desenvolvimento educacional de alta qualidade em shanxi: a escola secundária profissional do condado de xiangning realizou a cerimônia de lançamento do "projeto azul" para professores
2024-09-23
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mestres e aprendizes trabalham em pares para ensinar e orientar, e o mestre é melhor que o mestre. na tarde de 20 de setembro, a escola secundária profissional do condado de xiangning realizou a cerimônia de lançamento do "projeto azul" para professores. estiveram presentes o secretário e diretor do partido escolar, wei liulong, os vice-diretores wang lei e yan lidong, diretor do departamento acadêmico. gabinete de assuntos guo hongyu e chefe do comitê da liga juvenil jiao guirong. chen lina, chefe do departamento político e educacional, presidiu o evento.
em primeiro lugar, guo hongyu e chen lina leram, respetivamente, o plano de implementação das atividades do "projeto azul" para novos e antigos professores e diretores, esclareceram o plano de emparelhamento mestre-aprendiz e apresentaram requisitos específicos para mestres e aprendizes.
em seguida, o vice-secretário jiao guirong presidiu a cerimônia de aprendizagem. o aprendiz entregou o cartão de aprendizagem ao mentor com as duas mãos, realizou a cerimônia de aprendizagem ao mentor e o mentor devolveu o cartão de aprendizagem. posteriormente, sob o testemunho do diretor wei e de outros líderes, foi assinado um acordo mestre-aprendiz. a cerimônia de aprendizagem foi conduzida em três grupos. esta sessão não apenas aprofundou o relacionamento entre mestre e aprendiz, mas também indicou que mestre e aprendiz trabalhariam juntos para criar brilho.
posteriormente, geng liqin falou em nome da mentora, desempenhando conscientemente as suas funções de orientação, partilhando experiências de sucesso e ajudando os seus aprendizes a desenvolverem-se de uma forma integral e a crescerem de forma saudável. wang rong falou em nome da sua aprendiz, pedindo humildemente aos seus mentores; aconselhamento, melhorando suas habilidades profissionais e trabalhando duro com total entusiasmo e estilo pragmático. participe da gestão das aulas, trabalhe duro para alcançar resultados e retribua ao seu tutor e à escola.
finalmente, o presidente wei fez um discurso e disse que a escola melhorará o mecanismo de incentivo e o sistema de honra, construirá ativamente uma plataforma de comunicação diversificada e realizará seminários de ensino regulares e reuniões de partilha de experiências para aprender uns com os outros e melhorar juntos. os mentores devem compartilhar generosamente conceitos avançados, métodos científicos e experiência em competições, e ajudar sinceramente a orientar o crescimento de seus aprendizes. os aprendizes devem ter novas perspectivas e pensamento inovador, e injetar sangue novo e inspiração inovadora na equipe. os tutores dedicam todos os seus esforços para ajudar e orientar, ajudando a melhorar a qualidade geral do ensino. a escola premia e premia as equipes mentor-aprendiz com excelente desempenho nas atividades do “projeto azul”.
a cerimónia de lançamento do “projecto azul” dos professores não é apenas uma actividade de emparelhamento mestre-discípulo, mas também uma transmissão de conceitos educativos e uma ressonância de sentimentos educativos. acredito que, sob a orientação correta de mentores seniores, os jovens professores prosperarão como mudas de primavera e brilharão mais do que outros e lançarão uma luz mais brilhante sobre a educação, ajudando a carreira de educação profissional de xiangning a decolar.
texto/li dongzhen
(informação)
