uutiset

jimu news -toimittaja yao yun

valtioneuvoston tiedotustoimisto piti iltapäivällä 29. elokuuta lehdistötilaisuuden, jossa esiteltiin "kiinan kommunistisen puolueen keskuskomitean ja valtioneuvoston näkemykset kouluttajien hengen edistämisestä ja korkealaatuisen rakentamisen vahvistamisesta ammattiopettajat uudella aikakaudella". vastauksena jimu newsin toimittajan kysymykseen opetusministeriön varaministeri wang jiayi sanoi, että opetusministeriö optimoi koulujen ja yritysten keskinäisen rekrytointimekanismin, tukee voimakkaasti korkeasti koulutettuja kykyjä ja johtamiskykyjä. yrityksiä opettamaan ammatillisissa oppilaitoksissa ja lisäämään "elävän veden lähdettä".

jimu news -toimittaja esitti kysymyksen (kuvan lähde: guoxin.com)

jimu newsin toimittaja kysyi kokouksessa, että ammatillinen koulutus liittyy suuren maan tuotantoon, ja hyvän ammatillisen koulutuksen järjestäminen on erottamaton laadukkaasta ammatillisen koulutuksen opettajatiimistä. mitä työtä opetusministeriö on tehnyt vahvistaa rakentamisen ammatillisen koulutuksen opettaja joukkue? mihin muihin toimenpiteisiin ryhdytään?

wang jiayi sanoi, että viime vuosina opetusministeriö on yhdessä asianomaisten osastojen kanssa tehnyt paljon työtä ammatillisen opetushenkilöstön rakentamisen vahvistamiseksi. järjestelmärakentamisen osalta esiteltiin ammatillisen koulutuksen opettajatiimin rakentamisen uudistus- ja toteutussuunnitelma uudelle aikakaudelle, muotoiltiin ammatillisen koulutuksen "kaksoispätevien" opettajien tunnistamisstandardit, ammattikoulun opettajien toimintasäännöt. ' yrityksiä ja ammatillisten oppilaitosten osa-aikaisten opettajien johtamistoimenpiteitä tarkistettiin ja otettiin käyttöön.

järjestelmän rakentamisen osalta koulut ja yritykset ovat yhdessä rakentaneet 213 "kaksoispätevää" opettajakoulutuspaikkaa ja rehtorikoulutuspistettä, rakentaneet 202 valtakunnallista ammatillisen koulutuksen opettajayritysten harjoittelupaikkaa ja jatkaneet suunnitelman toteuttamista ammatillisten opettajien laadun parantamiseksi. korkeakouluissa ja toteuttaa viisivuotisjakso kaikki opettajat on koulutettu ja nelitasoinen ammatillinen opettajakoulutusjärjestelmä "valtakunnallinen esittelyohjaus, maakuntatason kokonaistoteutus, kaupunkien ja läänin yhteistakaus ja koulukohtainen ominaiskoulutus" on toteutettu. parantunut jatkuvasti.

hankkeen edistämisen osalta käynnistettiin ja toteutettiin "uuden aikakauden ammattikoulun kuuluisten opettajien (kuuluisat käsityöläiset) ja kuuluisien rehtorien koulutussuunnitelma", toteutettiin 80 ammatillisen koulutuksen valtakunnallisen koulutuksen demonstraatiohanketta, rakennettiin 511 kansallisen tason ammatillisen koulutuksen opettajien innovaatiotiimiä. , ja 1 792 opettajien yritysharjoitteluprojektia julkaistiin ja samalla järjestettiin opettajia järjestämään koulutusta suhteellisen kehittyneen ammatillisen koulutuksen maissa, kuten saksassa, joka tuki vahvasti ammatillisen opettajan pätevyyden parantamista.

lehdistötilaisuussivusto (kuvan lähde: guoxin.com)

wang jiayi sanoi myös, että seuraavassa vaiheessa opetusministeriö työskentelee asianomaisten osastojen kanssa edistääkseen edelleen ammatillisen opettajan rakentamista. ensimmäinen on korostaa ammatillisen koulutuksen konnotaatiorakennetta, parantaa opettajien pääsyjärjestelmää ja tutkintojärjestelmää, optimoida ammatilliset standardit, vahvistaa "kaksinkertaisesti pätevien" opettajien tunnistamista ja luoda vankka perusta ammatillisen opettajan pätevyyden rakentamiselle.

toinen on koulutusjärjestelmän parantaminen, korkeatasoisten yliopistojen, ammatillisten korkeakoulujen ja yritysten tukeminen yhdessä ammatillisen koulutuksen opettajien integroidun koulutuksen toteuttamisessa, ammatillisten oppilaitosten opettajien laadunparannussuunnitelman optimointi ja täytäntöönpano, yrityskäytäntöjen parantaminen. ammatillisen koulutuksen opettajien pätevyyden ja laadun parantamiseksi.

kolmas on vahvistaa demonstraatiohankkeiden johtajuutta, toteuttaa innovatiivisesti kansallisia ammatillisen koulutuksen demonstraatiohankkeita, edistää innovatiivisten opetusryhmien rakentamista ammatillisen koulutuksen opettajille, kasvattaa voimakkaasti kuuluisia opettajia, kuuluisia käsityöläisiä ja kuuluisia rehtoreja, jatkaa kansainvälisten vaihtojen edistämistä ja opettajien yhteistyötä ja johtaa ammatillisten opettajien ammatillista kehittymistä.

neljäs on optimoida koulujen ja yritysten keskinäinen rekrytointimekanismi, edistää teollisuuden ja koulutuksen integraatiota alueellisten toimialojen välillä, optimoida ammatillisen koulutuksen opettajien yhteistyöverkostoa, parantaa mekanismia alan yritysten kykyjen tuomiseksi esille ja tukea voimakkaasti -ammattitaitoisia kykyjä ja yritysten johtamiskykyjä opettamaan ammatillisissa oppilaitoksissa ja tarjoamaan ammatillista koulutusta opetushenkilöstön rakentaminen lisää "elävän veden lähdettä".

(lähde: jimu news)

saat lisää jännittäviä tietoja lataamalla "jimu news" -asiakasohjelman sovellusmarkkinoille. älä tulosta uudelleen ilman lupaa.