2024-08-12
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Kesä on opiskelijoiden harjoittelupaikkojen sesonkiaika. Monet opiskelijat hankkivat kokemusta ja parantavat työllistyvyyttään kesäharjoittelun kautta. Jotkut välittäjät veloittavat kuitenkin korkeat maksut opiskelijoilta "taattujen harjoittelumahdollisuuksien", "etäharjoittelupaikkojen" ja "kuuluisten yritysten suositusten" alla, mutta eivät itse asiassa tarjoa lupauksia vastaavia harjoittelupaikkoja He väärensivät työharjoittelutodistuksia ja suosituskirjeitä, jotka asettivat piileviä vaaroja opiskelijoiden tulevalle urakehitykselle, jotkin oppilaitokset jopa veloittivat kymmeniä tuhansia yuaneja lupauksesta suositella harjoittelupaikkoja vain pakenemaan rahaa. Samanlainen palkallinen työharjoittelukaaos on herättänyt yhteiskunnallista huolta.
Palkallisten harjoittelupaikkojen kaaoksen takana on työllisyyskysymys, jota ei voi sivuuttaa. Työmarkkinoilla vallitsevan kiristyvässä kilpailussa työharjoittelukokemuksesta on tullut tärkeä tapa parantaa työllisyyden kilpailukykyä. Todellisiin tarpeisiin on kuitenkin vaikea vastata läpinäkyviä ja avoimia harjoittelijoiden rekrytointikanavia. Työharjoittelupaikkojen kysynnän ja tarjonnan välillä on epätasapainoa, ja menetelmiä, kuten "palkkainen harjoittelu", "korkeahintainen harjoittelu" ja "palkkainen suositus", on käytetty. tilanteesta.
Yliopisto-opiskelijoilla ja korkeakoulututkinnon suorittaneilla on rajallinen ymmärrys työnantajan rekrytointiprosessista ja työtehtävistä, ja heiltä puuttuu tehokasta ohjausta. Jotkut häikäilemättömät välittäjät käyttävät hyväkseen tietovajetta liioitellakseen "palkkaisten harjoittelupaikkojen" ja "suositeltujen harjoittelupaikkojen" roolia johtaakseen opiskelijoita ja vanhempia harhaan. . Samanaikaisesti joidenkin yritysten rekrytointiprosessi ei ole vielä läpinäkyvä ja standardoitu, mikä tarjoaa myös mahdollisuuksia joillekin häikäilemättömille välittäjille.
Korjataksemme palkallisten harjoittelupaikkojen kaaoksen meidän on ensin vahvistettava valvontaa. Aikaisemmin opetusministeriö oli julkaissut asiakirjan, jossa täsmennettiin, että on ehdottomasti kiellettyä antaa välittäjille tai henkilöille opiskelijoiden harjoittelun järjestäminen ja hallinnointi heidän puolestaan, eikä opiskelijoilta saa periä maksuja määräysten vastaisesti. Tältä osin asianomaisten osastojen tulisi vahvistaa valvontaa ja määrätä ankaria rangaistuksia välittäjille ja työnantajille, jotka rikkovat lakeja ja määräyksiä. Samalla niiden tulisi tehostaa petoksia tekevien välittäjien torjuntaa ja lisätä lain rikkomisesta aiheutuvia kustannuksia.
Myös palkalliset työharjoittelupaikat heijastavat laadukkaiden harjoittelumahdollisuuksien riittämättömyyttä. Harjoittelu on tärkeä valmisteluvaihe työnhakuun. Yliopistojen ja laitosten tulee vastata opiskelijoiden laadukkaiden harjoittelupaikkojen tarpeisiin, vahvistaa työvoimapalveluja, edistää yliopistojen ja työnantajien välistä yhteistyötä sekä tarjota opiskelijoille lisää mahdollisuuksia harjoittelupaikkojen perustamisella ja suoraan. yhteydenpito työnantajiin Todelliset ja luotettavat harjoittelu- ja työmahdollisuudet.
Työnantajille harjoittelumahdollisuuksien tarjoaminen opiskelijoille on myös reservi oman henkilöstötason rakentamiseen. Työnantajien tulisi perustaa harjoittelijoiden rekrytointimekanismi, joka on erittäin yhdenmukainen pitkän aikavälin lahjakkuuksien kehittämissuunnitelmien kanssa, parantaa rekrytointiprosessia, vahvistaa sisäistä johtamista ja estää sopimatonta yhteistyötä työntekijöiden ja välittäjien välillä. Luo esimerkiksi tiukka rekrytointivalvontamekanismi ja kohtele ankarasti sääntöjä rikkovia työntekijöitä.
Harjoittelupaikkaa tarvitsevien opiskelijoiden tulee lisätä tietoisuuttaan ennaltaehkäisystä, ymmärtää tällaisen maksukäyttäytymisen riskit ja kohtuuttomuudet sekä välttää pettämistä. Harjoittelukokemukseen verrattuna oma ammatillinen taso on tärkeämpi. Siksi korkeakouluopiskelijoiden ei tulisi vain kiinnittää enemmän huomiota alan trendeihin päivittäisten opintojensa aikana, vaan myös keskittyä ammatillisen osaamisensa parantamiseen ja jatkuvasti terävöittää ydinkilpailukykyään, jotta he voivat "saattaa" harjoittelumahdollisuuksiin tullessaan. (Tämän artikkelin lähde: Economic Daily Kirjoittaja: Li Yanzhen)