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cuando el consumo se reduce, fuera del sistema de transición, ¿cómo planifican sus presupuestos los padres de clase media en beijing y shanghai?

2024-09-05

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reflejos¿sería posible divertirse más cambiando de pista? al hacer la transición a un departamento internacional o una escuela internacional, ¿qué deberían considerar los padres para sus hijos y cómo deberían hacer planes más integrales? durante la temporada de regreso a clases, the bund entrevistó a dos madres cuyos hijos acababan de realizar con éxito la transición al departamento internacional este año. sus experiencias pueden servir de inspiración a padres con inquietudes similares.


texto 丨 linda editor 丨 shousheng


la transición a un departamento internacional o una escuela internacional es el primer paso para muchos padres en sus planes de estudiar en el extranjero. pero cómo dar este paso es un gran problema.¿cuándo deberías empezar a prepararte?¿qué debo preparar? ¿cómo elegir una escuela? …

hay tantas cosas que considerar y los propios padres suelen ser a corto y largo plazo. entonces, ¿qué hacen las familias que logran una transición exitosa?

con este fin, the bund entrevistó a dos padres en beijing y shanghai respectivamente——


iris, una madre de shanghai que ha planificado la dirección general de los estudios en el extranjero para sus hijos desde que era niña y decidió la ruta de "transición" entre muchos planes alternativos (小红书@大白羊伊丝)

como aún no se ha establecido en beijing, eligió lo último entre dejar que sus hijos fueran a tianjin para tomar el examen de ingreso a la universidad o quedarse en beijing para tomar el examen de transición (xiaohongshu@julia).


los hijos de ambos padres acaban de realizar con éxito la transición al continente a la edad de 24 años. aunque las políticas de transición de los dos lugares son diferentes, las situaciones de aprendizaje de los dos niños son diferentes e incluso las estrategias de crianza de los dos padres también son diferentes, las dos familias han hecho casi exactamente lo mismo al abordar muchos problemas centrales. .

una vez que decidas cambiar de rumbo, debes hacer los preparativos con anticipación.


permitir que sus hijos hagan la transición a una carrera internacional no es una decisión que se pueda tomar de la noche a la mañana. tanto iris como madre venado estuvieron de acuerdo:si decide "cambiar", debe investigar y prepararse en la etapa inicial.

por un lado, los padres deben reservar tiempo para recopilar y analizar información diversa para tomar decisiones sobre la selección de escuelas.


por otro lado, los niños también deben fortalecer su estudio de materias claves como matemáticas e inglés para la transición, de modo que puedan completar con éxito el examen escrito y la entrevista para la transición.



el hijo de iris, una madre de shanghai, participó por primera vez en el auto-reclutamiento de cuatro escuelas antes de hacer la transición. esta es la familia de iris.consideradoplanes posteriores: iris ha planificado la dirección general de que sus hijos estudien en el extranjero desde muy temprano y planea dejar que sus hijos estudien en el extranjero como estudiantes universitarios o pasen a la escuela secundaria.

participar en el auto-reclutamiento de cuatro escuelas en realidad les da a los niños una oportunidad más. si pueden aprobar el examen, pueden ir. después de todo, los profesores y compañeros son muy buenos y también es posible estudiar en el extranjero. incluso si no puede aprobar el examen, aún puede ser admitido en una escuela mejor fuera del sistema. además, estudie en el extranjero directamente en la sección herbario.

así que pasaron cinco meses preparándose para el auto-reclutamiento. después de pasar la prueba, la puntuación del niño no es muy segura. pero solo porque la familia de iris había planeado durante mucho tiempo estudiar en el extranjero, su hijo había estado expuesto y estudiado contenidos relacionados. más tarde, se concentró en prepararse para la transición y la transición fue relativamente fluida.

capturas de pantalla de la película "los niños no son estúpidos 3"

por el contrario, la decisión de cambiar la trayectoria profesional de lu dad y lu mu de jingpiao parece un poco como "la flecha está lista y debe ser disparada".

debido a que los padres y la madre de lu no lograron establecerse en beijing, xiaolu no pudo tomar el examen de ingreso a la universidad en beijing. en esta situación, muchas familias que no quieren que sus hijos asistan a escuelas secundarias vocacionales en beijing optan por trasladar a sus hijos de regreso a su lugar de residencia para que tomen el examen de ingreso a la escuela secundaria. la familia deer mother también planeó esto.

teniendo en cuenta que xiaolu asiste a una conocida escuela pública en el distrito de haidian, los padres de lu también están muy satisfechos con el ambiente educativo en beijing, por lo que planean enviar a su hijo a tianjin en el tercer grado de la escuela secundaria para extender el tiempo de estudio de xiaolu en beijing tanto como sea posible.

pero cuando observaron las casas y los distritos escolares de tianjin, descubrieron que las cosas no eran tan simples como pensaban. si se transfiere a tianjin a mitad de camino, será difícil transferirse a una escuela secundaria con mejor calidad de enseñanza, y mucho menos prepararse para el examen de ingreso a la escuela secundaria. mientras luchaban, sus maestros y amigos mencionaron la opción del "departamento internacional": si los padres tienen un permiso de trabajo en beijing, sus hijos pueden registrarse y permanecer en beijing para continuar su educación.


este no era el camino que se consideró al principio, por lo que los padres de los venados tambiénno tomé decisiones fácilmente, pero pidió a un círculo de profesores y amigos experimentados que comprendieran la situación. especialmente cuando vieron que algunos niños realmente estaban mejorando cada vez más en el departamento internacional y estudiando en el extranjero, ellos y su hija decidieron por unanimidad hacer del departamento internacional público su objetivo.

en ese momento, era el segundo grado de la escuela secundaria para el pequeño ciervo, lo que también le dejó tiempo suficiente para prepararse para la transición.

por supuesto, tal como dijo iris,el plan de una familia con una transición exitosa no necesariamente puede replicarse y promoverse. debe formularse basándose en la situación real del niño y la familia.en este proceso, lo más importante es hacer una investigación preliminar y no tomar una decisión apresurada de cambiar de pista. los niños también serán llevados apresuradamente a los estantes.

aprovecha los puntos clave y prepárate para la "transición"


ya sea en shanghai o beijing, el desempeño es un umbral importante para la transición. según la experiencia personal de iris y lu ma, las mejores escuelas secundarias internacionales de shanghai y el departamento público internacional de beijing otorgan gran importancia a los resultados de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria.

para las “21 escuelas” de shanghai, el requisito obligatorio es aprobar el examen de ingreso a la escuela secundaria.puntuación mínima de control de envío para inscripción independiente. el anuncio oficial muestra que la línea de puntuación de shanghai en 2023 es de 610 puntos (de 750 puntos), y la línea de puntuación en 2024 es de 607 puntos (de 750 puntos).

captura de pantalla de información relevante del sitio web oficial del gobierno popular de shanghai

pero los requisitos de las escuelas secundarias internacionales obviamente van más allá. según la información de los padres, si desea ingresar de manera segura a las "21" escuelas, su puntaje debe ser varias docenas de puntos más alto. el puntaje de admisión final de las mejores escuelas puede alcanzar más de 700 puntos.

además de las pruebas independientes de la escuela, algunas escuelas también requerirán la realización de un modelo y dos modelos para examinar la estabilidad de los resultados de los niños y comprender el estado de aprendizaje a largo plazo de los niños.

la mayoría de las familias en beijing darán prioridad al departamento internacional de las escuelas secundarias públicas, y los puntajes de admisión entre el departamento internacional y las escuelas secundarias ordinarias fluctúan muy poco.los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria son aún más importantes


para preparar mejor a los niños para la transición,ambas familias han desarrollado los correspondientes planes de estudio basados ​​en las circunstancias específicas de sus hijos.y prestar mucha atención ainglésyciencia

iris dijo: "en shanghai, si podemos aprender de antemanominitoeflotoefl para adultos, alcanzando un nivel de 80 o 90, te sentirás mucho más a gusto durante el examen de transición. mucha gente ha mencionado que el examen de inglés de la nueva modalidad tiene un vocabulario amplio y palabras difíciles, pero la mayoría de ellos son contenido de estudio toefl. "

en beijing, debido a que los departamentos internacionales de la mayoría de las escuelas secundarias públicas están en el sistema ap, el toefl también es un criterio de evaluación muy importante antes y después de la admisión.

en general,xiaolu en beijing pone la mayor parte de su energía en el examen de ingreso a la escuela secundaria. a los ojos de los forasteros, esta elección parece un poco budista, pero de hecho, lu ma intenta reducir el componente de "apuesta" en varias decisiones. xiao lu no tiene experiencia estudiando para el toefl, y la madre de lu también cree que si intenta hacer tanto el examen de ingreso a la escuela secundaria como el toefl, es posible que al final no pueda obtener buenos resultados, por lo que abandonó el toefl. siendo por el momento.

la madre lu dijo: "el niño ya es muy consciente y trabajador. aunque la tutoría para el 'examen de ingreso a la escuela secundaria sprint' puede ayudar al niño a mejorar 5 puntos en general y mejorar su clasificación en el distrito de haidian,pero para poder mejorar sus puntuaciones, los niños tienen que pagar demasiado."así que lu ma firmemente no permitió que sus hijos tomaran clases de tutoría.

otra razón es que la propia lu ma se dedica a trabajos relacionados con la educación en inglés y tiene mucha confianza en ayudar a sus hijos a mejorar sus habilidades en inglés. aunque nunca ha sido una niña, xiaolu es muy consciente de sí misma y ha seguido activamente a sus padres para aprender de ella desde la escuela primaria.

capturas de pantalla de la serie de televisión "dragon sakura"

gracias a la guía de la madre de lu, aunque xiaolu empezó tarde, no se apresuró a obtener la puntuación del examen de idioma rápidamente. en cambio, estudió el libro original con los pies en la tierra y mejoró paso a paso. por lo tanto, a pesar de no tener experiencia en el toefl, xiaolu aprobó sin problemas varias pruebas escritas y entrevistas en inglés en el departamento internacional.

iris, por otro lado, se centró en cosas a las que su hijo nunca antes había estado expuesto.escritura independiente en inglés, escritura y expresión oral integrales.se puso mucho esfuerzo en ello. encontró un maestro que estaba familiarizado con las preguntas del examen de transición y le asignó algunas preguntas específicas a su hijo.

la profesora también dio algunos temas comunes, como materia favorita, viajes inolvidables, etc., para que los niños se familiaricen de antemano con la lógica de la organización del lenguaje.no solo mejoré mis habilidades en inglés, sino que también dominé algunas habilidades para tomar exámenes, un enfoque doble. finalmente, el hijo de iris obtuvo muy buenos resultados en varios exámenes.

en términos de estudios científicos, la madre de lu siguió siendo “budista” y no presionó demasiado a xiaolu. en cambio, habló con su hija sobre matemáticas y física, dos materias en las que era débil.cuestiones cognitivas como la lógica del pensamiento y las ideas para la resolución de problemas., estas ideas clave son más útiles para los niños.

iris se adhiere al aprendizaje transicional de su hijo."concedo la misma importancia a los intereses y a los estudios, y mi familia me apoya plenamente".actitud. afortunadamente, mi hijo siempre ha estado interesado en las matemáticas y ha estado buscando materiales y videos en inglés en varios sitios web desde que era muy pequeño. más tarde, aprobé con éxito amc10/12, por lo que el vocabulario de las materias no fue un problema.

"las preguntas de matemáticas examinadas en las escuelas internacionales son diferentes de la lógica de resolución de problemas a la que los niños han estado expuestos antes. a veces no es que las preguntas sean demasiado difíciles, sino que es necesario romper con la anterior 'orientada a exámenes'. "si la escuela de destino quiere examinar trabajos de matemáticas en inglés, entonces también es necesario que los niños comprendan algunas expresiones en inglés en matemáticas de antemano".

más tarde, mi hijo se enteró de la competencia xin'ao a través de la presentación de un compañero de clase y estaba muy interesado. desafortunadamente, la competencia de ese año fue cancelada debido a la epidemia. cuando pudo participar, su hijo ya estaba en noveno grado y su tiempo de estudio se hizo cada vez más reducido.

sorprendentemente, iris todavía está dispuesta a dejar que su hijo participe en la competencia xin'ao. hay tres razones para esto:

la primera es respetar los intereses del niño y ver qué nivel puede alcanzar en este tipo de competiciones;


en segundo lugar, los niños pueden participar antes en el sistema de competición "xin'ao", lo que les permite acumular cierta experiencia y ventajas para competiciones posteriores;


en tercer lugar, cultive la capacidad de su hijo para realizar múltiples tareas simultáneamente y allane el camino para sus planes futuros.


los hechos han demostrado que el niño estuvo a la altura de su amor y aprobó con éxito el examen noip. esto también se convirtió en uno de los factores de influencia más importantes para iris cuando más tarde eligió la escuela.

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en el proceso de transición a la educación internacional, recopilar y filtrar información de manera efectiva es el primer paso para elegir una escuela. en el camino, dos padres de shanghai y beijing llegaron a conclusiones similares.

ya sea a través de internet, exposiciones o jornadas de puertas abiertas en el campus, debe comunicarse con tantas escuelas diferentes e información diferente como sea posible en la etapa inicial.cuando los padres tienen poca experiencia, las comparaciones horizontales pueden reflejar muchas cuestiones: el verdadero nivel del centro, la filosofía de enseñanza del centro, la mentalidad de los alumnos...

lu ma dijo que la transición fue como un nuevo proyecto de trabajo. para poder completarlo bien, tanto los niños como los padres deben tener buenas habilidades de aprendizaje.cuando la "transición" es todavía un sistema nuevo relativamente desconocido, es necesario familiarizarse rápidamente con él y tomar buenas decisiones.

iris simplemente juzgará el "poder duro" de la escuela a través de algunos "indicadores":

por ejemplo, la proporción de profesores extranjeros en la escuela y si la mayoría son británicos y estadounidenses determinarán si los niños pueden tener un buen ambiente lingüístico.


por ejemplo, si las instituciones donde se graduaron los jóvenes profesores nacionales son lo suficientemente buenas y si el sistema ap y la dirección de estudios en el extranjero elegida por ellos y sus hijos en el futuro coinciden bien. estos profesores que tienen experiencia estudiando en el extranjero pueden ayudar a los niños a comprender los puntos clave como personas que lo han experimentado, y algunas de sus experiencias también pueden brindarles una buena inspiración.


fotogramas de "los días persiguiendo la luz"

por supuesto, estos "indicadores concretos" no son absoluta y completamente correctos. a veces, en comparación con estos indicadores cuantificables, dos padrespreste más atención a adquirir algunos sentimientos perceptivos y subjetivos a través del contacto con la escuela.

por ejemplo, la comunicación cara a cara en una exposición puede ayudar a las personas a ver si la educación de una escuela realmente se adhiere a los conceptos educativos de la introducción.

en la jornada de puertas abiertas del campus, los padres no sólo pueden aprovechar esta oportunidad para presentarles la escuela a sus hijos, sino también dar un paseo por el campus. iris y deer mom dijeron que estaban dispuestas a conversar con los estudiantes de la escuela y que el estado de los estudiantes reflejaba de manera más intuitiva la situación real de la escuela.


sin embargo, después de todo, el poder de un individuo es limitado. muchos padres también tienen sus propios trabajos y su investigación sobre la transición nunca ha sido tan exhaustiva. iris ha observado con atención que cada año se producen algunos cambios en las políticas y tendencias de transición, y que es difícil juzgar el grado de coincidencia entre cada escuela y el niño a través de información superficial.

ante esta situación, optó por dejar intervenir a la profesora de planificación.en su opinión, esos profesores de planificación de mayor nivel han tenido contacto con muchos estudiantes de transición y tienen un conocimiento profundo de los departamentos internacionales de las escuelas secundarias locales. la experiencia práctica en planificación extensa les permiteproporcionar soluciones más adecuadas y apropiadas a los problemas reales que enfrentan los niños.

más tarde, el hijo de iris recibió dos ofertas de una escuela secundaria privada y de una escuela pública internacional. ambas escuelas obtuvieron muy buenas calificaciones y eran las escuelas soñadas de muchos estudiantes. al dudar, fue el profesor de planificación quien propuso algunos puntos de decisión clave:

en primer lugar, la calidad de la enseñanza y las opciones de educación superior de esta escuela privada son muy buenas, pero la competencia entre pares dentro de la escuela también es feroz. en las solicitudes de pregrado de ee. uu., además de los puntajes del gpa, las clasificaciones escolares también son importantes. desde esta perspectiva, si todos los compañeros que lo rodean son excelentes, la presión sobre el niño será grande.


en segundo lugar, la escuela secundaria pública internacional en la que fui admitido resulta ser una base de informática, que puede proporcionar un buen círculo de recursos para los niños que aman las matemáticas y la informática y están interesados ​​en desarrollarse en esta área.


en tercer lugar, las tasas de matrícula de las escuelas secundarias internacionales públicas son mucho más bajas que las de las escuelas secundarias internacionales privadas. esto permite a la familia de iris tener fondos educativos más flexibles para utilizarlos en direcciones más adecuadas para el desarrollo de sus hijos.


combinando algunas ideas proporcionadas por el profesor de planificación y basándose en la situación real de su hijo, iris finalmente eligió una escuela secundaria pública internacional para su hijo.

aquí en beijing, además de recopilar información en la etapa inicial, también ha habido una locura por "correr a la escuela" después del examen de ingreso a la escuela secundaria. "asegúrese de planificar su horario lo antes posible y visite la escuela con más frecuencia durante el período de selección de escuela., ayuda a los niños a cepillarse la cara en la escuela. "la mamá ciervo compartió.

una elección más precisa no sólo puede evitar las prisas por realizar el examen de transición después del examen de ingreso a la escuela secundaria, sino también permitir que los niños descansen lo suficiente después de cuatro o cinco horas consecutivas de pruebas escritas y entrevistas, y evitar el consumo excesivo de fuerza física y energía que afectará su desempeño.

captura de pantalla de la película "la chica de abajo"

al tomar la decisión final, la madre cierva también consideró plenamente los propios deseos del cervatillo.xiaolu finalmente tomó los exámenes adicionales para los departamentos internacionales de dos escuelas secundarias públicas en el distrito de haidian y recibió avisos de admisión de ambas.

la madre lu valora más la "relajación" de una de las escuelas y cree que, al haber elegido la educación internacional, debería dar a sus hijos un ambiente de aprendizaje más "abierto";


xiaolu es más fuerte y está dispuesto a ir a otra escuela con requisitos de enseñanza más estrictos.


aunque la madre de lu sentía que su hijo aún era pequeño y no podía entender completamente el verdadero significado detrás de otro sistema educativo, los adultos aún respetaron la decisión de su hijo cuando xiaolu confirmó que ella podía asumir la responsabilidad de su decisión.

la madre lu dijo: "si quiere que su hijo estudie en el departamento internacional, quiere que se convierta en una persona más independiente. creo que esta es la primera gran elección que ha hecho y puede considerarse como la primera prueba después de ¡su transición!"

la planificación económica para la transición debe garantizar el resultado final


para la transición y los estudios en el extranjero, la preparación financiera también es un tema inevitable. en la era de la degradación del consumo, no podemos tomarlo a la ligera.

calcular las cuentas económicas es la base.

las tasas de matrícula para las escuelas secundarias públicas en beijing rondan entre 100.000 y 120.000 yuanes por año, sumando actividades extracurriculares, competiciones, viajes de estudio y otros gastos, lu ma estima que los gastos de tres años de escuela secundaria serán de más de 500.000 yuanes. el plan de xiaolu es estudiar en el reino unido y la madre de lu espera poder dedicarse a sus intereses.

además de ayudar a los niños a prepararse paso a paso para algunos cursos profesionales después del examen de ingreso a la escuela secundaria,deer dad y deer mom también establecieron con antelación planes a largo plazo para las reservas de capital. tienen la cabeza muy lúcida y no pueden depender exclusivamente de ingresos futuros para hacer la transición al mercado internacional.

estudié en el departamento internacional de una escuela secundaria pública en shanghai. iris ha visto a algunos padres cortar el apoyo financiero para que sus hijos estudien en el extranjero porque no pudieron hacer buenos planes financieros y saltaron repetidamente dentro y fuera del sistema, lo que fue aún más perjudicial para el crecimiento y desarrollo de sus hijos.para que sus hijos puedan completar con éxito la escuela secundaria y los estudios universitarios estadounidenses después de la transición, la familia de iris ha preparado una casa adicional para hacer frente a posibles gastos mayores en el futuro, a pesar de tener un presupuesto relativamente suficiente.

iris cree que usted debe hacer arreglos cuidadosos para sus hijos antes de tomar la decisión de hacer la transición. "en términos de preparación financiera, debemos asegurarnos de que nuestros hijos puedan mantenerse a sí mismos incluso si sus padres no tienen ingresos durante estos años de estudios en el extranjero. sólo así podremos estar 100% seguros".

no se trata de cambiar el camino, se llama transición.

la atención se centra en el cambio cognitivo.


la transición no es una opción más fácil. cambiar la trayectoria educativa es un cambio en la acción, pero el requisito más profundo es en realidad un cambio en la cognición educativa.

iris mencionó un malentendido común: muchos padres consideran la educación fuera del sistema como una solución para salvar la vida de sus hijos, pensando que si no pueden permanecer en el sistema, la transición lo solucionará.pero ella cree que la transición no es para escapar, sino para encontrar un camino más adecuado para el niño.


"si no se puede encontrar la causa fundamental del estrés del niño y no se ha considerado seriamente cómo resolver el problema de aprendizaje, entonces se cambia de rumbo de manera simple y cruda, el problema seguirá existiendo, el niño seguirá bajo una gran presión. y el problema no se solucionará", afirmó.



lu ma cree que la transición fuera del sistema no significa facilidad. por el contrario, a partir del feroz examen de ingreso, podemos ver que básicamente todos los estudiantes destacados están compitiendo por lugares, y todo es una cuestión de competencia entre los maestros.. además, el verdadero desafío será después de la transición: los niños tendrán que completar sus estudios, actividades, etc. de manera multiproceso con alta calidad y cantidad. hasta cierto punto, no es más fácil que el examen de ingreso a la universidad.

la profesora z de un importante departamento público internacional de beijing también nos dijo, basándose en su experiencia práctica docente, que la "transición" no es sólo una prueba, ni significa que todo estará bien después de ingresar al departamento internacional de la escuela y tomar los cursos relevantes.

algunos niños pueden adaptarse rápidamente a nuevos métodos de enseñanza, aprender de forma independiente, tener la capacidad de pensar de forma independiente y lograr una verdadera transformación. es posible que algunos niños con buenos puntajes en los exámenes hayan sido admitidos en un muy buen departamento internacional a través de arduo trabajo y estrategias, pero no pudieron realmente cambiar a una nueva vía de estudio cuando estaban a punto de graduarse de la escuela secundaria.

tal como dijo el maestro z, debes pensar claramente por qué tus hijos se desvían. el costo de estudiar en el extranjero no es bajo. según la situación actual, a menos que realmente obtengas un título de una escuela prestigiosa y de alto rango, es difícil que la experiencia ordinaria de estudiar en el extranjero logre los efectos del baño de oro y los rápidos retornos financieros.

si la familia es económicamente acomodada, no insiste en la "rentabilidad" y está dispuesta a que los niños continúen sus estudios bajo un sistema de enseñanza más abierto y se conviertan en "personas globales" con una visión amplia, entonces la transición es adecuada. para los niños y algo significativo.

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