää erilaisia tieteellisen koulutuksen arvoisia sivustoresursseja maakuntien virastoilta ja asettaa ne säännöllisesti ala- ja yläasteen oppilaiden saataville. se myös luo luettelon resursseista ja luovuttaa ne yleisölle.
avaa tapahtumapaikan tiede- ja teknologiaresurssit tehostaaksesi koulujen luonnontieteiden koulutusta
opetusministeriö ja 18 muuta osastoa julkaisivat viime vuonna lausunnot luonnontieteiden opetuksen vahvistamisesta perus- ja lukiokouluissa uudella aikakaudella, jossa todettiin selkeästi, että asiaankuuluvat yksiköt tulee mobilisoida täysimääräisesti palvelemaan tieteellistä käytännön opetusta. vuosi "opinions"-julkaisun jälkeen, kuinka paikkakunnat avaavat tieteellisiä ja teknologisia resursseja tapahtumapaikoissa ja vahvistavat luonnontieteiden koulutusta perus- ja yläkouluissa? katsotaanpa toimittajan tutkimusta.
uudella lukukaudella fujianin maakunnan opetusministeriö ja 24 osastoa eri puolilla maakuntaa julkaisivat erityiset täytäntöönpanoasiakirjat fujianin "sadan kirjaston ja tuhansien koulujen" ilmaisesta avaamisesta ja jakoivat ne jokaiseen maakunnan ala- ja yläkouluun. toimittaja sai tietää, että museon ja koulun yhteistyökurssin suunnittelulinkki lisättiin erityisesti, tarkoituksena muuttaa menneisyyttä "vain kukkia katsomassa" -vierailutila.
xiu demao, fujianin maakunnan opetusministeriön kampuksen ulkopuolisen koulutuksen ja koulutuksen valvontatoimiston johtaja: jotkut opettajat kertoivat meille, että opiskelijat ovat kyllästyneitä käymään samassa paikassa joka vuosi ja vierailemaan samassa paikassa joka vuosi, ja opettajat eivät en tiedä mistä puhua tieteellisen koulutuksen tarkoitus on ei pääse.
vierailun aikana toimittaja sai tietää, että perus- ja lukion luonnontieteiden opetus on jo jonkin aikaa perustunut pääasiassa koulun omiin luonnontieteiden luokkahuoneisiin ja kampuksen laboratorioihin. tieteellisissä tutkimuslaitoksissa ja tiede- ja teknologiamuseoissa käyminen tarkoittaa usein vierailua kampuksen ulkopuolisiin aktiviteetteihin, joissa maku on suurempi kuin oppimisen sisältö. uudella lukukaudella yli 300 yliopiston laboratoriota sekä tiede- ja teknologiakeskus fujianin maakunnassa on alkanut tarjota "räätälöityjä luokkahuoneita" ala- ja yläasteen oppilaille. työskennellä yhdessä koulun opettajien kanssa koko kampuksen ulkopuolisten tiedekurssien prosessin suunnittelemiseksi.
cai minggang, professori state key laboratory of offshore marine environmental science -laboratoriossa xiamenin yliopistossa: ei vain käytännön työtä, vaan tiede tekee väistämättä virheitä ja erilaisia ongelmia syntyy väistämättä. tässä prosessissa opiskelijat voivat tuntea todellisen tieteellisen käytännön prosessin. opettajille toivomme suorempaa yhteyttä yliopistoprofessorien ja yläkoulun opettajien välillä.
fujianin maakunnan ala- ja yläasteen opiskelijoille avoimet tieteelliset tutkimuspaikat kattavat huippuluokan tieteen, maatalouden, ympäristön ja muun alan. tämä on sanming academy of agricultural sciences -akatemian ja paikallisen yhdeksänvuotisen piiri- tai maakuntakoulun yhteisesti kehittämä maataloustieteiden akatemian koulun vakituisia luonnontieteiden opettajia, jotka opettavat lapsia säännöllisesti.
gushin piirikunnassa henanin maakunnassa, vanhassa vallankumouksellisessa tukikohdassa dabie-vuorilla, paikalliset tieteen popularisointiresurssit on yhdistetty koulutus- ja urheilutoimistoon, tiede- ja teknologiamuseoon sekä tiede- ja teknologiayhdistykseen sekä tieteenharjoittelukursseihin. on räätälöity kaikkien läänin peruskoulujen opiskelijoille. uudella lukukaudella gushin piirikunnan tiede- ja teknologiamuseo tekee yhteistyötä myös lähellä anhuin hefein yliopistojen kanssa toteuttaakseen läänin luonnontieteen opettajien koulutusta, jossa keskitytään luonnontieteiden opettajien käytännön taitojen parantamiseen.
tämä jättimäinen vesiraketti, joka on valmistettu neljästä 12 litran tavallisesta hylätystä puhtaasta vesipullosta, on rakennettu gushin piirikunnan tiedeopettajan toimesta. se voi lentää ilmassa yli 40 sekuntia ja toteuttaa toiminnon, joka avaa laskuvarjon ilmaan palautumista varten.
kaupunkien luonnontieteiden opettajat "juottavat" laboratorioita opiskelijoille
maaseututieteellisen koulutuksen puutteiden täydentäminen on tärkeä toimenpide koulutuksen tasapainoisen kehityksen saavuttamiseksi. mennään kyläkouluun ningbossa, zhejiangissa, ja katsotaan, kuinka maaseudun luonnontieteellinen koulutus voi saada lapset vuoristossa täynnä mielikuvitusta ja luovuutta.
opettaja jiang chunjie shenzhen town junior high schoolista, ninghain piirikunnasta, ningbo citystä, on kansallinen itsetehtyjen opetusvälineiden asiantuntija ja kaupungissa tunnettu "treasure science teacher".
jiang chunjie, luonnontieteiden opettaja shenzhen townin yläkoulussa, ninghain piirikunnassa, zhejiangin maakunnassa: tuotimme ensin opetusvälineet, koska koelaitteistomme eivät vastanneet opetuksen tarpeita. esimerkiksi aiemmin pystyimme kertomaan opiskelijoille vain ääniesittelyn ominaisuuksista, kuten ultraääni- ja infraääniaalloista. yritin parhaani mukaan tehdä nykytekniikalla opetusvälineitä niihin kokeisiin, joita ei voitu tehdä.
kameran kuvantamisperiaatteen demonstraattori, ääniominaisuuksien demonstraattori, vedyn räjähdysrajan testauslaite... jiang chunjie on yli 20 vuoden ajan luonut tiedettä maaseudun lapsille itse kehitettyjen ja itse tehtyjen opetusvälineiden avulla, joita monet kaupunkilapset ovat kateellisia. luokkahuoneessa.
tietokoneiden suosion myötä jiang chunjiella on uusi tavoite. hän haluaa rakentaa ohjelmointilaitteen, johon lapsilla on varaa. vuonna 2022 jiang chunjie integroi basic-kielen kirjoittamisen, kääntämisen ja käytön alle 100 yuania maksavaan tutkimukseen ja integroi yläkoulun luonnontieteiden kurssia toimintaa.
isännän ja näytön sijaan opiskelijat voivat kirjoittaa, kääntää ja ajaa ohjelmia kämmenen kokoisella ohjelmointilaitteella, kunhan he kytkevät näppäimistön. tietokoneohjelmointikoulutus on tervetullut syrjäisissä maaseudun yläkouluissa, mikä paitsi tuo lapsille uusia ja mielenkiintoisia teknologisia kokemuksia, myös istuttaa tieteellisiä unelmia heidän sydämiinsä.
jiang chunjie vei lapset peräkkäin tieteellisten kokeiden kautta näkemään erilaista maailmaa, ja opiskelijoiden kiinnostuksesta ja palautteesta tuli jiang chunjien suurin motivaatio.
vuosien varrella jiang chunjie on käyttänyt puolet palkastaan opetusvälineiden valmistukseen. hän muutti kodinhoitohuoneensa pieneksi laboratorioksi.
anna tiedekoulutuksen kasvaa yhdessä kohti tulevaisuutta
luonnontieteiden luokkien uudistus uudella lukukaudella antaa lapsille mahdollisuuden leikkiä tieteellä käsillään ja kokea tiedettä sydämellään tieteen ja teknologian paikkojen ja koulujen välisen integraation ansiosta luonnontieteiden tunnit eivät enää "vain vilkaisu". useat aloitteet tekevät tieteellisestä tiedosta elävämpää ja lähempänä elämää. tieteen oppimisen ja tieteen rakastamisen idut juurtuvat lasten sydämiin näissä pienissä muutoksissa ja kasvavat kohti tulevaisuutta.
(cctv-toimittaja pan hongxu mali)
lähde: cctv news client
