2024-09-11
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
kohokohdat ilmoittautuminen urakeskeisiin yhteisön korkeakouluihin yhdysvalloissa on lisääntynyt viimeisen kahden vuoden aikana. nuoret perheet jättävät syrjään ihmisarvonsa ja "valkokaulushalon" ja ovat halukkaampia antamaan lastensa oppia käsitöitä. onko tämän ilmiön takana vain talouden taantuman aiheuttama "kustannustehokkuus"? tuleeko myös sosiaaliset käsitteemme läpi samanlaisia muutoksia?
teksti丨zhang nan editor丨shousheng
amerikkalaisia lukiolaisia on vuosikymmeniä käsketty "menemään korkeakouluun, hankkimaan tutkintotodistus ja saamaan hyvä työ", mikä näyttää olevan menestymisen kultainen sääntö. mutta korkeakouluopetuksen noustessa, opiskelijavelkojen kasvaessa ja työmarkkinoiden myllerryksessä epäilykset tästä tiestä kasvavat.
palkanlaskentayrityksen adp:n tiedot osoittavat, että kandidaatin tutkintoa vaativien tehtävien palkkaaminen on viime kuukausina laskenut alle vuoden 2019 tason. yhä useammat nuoret houkuttelevat mahdollisuudet korkeapalkkaiseen uraan.vaihto teknisiin tehtäviin. nämä urat tarjoavat työturvan ilman, että ottaisit valtavia velkoja kouluttautumisesta.
ilmoittautumiset urakeskeisiin yhteisön korkeakouluihin yhdysvalloissa kasvoivat 16 prosenttia viime vuonna ja saavuttivat korkeimman tason sitten vuoden 2018. epidemiaa edeltävään verrattuna opiskelijoiden määrä on lisääntynyt lähes 30 000 opiskelijalla.
kuvakaappaus elokuvasta "boyhood"
lopeta perustutkinto-opinnot ja mene suoraan teknilliseen korkeakouluun. meren toisella puolella yhdysvalloissa nuoret ovat myös "ottamassa pois kong yijin pitkää viittaa".
mitä tulee akateemiseen pätevyyteen liittyvään leimaukseen, kiinalaiset perheet voivat olla vain enemmän samaa mieltä. tie opiskella arvostetussa koulussa, hankkia korkea tutkinto ja löytää korkeapalkkainen työ on myös syvästi juurtunut konseptiimme.
mutta,onko korkeakoulu ainoa tie uran menestykseen?
akateeminen halo haalistuu
ammattitaitokoulutuksen nousu
useimmat z-sukupolven amerikkalaiset lapset pitävät itsestäänselvyytenä, että valmistuttuaan lukiosta he menevät yliopistoon ja saavat tutkinnon.
mutta nykyään, kun kampuksella on valtava opiskeluvelka, vaikeuksia löytää töitä ja poliittinen suvaitsemattomuus kampuksella, "opisto kaikille"tämä konsensus murenee.
yhdysvaltain työministeriön tuoreimmat tiedot osoittavat, että 16–24-vuotiaiden lukiosta valmistuneiden korkeakouluihin ilmoittautuneiden määrä yhdysvalloissa laski vuoden 2019 epidemian aattona vallinneesta 66,2 prosentista 61,4 prosenttiin viime vuonna. vuonna 2009 tämä osuus oli enimmillään 70,1 %.
tarina "yliopistosta yliopistoon" ei enää toimi.
kuvakaappaus elokuvasta "talented"
terävässä kontrastissaammatillisiin kursseihin keskittyvät yhteisöopistot ovat vastustaneet suuntausta ja niistä on tullut suosittu valinta yhä useammalle perheelle.
syksyllä 2023 opiskelijoiden määrä kasvoi 16 % urakursseihin keskittyneissä yhteisöopistoissa. niistä rakennusalan opiskelijoiden määrä kasvoi 23 %, kun taas lvi- ja ajoneuvohuolto- ja korjauskurssien opiskelijoiden määrä kasvoi 7 %.
yhteisön korkeakoulut yhdysvalloissa voidaan jakaa kahteen tyyppiin:
yksi on keskittyminen ammatillisiin kursseihintämän tyyppisessä korkeakoulussa keskitytään "lyhytaikaiseen, tasaiseen ja nopeaan" lähestymistapaan ja tarjotaan tiettyihin ammatteihin kohdistettuja koulutuskursseja.
toinen on keskittyminen siirtoon, ponnahduslautana nelivuotisiin korkeakouluihin, kuuluisia esimerkkejä ovat santa monica college, joka lähetti 1 086 opiskelijaa kalifornian yliopiston järjestelmään pelkästään lukuvuonna 2022-23.
kasvu tapahtuu vain ensimmäisessä. toisen luokan korkeakoulujen ja yliopistojen fuksien määrä on laskenut yli 500 000:lla verrattuna epidemiaa edeltävään.
sisäisesti ja ulkoisesti on selvää, että amerikkalaiset opiskelijat halveksivat nelivuotisia korkeakoulututkintoja.
kuvakaappaus elokuvasta "boyhood"
gallupin tutkimus osoittaa, että viimeisen vuosikymmenen aikana korkeakoulutukseen luottavien amerikkalaisten osuus on pudonnut 57 prosentista 36 prosenttiin. kaksi kolmasosaa lukiolaisista uskoo pärjäävänsä hyvin ilman korkeakoulututkintoa.
kuvakaappaus wsj-raportista
viime kädessä suurin syy on kustannustehokkuus.
"suuri investointi, korkea tuotto", tämä lause pätee edelleen suurelta osin amerikkalaiseen koulutukseen.
yleisesti ottaen on edelleen laajalle levinnyt todellisuus, että yliopistoista valmistuneiden opiskelijoiden palkkataso on korkeampi ja ylennysmahdollisuus yrityksissä.。yhdysvaltain työtilastotoimiston mukaan kandidaatin tutkinnon suorittaneiden mediaaniviikkopalkka oli viime vuonna 1 493 dollaria, kun taas kaksivuotisista yhteisön korkeakouluista suorittaneiden viikkopalkan mediaani oli 1 058 dollaria.
todellisuus on kuitenkin aina monimutkaisempi kuin paperilla tehdyt johtopäätökset. georgetownin yliopiston koulutus- ja työvoimakeskuksen vuoden 2021 raportti totesi tämänyli puolet valmistuneista nelivuotisen perustutkinnon suorittaneista ansaitsee 16 prosenttia ja osakkuustutkinnon suorittaneista 28 prosenttia.
samaan aikaan korkeakouluopiskelijoilla on suurempia taloudellisia riskejä. tällaisia riskejä ovat muun muassa yhä korkeammat lukukausimaksut, opintolainat, joiden maksaminen voi kestää vuosikymmeniä, koulun keskeyttäminen ilman tutkintoa ja mahdollisuus työllistyä.
pienen punnituksen jälkeen kulutuksen alenemisen tuuli on vihdoin vaikuttanut koulutukseen.
pudota arvokkuuttasi ja tienaa rahaa
rakennustyöntekijöiden keskimääräinen vuosipalkka on us$57 880 (noin 410 000 rmb).
puusepän keskimääräinen vuosipalkka on us$61 770 (noin 440 000 rmb).
autojen korjaamiseen ja huoltoon osallistuvien keskimääräinen vuosipalkka on us$65 210 (noin 460 000 rmb).
tämän vuoden kesäkuussa yhdysvaltalainen korkeakoulujen valmisteleva yritys intelligent suoritti online-kyselyn 750 yhdysvaltalaiselle yritysjohtajalle heidän näkemyksistään korkeakoulututkinnoista. tulokset osoittavat, että kolmasosa yhdysvaltalaisista yrityksistä on peruuttanut kandidaatin tutkinnon vaatimuksen rekrytoinnin aikana, ja toinen 25% sanoi:vuoteen 2025 mennessä kandidaatin tutkintovaatimus poistetaan työilmoituksista.
kuvakaappaus wsj-raportista
liittovaltio ja useat osavaltiot ovat myös poistaneet tutkintovaatimukset monilta valtion tehtäviltä, ja suuret yritykset, kuten microsoft, ibm, deloitte ja muut, ovat myös ottaneet saman askeleen. he sanoivat,he tarvitsevat käytännön taitoja enemmän kuin tietyn vuoden työkokemusta tai korkeakoulututkintoa.
tämä oli nopeiden sosioekonomisten rakennemuutosten aikaa, joka muutti korkeakoulutuksen laajaksi yhteisön korkeakoulujen, maa-apurahayliopistojen ja tutkijakoulujen järjestelmäksi.
mutta nykypäivän lukiolaisten tilanne on paljon vaikeampi. sama massiivinen taloudellinen mullistus on saapunut, mutta uusia koulutusvaihtoehtoja ei ole vielä syntynyt.
ollakseni rehellinen, yliopistot eivät ole välinpitämättömiä.
jotkut yliopistot yhdistävät kymmeniä eri alojen pääaineita, kuten tietojenkäsittelytieteen ja englannin;
jotkut yliopistot ovat luvanneet, että jokaisella opiskelijalla on mahdollisuus harjoitella osuustoiminnassa tai osallistua opintoprojektiin;
jotkut yliopistot ovat myös vahvistaneet ammatillista tutkimusta ja pyytäneet professoriaan johtamaan ryhmiä erikoistuneiden tutkimusryhmien muodostamiseksi yritysten uusimpien osaamistarpeiden ymmärtämiseksi.
mutta eksistentiaalinen kriisi tuli ennen kuin uudistukset tulivat voimaan. valtion korkeakouluviranomaisten liiton mukaanyli 500 yksityistä, voittoa tavoittelematonta nelivuotista korkeakoulua ja yliopistoa on sulkenut viimeisen vuosikymmenen aikana. se on kolme kertaa enemmän kuin edellisellä vuosikymmenellä.
kokonaisuudistus on ollut hidasta ja hidasta ja pakottanut tavalliset kotitaloudet etsimään ennakoivasti vaihtoehtoja.
01
kaksivuotinen yhteisöopisto
kaksivuotinen yhteisöopisto on yksi. nelivuotisiin yliopistoihin verrattuna ohjelmakausi on lyhyempi ja kurssisisältö ytimekäs, relevantti ja käytännöllinen verrattuna suoraan lukion valmistumisen jälkeiseen työllistymiseen, se voi tuoda lisäarvoa opiskelijoille.
georgetownin yliopiston koulutus- ja työvoimakeskuksen mukaan työntekijät, joilla on vain ylioppilastutkinto, ansaitsevat keskimäärin 1,6 miljoonaa dollaria elämänsä aikana, kun taas työntekijät, joilla on osakkuusyritys, ansaitsevat keskimäärin 2 miljoonaa dollaria elämänsä aikana.
02
ura- ja tekniset koulutusohjelmat
on myös ura- ja teknisiä koulutusohjelmia, jotka keskittyvät valmistamaan opiskelijoita uraan, kuten autokorjaukseen, sähköjohdotustöihin ja hitsaukseen. joitakin näistä ohjelmista tarjoavat yhteisön korkeakoulut ja jotkin voittoa tavoittelevat koulut. halvempi, nopeampi ja valmistuu vain taitotodistuksella, ei ammatinharjoittajan tutkintoa.
03
oppisopimuskoulutus
lisäksi oppisopimuskoulutuksesta on tulossa vaihtoehto yhä useammalle perheelle. tämän mahdollisuuden tarjoaa yleensä työnantaja tai hankkeen rahoittaja (kuten ammattiliitto). opiskelijat työskentelevät valitsemallaan alalla ja saavat sitten käytännön oppia mentoreiltaan samalla kun he saavat luokkahuoneopetusta. oppisopimuskoulutuksen määrä kasvoi viime vuonna yli 50 prosenttia liittovaltion hallituksen ja washington d.c:n ajatushautomon urban instituten tietojen mukaan.
mielenkiintoista on, että oppisopimuskoulutusta on perinteisesti tarjottu sellaisilla aloilla kuin rakentaminen ja mekaniikka,mutta nyt siitä on tulossa yleistä toimialoilla, kuten pankki-, vakuutus- ja kyberturvallisuus.
04
todistuskurssit
sertifikaattiohjelmat ovat myös varteenotettava vaihtoehto. siitä lähtien, kun google on tehnyt yhteistyötä yli 100 yhteisön korkeakoulun kanssa tarjotakseen koulutusta tietotekniikan tukemiseen, tällaiset todistusohjelmat ovat tulleet tiiviimmin yhteyteen korkeapalkkaisiin töihin useilla eri aloilla, ohjelmoijista maisemoinnista hammaslääkäreihin ja kirurgisiin teknikoihin jne.
näiden vaihtoehtojen nousu korkeakoulututkinnoille on jättimäinen askel amerikkalaisille vanhemmille ja mahdollisesti pieni askel amerikkalaisen korkeakoulutuksen vallankumouksessa.
still-kuvia elokuvasta "freshman year"
meillekin nämä muutokset ovat pohdinnan arvoisia. olipa kerran lasten lähettäminen yliopistoon näytti siltä, että olisimme suorittaneet suuren tehtävän. mutta onko se koulutuksen menestys?
joka tapauksessa on kiistaton tosiasia, että koulutuksen luonne on syvällisissä muutoksissa.
tällä epävarmuuden aikakaudella ehkä tärkeintä ei ole se, mikä polku valita;pidä avoin ja mukautuva mieli, jatka oppimista ja jatka kasvua。
loppujen lopuksi tässä jatkuvasti muuttuvassa maailmassa ainoa vakio on muutos itse.
tutustu laadukkaaseen koulutukseen