capítulo de la juventud · ser maestra por primera vez ｜ una maestra de escuela primaria nacida en la década de 1990 recibió una "lección" de sus alumnos cuando ingresó por primera vez al lugar de trabajo
2024-09-10
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【nota del editor】
dedicaron su juventud al podio y dejaron su amor a los estudiantes. fueron profesores por primera vez y dedicaron el primer trabajo de su vida a la educación. aman esta profesión y están trabajando duro para escribir su capítulo juvenil en la tierra de la patria. a medida que se acerca el 40º día del maestro, the paper ha lanzado un programa especial llamado "capítulo de la juventud·la juventud es oleada" - principiantes como maestros, para rendir homenaje a estas nuevas fuerzas que han elegido firmemente la educación.
xiong yinqiu, de 26 años, es profesora de chino de segundo grado en la escuela primaria bayi jiashi hope en el distrito de donghu, ciudad de nanchang. hace tres años, después de dos años de arduo trabajo preparándose para el examen, se unió oficialmente al trabajo como nueva maestra. cuando subió al podio por primera vez, era muy ambiciosa y quería darles a los estudiantes una maravillosa clase de chino. primero fue "interrumpido" por niños traviesos. aprendí una lección ".
ahora, después de tres años de formación y crecimiento, xiong yinqiu, un joven maestro nacido en la década de 1990, ha crecido gradualmente desde la juventud hasta la madurez y fue nombrado el "jardinero joven sobresaliente" del distrito. el 10 de septiembre de este año es el cuarto día del maestro en su carrera. dijo que no tiene ningún deseo especial “espero poder enseñar a los niños hasta que terminen el sexto grado y acompañarlos durante todo el período de la escuela primaria”.
primer día del maestro inolvidable
cuando todavía estaba en la escuela primaria, xiong yinqiu tuvo la idea de convertirse en maestro cuando fuera mayor.
cuando xiong yinqiu era niño, era un niño introvertido. siempre se sentaba tranquilamente en su asiento después de clase y nunca hablaba ni jugaba con sus compañeros. "después de que el maestro descubrió mi estado, no sólo me animó pacientemente a expresarme con valentía, sino que también guió activamente a mis compañeros de clase para que jugaran conmigo. más tarde, poco a poco me volví alegre y extrovertida". xiong yinqiu recordó que cuando ella era estudiante, había conocido a muchos profesores amables, cariñosos e instructivos, lo que la hizo añorar la profesión docente desde muy temprana edad. más tarde, cuando fue a la universidad, eligió sin dudar una carrera relacionada con la docencia.
xiong yinqiu está enseñando. todas las imágenes de este artículo fueron proporcionadas por los entrevistados.
en 2019, después de graduarse de una universidad normal, xiong yinqiu comenzó a postularse para un puesto docente en la ciudad de nanchang. en el primer año, debido a resultados insatisfactorios en el examen escrito, perdió el puesto que solicitó; en el segundo año, después de estudiar y prepararse más, finalmente fue admitida en la universidad de ciencia y tecnología bayi harvest en el distrito de donghu; , ciudad de nanchang con excelentes resultados en la escuela primaria, me convertí en profesora de chino de tercer grado.
"me ofrezco como voluntario para ser maestro del pueblo, ser leal a la causa educativa del partido, cumplir con las leyes y reglamentos educativos, cumplir con las responsabilidades de enseñar y educar al pueblo, guiar a los estudiantes a crecer sanamente y tener ideales y creencias, sentimientos morales, principios sólidos. conocimiento y un corazón benevolente. ¡trabajar duro por el desarrollo de la educación, la prosperidad nacional y el rejuvenecimiento nacional! el 10 de septiembre de 2021, el primer día del maestro en su vida, xiong yinqiu participó en el evento de juramento de nuevos maestros organizado por el distrito.
"después de dos años de ardua preparación para el examen, finalmente cumplí mi deseo y me convertí en un glorioso maestro del pueblo. en el momento en que recité el juramento, sentí que todo el arduo trabajo y la dedicación habían valido la pena. ¡xiong yinqiu recordó eso después!" cuando se completó el juramento, todavía había gente en el lugar. se llevó a cabo una ceremonia de premiación para maestros destacados. “en ese momento, en secreto decidí subir al podio algún día”.
xiong yinqiu fue al distrito para participar en una actividad ese día. no se lo dijo a los estudiantes de su clase con anticipación, pero cuando regresó a la escuela después de la actividad, se sorprendió al descubrir que los niños la habían estado esperando. cuando apareció en la oficina, los estudiantes que asomaban la cabeza por la ventana inmediatamente se acercaron y le enviaron bendiciones por el día del maestro. algunos le entregaron un trozo de chocolate, algunos le escribieron una tarjeta de felicitación con bendiciones y otros le di dos bolígrafos rojos. para corregir los deberes...
"era el comienzo del nuevo semestre. me acababa de convertir en su maestra hace unos días. no esperaba que los niños me extrañaran tanto". xiong yinqiu dijo que los simples obsequios de los niños hicieron que el corazón de una joven maestra se elevara. calidez: "ese fue el primer día del maestro que nunca olvidaré en mi vida".
que los estudiantes les "enseñen una lección"
antes de tomar la primera clase, xiong yinqiu, un nuevo maestro, era muy ambicioso. ella preparó cuidadosamente sus lecciones y preparó cuidadosamente las preguntas que se harían en clase. sin embargo, cuando subió al podio, la atmósfera animada del aula que esperaba no apareció. en cambio, algunos estudiantes traviesos le dieron una "lección de enseñanza". clase".
"siempre hay algunos traviesos en cada clase. algunos parecen estar distraídos para siempre, y otros simplemente recogen sus cajas de lápices y las usan como pistolas para jugar". xiong yinqiu dijo que cuando ella hacía preguntas cuidadosamente preparadas, los estudiantes. la mayoría de ellos parecían confundidos y rara vez respondían o interactuaban. “esto me hizo sentir un poco de pánico en el podio, preguntándome si había algún problema con mis métodos de enseñanza”.
afortunadamente, la persona sentada al lado del escritorio de xiong yinqiu era una vieja maestra con más de 20 años de experiencia docente, por lo que comenzó a pedir humildemente consejo sobre cómo organizar razonablemente la explicación de los puntos de conocimiento al preparar las lecciones y cómo guiar mejor. que los estudiantes piensen de forma independiente al hacer preguntas. al compartir con las personas mayores, poco a poco encontró el meollo del problema.
"todos los textos chinos son obras de escritores famosos y cada párrafo o incluso oración tiene su propio significado, por lo que siempre quiero explicar cada punto de conocimiento en detalle. esto hará que los estudiantes pierdan el enfoque y se sientan un poco abrumados más adelante". después de constantes encuentros con los estudiantes, xiong yinqiu comenzó a encontrar su propio ritmo en el aula y un método de enseñanza adecuado para el nivel general de conocimientos de los estudiantes de la clase. su clase de chino gradualmente se volvió profunda y atractiva.
un regalo de año nuevo de un estudiante a xiong yinqiu.
en el nuevo año escolar de 2023, según los arreglos de la escuela, xiong yinqiu comenzó a enseñar a los estudiantes de primer año recién admitidos. para cultivar el interés de los estudiantes por la lectura desde el principio, intentó organizar una actividad de "leer un libro juntos" en la clase, permitiendo que toda la clase compartiera regularmente sus pensamientos después de leer el mismo libro. a través de esta forma de actividad, el semestre pasado, utilizó el tiempo de servicio después de la escuela para guiar a toda la clase a leer "el ciervo de nueve colores".
"los estudiantes de los grados inferiores en realidad no pueden expresar sus sentimientos después de leer", dijo xiong yinqiu, pero incluso si los estudiantes sólo pueden expresar sentimientos tan simples como "¡guau, las historias del libro son tan mágicas!", eso demuestra que los niños el interés por la lectura ha aumentado. me inspiró a decir: "ya es suficiente".
además, después de convertirse en maestro, xiong yinqiu también prestó especial atención a los niños introvertidos como él. por ejemplo, en su clase había un estudiante llamado xiaojie (seudónimo) que tenía una personalidad muy sensible. cuando ingresó a la escuela por primera vez, siempre era desconocido y no estaba dispuesto a comunicarse con los demás. cuando xiong yinqiu observó que xiaojie tenía un amor especial por la pintura, decidió usar esto como un gran avance para ayudar a xiaojie a abrir su corazón e integrarse en la clase.
por lo tanto, xiong yinqiu animó a xiaojie a unirse al club de pintura de la escuela, a menudo mostrando las pinturas de xiaojie en clase, y realizó especialmente una pequeña exposición de arte para xiaojie, dándole la oportunidad de mostrar su talento frente a todos los maestros y estudiantes de la escuela. después de eso, xiaojie gradualmente se volvió alegre, comenzó a comunicarse activamente con los demás y su rendimiento académico también mejoró significativamente, dijo: "más importante aún, encontró confianza y tuvo sus propios sueños".
espero sacar una sesión completa.
aunque la escuela primaria bayi jiashi hope de xiong yinqiu está ubicada en las afueras de la ciudad, es una escuela primaria rural. hay más o menos niños abandonados en todas las clases de la escuela. debido a que son de zonas rurales y sus padres no están por mucho tiempo, siempre les resulta más difícil estudiar.
"la mayoría de estos niños abandonados sólo tienen a sus abuelos cerca para cuidarlos. casi no hay nadie que los ayude con sus tareas después de la escuela. una vez que encuentran dificultades en el aprendizaje, es fácil tener miedo y cansarse de aprender. ", dijo xiong yinqiu, esto requiere más maestros. asuma el papel de padre, ayude a estos estudiantes con sus estudios y ayúdelos a desarrollar confianza en el aprendizaje.
xiong yinqiu está de visita en casa.
"por supuesto, la educación no solo debe centrarse en las calificaciones de los estudiantes, sino también en el desarrollo de buenos comportamientos y hábitos de los niños para que puedan crecer de manera integral cada vez que descubre que los niños de la clase tienen malos comportamientos". , los educará y corregirá de manera oportuna. "cada estudiante es un individuo único. no podemos simplemente criticar, sino que debemos guiar correctamente y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes".
entonces, ¿cómo detectó xiong yinqiu a tiempo el mal comportamiento o situaciones anormales entre los estudiantes? esto se debe al hecho de que ella también se desempeña como maestra de clase.
"cuando eres maestro de clase, tienes mucho de qué ocuparte". xiong yinqiu dijo que siempre que los estudiantes encuentren quejas o obstáculos en el camino, acudirán al maestro de clase de inmediato. a veces los maestros encuentran "espinas en el aula". " que no pueden manejar. "para los estudiantes, el maestro de la clase también debe presentarse para ayudar a rectificar la disciplina de la clase. "en resumen, ya sea un asunto grande o pequeño, los estudiantes están acostumbrados a buscar al maestro de la clase. esto también es así. una gran ventaja para mí es poder captar la dinámica de los estudiantes de manera oportuna".
"una vez simplemente pensé que los profesores sólo necesitaban impartir bien las clases. después de convertirme en profesor de clase, descubrí que los asuntos grandes y pequeños de la clase con los que tenía que lidiar todos los días representaban casi la mitad del contenido de mi trabajo". esto no lo afectó. además de sus tareas docentes originales, este año, xiong yinqiu también fue calificada como la "joven jardinera destacada" en el distrito. esto es un gran estímulo para ella "la meta que me propuse cuando tomé el título". se ha cumplido el juramento y pueden considerarse como mis tres años. "mi carrera docente ha dado un pequeño fruto".
respecto al futuro, xiong yinqiu dijo que, como joven profesora, espera progresar más en su especialización en idioma chino. “he ido a otros lugares para observar y estudiar ejemplos de lecciones sobresalientes de la provincia, y el distrito también organizará algunas. maestros excelentes de último año vienen a la escuela para realizar inspecciones y orientación docente especiales, lo cual es de gran ayuda para los maestros jóvenes. espero que haya más oportunidades de aprendizaje de este tipo en el futuro ".
el 10 de septiembre de este año es el cuarto día del maestro de xiong yinqiu. "la primera clase que tomé después de incorporarme al trabajo fue el tercer grado, pero solo la enseñé durante dos cortos años. el segundo grado que estoy enseñando ahora lo enseñé desde el primer grado. ella dijo que no hay nada". especial sobre ella misma: “espero poder enseñar a los niños hasta que se gradúen de sexto grado y acompañarlos durante todo el período de la escuela primaria”.
el reportero de the paper luo zhenyu y el pasante guo yuzhu
(este artículo es de the paper. para obtener más información original, descargue la aplicación “the paper”)
