uutiset

laadukas koulutuksen kehittäminen shanxissa: xiangningin läänin ammattikoulu piti "sinisen projektin" avajaisseremonian opettajille

2024-09-23

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

mestarit ja harjoittelijat työskentelevät pareittain opettaakseen ja opastaakseen, ja mestari on mestaria parempi. syyskuun 20. päivän iltapäivällä xiangningin piirikunnan ammattikoulu piti "sinisen projektin" avajaisseremonian opettajille. paikalla olivat koulun puoluesihteeri ja rehtori wei liulong, vararehtorit wang lei ja yan lidong, akateemisen johtaja. asiatoimisto guo hongyu ja nuorisoliiton komitean johtaja jiao guirong. chen lina, politiikan ja koulutuksen osaston johtaja, johti tapahtumaa.
ensinnäkin guo hongyu ja chen lina lukivat "blue project" -toimintojen toteutussuunnitelman uusille ja vanhoille opettajille ja rehtoreille, selvensivät mestari-oppipoika-parisuhdesuunnitelmaa ja esittivät erityisvaatimuksia mestareille ja oppipoille.
sitten apulaissihteeri jiao guirong johti oppisopimusseremoniaa. opiskelija esitti oppisopimuskortin mentorille molemmin käsin, suoritti oppisopimusseremonian mentorille ja mentori antoi oppisopimuskortin takaisin. myöhemmin päällikkö wein ja muiden johtajien todistamana allekirjoitettiin mestari-oppisopimus. oppisopimusseremonia toteutettiin kolmessa ryhmässä. tämä istunto ei ainoastaan ​​syventänyt mestarin ja oppipoika välistä suhdetta, vaan myös osoitti, että mestari ja oppipoika tekisivät yhdessä loistoa.
myöhemmin geng liqin puhui mentorin puolesta, suorittaen tunnollisesti ohjaavia tehtäviään, jakaen onnistuneita kokemuksiaan ja auttamalla oppilaitaan kehittymään ja kasvamaan terveenä neuvoja, ammatillisten taitojensa parantamista ja kovaa työtä täydellä innostuksella ja käytännöllisellä tyylillä. osallistu luokan johtamiseen, työskentele kovasti tulosten saavuttamiseksi ja maksa tutorillesi ja koulullesi.
lopuksi presidentti wei piti puheen hän sanoi, että koulu parantaa kannustinjärjestelmää ja kunniajärjestelmää, rakentaa aktiivisesti monipuolista viestintäalustaa ja järjestää säännöllisesti opetusseminaareja ja kokemusten jakamiskokouksia oppiakseen toisiltaan ja parantaakseen yhdessä. mentoreiden tulee jakaa avokätisesti edistyksellisiä konsepteja, tieteellisiä menetelmiä ja kilpailukokemusta sekä auttaa vilpittömästi ohjaamaan oppisopimusoppilaitten kasvua. opiskelijoilla tulisi olla uusia näkökulmia ja innovatiivista ajattelua, ja heidän tulee ruiskuttaa tiimiin uutta verta ja innovatiivista inspiraatiota. tutorit antavat kaikkensa auttamaan ja ohjaamaan, mikä auttaa parantamaan opetuksen yleistä laatua. koulu kiittää ja palkitsee mentori-oppipoikaryhmiä erinomaisesta suorituksesta "blue project" -toiminnassa.
opettajien "blue project" -projektin avausseremonia ei ole vain mestari-oppilasparitoiminta, vaan myös kasvatuskäsitteiden välittäminen ja kasvatuksellisten tunteiden resonanssi. uskon, että nuoret opettajat menestyvät vanhempien mentorien oikealla ohjauksella kuin kevään taimet, ja he loistavat muita kirkkaammin ja valaisevat koulutukseen kirkkaampaa valoa auttaen xiangningin ammatillisen koulutuksen uraa nousuun.
teksti / li dongzhen
(tiedot)
raportti/palaute