uutiset

Aiheuttaako ikääntyminen muistin menetystä? Uusi tutkimus osoittaa, että musiikillisella muistilla ei ole mitään tekemistä iän kanssa

2024-08-19

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

· Tämä tutkimus osoittaa, että vanhemmat aikuiset suoriutuvat yhtä hyvin kuin nuoremmat aikuiset musiikillisen muistin alalla. Tutkijat huomauttivat lisäksi, että monet tutkimukset ovat osoittaneet, että musiikkiharjoittelu voi toimia myös kognitiivisena "telineenä" parantaakseen kognitiivisia kykyjä muilla alueilla ylläpitämällä kognitiivisia taitoja musiikin kuuntelussa. Tämä tarjoaa tieteellistä perustaa vanhusten musiikkikuntoutukselle ja musiikkikoulutukselle.

Yleisesti uskotaan, että ikääntymisprosessissa iän kasvaessa kognitiivisilla kyvyillä, kuten muistilla, on taipumus vähitellen heiketä ja jopa vaikuttaa elämään ja työhön. Tiedemiehet ovat kuitenkin havainneet, että ihmiset eivät "hämmentyi ikääntyessään", kun on kyse muistaessaan ja tunnistaessaan tiettyä sisältöä. Uusi tutkimus viittaa siihen, että vanhemmat aikuiset eivät välttämättä ole huonompia kuin nuoremmat aikuiset musiikin muistissa, ja että musiikin tuntemus näyttää tarjoavan kognitiivista tukea, joka auttaa iäkkäitä muistamaan ja tunnistamaan musiikkia paremmin.

Tutkimus nimeltä "Ikä ja tuttavuusvaikutukset musiikilliseen muistiin" julkaistiin PLOS ONE -lehdessä 24. heinäkuuta 2024. Kirjoittaja on kotoisin Newfoundlandista, Kanadasta Viisi tiedemiestä, mukaan lukien Sarah A. Sauvé, Praveena Satkunarajah ja Stephen Cooke Memorialista. Newfoundlandin yliopisto ja Lincolnin yliopisto Yhdistyneessä kuningaskunnassa. Tutkijat suorittivat kokeen 139 osallistujalla, joiden ikä vaihteli 20–80-vuotiaista, ja pyysivät heitä tunnistamaan kuulemansa musiikin, tallentamaan ja analysoimaan heidän suorituskykyään prosessin aikana.

Se, mikä auttaa ihmisiä muistamaan, ei ole vain kyky muistaa, vaan aiempi tieto ja kokemus voivat myös auttaa ihmisiä ymmärtämään sisältöä ja muistamaan sen paremmin. Aiemmat tutkimukset ovat osoittaneet, että ikävaikutukset hallitsevat, kun musiikillisen tehtävän suorittamiseen tarvitaan yleisiä kognitiivisia mekanismeja, kun taas kokemusvaikutukset hallitsevat, kun tehtävän suorittamiseen tarvitaan musiikkikohtaista tietoa. Tehokkuus, jolla vanhemmat aikuiset muistavat musiikkia musiikillisen harjoittelun kautta, näyttää riippuvan itse musiikista (eli monimutkaisuudesta, äänenkorkeudesta) ja tehtävän tyypistä (eli lyhyellä tai pitkällä aikavälillä), ja vanhemmat aikuiset suoriutuvat paremmin lyhyellä aikavälillä. muisti monimutkaiselle, tuntemattomalle musiikille ja pitkäaikainen muisti yksinkertaiselle, tutulle musiikille Musiikillisesti suorituskyky on yleensä huonompi kuin nuoret aikuiset.

Tässä tutkimuksessa tutkijat käyttivät "tuttua" kuvaamaan ihmisten musiikkikokemusta ja operatiivistivat sen edelleen kahteen mitattavissa olevaan ulottuvuuteen: sävelkorkeus (skeemamuisti) ja uutuus (todellinen muisti). Skimaattisessa muistissa ihmisten tuntemus lauluun voi perustua tunteeseen tonaalisuuden ja melodian suunnan suhteen, kun taas todellisessa muistissa ihmiset muistavat kappaleen tiukasti, vaikka en ole koskaan ollut altistunut samanlaiselle melodialle.

Näiden kahden ulottuvuuden perusteella tutkijat valitsivat kolme musiikkikappaletta, mukaan lukien tunnetun Mozartin "Eine Kleine Nachtmusik" (Eine Kleine Nachtmusik) sekä kaksi erityisesti tutkimukseen tilattua teosta, joista yksi on tonaalinen "Pirates"" Pirate Waltz", ja toinen on atonaalinen "Odottamatta poissa". "Serenadea" käytettiin kontrolliryhmän musiikkina varmistamaan, että osallistujat ymmärtävät kokeellisen prosessin.

Tämän jälkeen tutkimusryhmä rekrytoi vapaaehtoisia osallistumaan kokeeseen ja tarkkaili heidän muistisuoritustaan ​​kolmesta musiikkikappaleesta. Kokeilu suoritettiin kahdessa ympäristössä: live-konsertti ja laboratorio. Konsertissa tutkimusryhmä koottiin konserttisaliin, ja osallistujat täyttivät kyselyitä ja kognitiivisia testejä ennen, jälkeen tai väliajan aikana. Laboratorioympäristössä osallistujat suorittivat saman tehtävän hiljaisessa laboratoriotilassa. Osallistujien ikäjakauma laajeni 20-vuotiaista 80-vuotiaisiin osallistujia 50,7 vuotta vanha.

Ennen kokeilun alkua osallistujat kuuntelivat aiheeseen liittyvää teemaa kolme kertaa, ensin orkesterilta ja kahdesti soolosoittimelta, auttaakseen heitä tutustumaan musiikkiin. Tätä seurasi muodollinen testi, jossa osallistujat kuulivat sekaesitystä, joka sisälsi kolme kappalemelodiaa ja joitain jammailumelodioita. Jokainen osallistuja oli varustettu napsauttimella, joka vastasi kuultuaan musiikkiteeman. Osallistujia pyydettiin napsauttamaan painiketta tai painamaan välilyöntiä, kun he kuulivat tietyn teeman musiikissa. Klikkeri lähettää vasteajan vastaanottimeen langattoman signaalin välityksellä. Psykologian tiedonhavaitsemisteorian perusteella näitä vasteaikatietoja voidaan käyttää laskettaessa osallistujien melodiaherkkyyttä.

Tutkimuksessa suunniteltiin myös kognitiivisia testejä ja kyselylomakkeita osallistujien demografisten tietojen ja kuulo-itsearviointien saamiseksi. Kokeeseen valittiin kaksi kognitiivista testiä, jotka perustuivat niiden korrelaatioon työmuistin ja yleisen kognitiivisen toiminnan kanssa, sekä elävän musiikin konserttien yksinkertaisuuteen, Alphanumeric Sequencing -alitestiin ja Wechsler Adult Intelligence Scalen, Third Edition -testien liikeradalle. Kyselyyn sisältyi keskimääräiset koulutusvuodet, viikoittainen toiminta-aika, viikoittainen seurusteluaika, viikoittainen musiikin kuunteluaika, musiikin harjoitteluaika, mukautuva kuulonseulontaasteikko jne. Esimerkiksi: Oletko koskaan kuullut muista, koska sinusta tuntui, että kuulosi ei ollut hyvä Tunnetko olosi levottomaksi? Kun olet keittiössä, kuuletko kattilassa kiehuvan veden äänen?

Näiden tietojen avulla tutkijat yrittivät löytää korrelaatioita iän, musiikillisen tutun ja ympäristön välillä. Tutkimuksen tulokset osoittavat, että iän vaikutus musiikkimuistiin ei ole merkittävää. Musiikkikappaleen tuttuus ja itse kappaleen vaikeus vaikuttavat osallistujien musiikintunnistussuoritukseen. Kun kontrolliryhmä "Serenade" oli paikalla, kokonaisuutena paras esitys oli serenadi "Eine Kleine Nachtmusik" tutulla sävyllä. Ilman vertailuryhmää "Serenade", osallistujien musiikintunnistussuorituskyvyssä oli merkittävä ero tuntemattomassa ohjelmistossa - sävelteokset ("Pirate Waltz") ja atonaaliset teokset ("Unexpectedly Poissa"), ja musiikin tonaalisuus antoi tunnistusetuja.

Lisäksi oliko osallistujilla musiikillista koulutusta vai ei, hieman parantunut tunnistussuoritus. Muodollisen musiikkikoulutuksen saaneet kuulivat harvemmin epäolennaisia ​​melodioita temaattisena melodiana, kun taas epämuodollisen musiikkikoulutuksen saaneet osanottajat tunnistivat melodian tarkemmin.

Tämä tutkimus osoittaa, että vanhemmat aikuiset suoriutuvat yhtä hyvin kuin nuoremmat aikuiset musiikillisen muistin alueella. Tutkijat huomauttivat lisäksi, että monet tutkimukset ovat osoittaneet, että musiikkiharjoittelu voi toimia myös kognitiivisena "telineenä" parantaakseen kognitiivisia kykyjä muilla alueilla ylläpitämällä kognitiivisia taitoja musiikin kuuntelussa. Tämä tarjoaa tieteellistä perustaa vanhusten musiikkikuntoutukselle ja musiikkikoulutukselle.