gu hongya, académico de la universidad de pekín, visitó la escuela primaria dengshikou y compartió el "hogar" y la historia evolutiva de las plantas.
2024-09-03
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verduras, grandes árboles, hierba, flores... en la tarde del 2 de septiembre, los estudiantes de la escuela primaria dengshikou en el distrito de dongcheng, beijing, se reunieron en el auditorio de la escuela y se apresuraron a responder las preguntas planteadas por gu hongya, profesor de la escuela de la vida. ciencias en la universidad de pekín - "¿qué es lo primero que te viene a la mente cuando ves la palabra 'planta'?"
este es el escenario de una serie de actividades de la "primera lección de la navegación del espíritu científico 2024". ese día, gu hongya compartió el tema "avanzando con el espíritu científico: las plantas y nuestras vidas" con los estudiantes. en el nuevo semestre de 2024, la asociación de ciencia y tecnología de beijing, junto con beijing news, invitaron al "grupo de conferencias del espíritu científico de beijing", compuesto por académicos, científicos veteranos y jóvenes trabajadores de ciencia y tecnología, a visitar más de 10 escuelas secundarias. en beijing del 1 al 2 de septiembre en las escuelas primarias, comuníquese cara a cara con los estudiantes, transmita el espíritu de los científicos a los niños a través de historias científicas interesantes, conocimientos científicos populares, experiencias de investigación científica, etc., y estimule la curiosidad de los niños por explorar. los misterios de la ciencia.
el profesor gu hongya de la facultad de ciencias de la vida de la universidad de pekín popularizó los conocimientos relacionados con las plantas entre los estudiantes de la escuela primaria dengshikou. foto proporcionada por la escuela.
las plantas también tienen "nombres" y "hogares".
cómo se forman los cloroplastos, cómo se forma la fotosíntesis... al comienzo de la conferencia, gu hongya compartió con los estudiantes que las plantas verdes pueden producir oxígeno y nutrientes a través de la fotosíntesis, que es la base de la supervivencia humana.
"cada compañero de clase tiene un nombre y cada compañero de clase tiene un hogar". gu hongya les dijo a los estudiantes de primaria que cada planta también tiene su propio nombre, que es un nombre científico, cada planta también pertenece a una "familia", es decir, una familia.
más tarde, gu hongya compartió las "familias" de plantas como asteraceae, leguminosae, rosaceae, brassicaceae y cucurbitaceae que están estrechamente relacionadas con la vida humana. por ejemplo, la familia asteraceae tiene más de 30.000 miembros. los girasoles, las alcachofas de jerusalén, los crisantemos, los crisantemos margarita, el piretro, la artemisia annua (artemisia annua), etc., que vemos en la vida diaria, pertenecen a la familia asteraceae. la familia de las rosáceas tiene 3.000 miembros, todos ellos muy hermosos, incluyendo diversas frutas como manzanas, peras, espinos, melocotones, albaricoques, cerezas, ciruelas y nísperos, además de plantas ornamentales como rosas, rosales, rosales, y flores de cerezo.
gu hongya habló sobre la formación de cloroplastos. foto proporcionada por la escuela.
el mijo se domesticó a partir de la hierba cola de zorra, la soja (soja, edamame) se domesticó a partir de la soja silvestre y china es el centro del origen del kiwi... gu hongya también compartió varios cultivos importantes que se domesticaron con éxito en china y los difundió entre los estudiantes. "consejos" para elegir kiwis: los rojos son dulces, los amarillos son fragantes y los verdes son duraderos y se pueden guardar en el frigorífico.
al final de la conferencia, el cuestionario premiado especialmente diseñado por gu hongya "mira las fotos y dice los nombres de las plantas" desencadenó el clímax de las actividades en el lugar. flores de granada, nueces tiernas, espinos, crisantemos silvestres, bolsa de pastor, manzanos silvestres, rehmannia glutinosa, agripalma ... estas plantas familiares en la vida diaria se volvieron "extrañas", y muchos estudiantes levantaron activamente la mano para tratar de responder, y finalmente nueve estudiantes de primaria dieron con éxito las respuestas correctas y recibieron pequeños obsequios traídos por gu hongya.
"no esperaba que respondieran tan bien. hoy en día, los estudiantes de primaria han aprendido muchos conocimientos". gu hongya dijo a los periodistas que la reacción de los estudiantes de primaria la sorprendió: "hoy estoy muy feliz. muchos estudiantes lo saben". "se reveló mucho conocimiento al respecto incluso antes de que yo hablara de ello. espero que todos puedan aprender más sobre las plantas y estudiarlas cuando crezcan".
los estudiantes levantaron la mano para responder las preguntas. foto proporcionada por la escuela.
gu hongya envía un mensaje a los estudiantes de primaria para que sigan a los científicos como modelos a seguir
el periodista se enteró de que en esta conferencia, gu hongya también compartió las historias de investigación científica de muchos científicos.
"los científicos chinos han hecho grandes contribuciones a la humanidad en términos de domesticación y mejoramiento de cultivos e investigación sobre la medicina tradicional china". gu hongya dijo que yuan longping, el padre del arroz híbrido, descubrió el arroz androestéril en la década de 1960 y comenzó a investigar sobre el arroz híbrido. , produjo con éxito arroz híbrido de alto rendimiento en la década de 1970 y promovió la tecnología de mejoramiento híbrido de arroz a nivel internacional en la década de 1990. "la tecnología de cultivo de híbridos de arroz de china es una enorme contribución para satisfacer las necesidades de seguridad alimentaria humana", afirmó gu hongya. en 2004, yuan longping ganó el premio mundial de la alimentación.
en 1969, tu youyou, ganador del premio nobel y famoso farmacólogo chino, fue designado líder del equipo de investigación para consultar las recetas de la medicina tradicional china y encontrar una manera de tratar la malaria. pasó tres meses visitando a pacientes con malaria y recopiló más de 2.000 recetas, de las cuales 640 fueron seleccionadas y compiladas en la "colección de recetas secretas únicas contra la malaria". en 1972, tu youyou tomó la iniciativa en la realización de pruebas orales sobre la toxicidad de la artemisinina. finalmente, gracias a los esfuerzos conjuntos de científicos chinos, se determinó la estructura de la artemisinina, lo que demuestra que la artemisinina es un fármaco antipalúdico completamente nuevo. "la artemisinina es una enorme contribución que podemos hacer a la salud de la población mundial".
"enumero específicamente la cronología del progreso de la investigación para decirles a todos que la investigación científica requiere esfuerzos incansables y a largo plazo. los científicos no solo aman la ciencia y buscan la verdad científica, sino que también tienen dedicación a la ciencia y dedicación a la ciencia. . el espíritu de dedicación científica." gu hongya animó a los estudiantes a seguir el ejemplo de los científicos y aprender del espíritu de los científicos.
fue interesante y aprendí muchos conocimientos. no esperaba que la hierba cola de zorra aparentemente "imposible" pudiera convertirse en mijo... después de la conferencia, los estudiantes de la escuela primaria dengshikou compartieron sus logros y maravillosas ideas. un estudiante de primaria preguntó en clase que las bacterias fotosintéticas ingresan a las células eucariotas y finalmente se convierten en cloroplastos, que luego pueden realizar la fotosíntesis: "¿podemos resucitar las antiguas bacterias fotosintéticas y trasplantarlas a las células de nuestro cuerpo humano?"
con respecto a la idea de “romper el cerebro” de los estudiantes, gu hongya dijo: “lo que quieren preguntar es si se pueden trasplantar bacterias fotosintéticas a nuestra piel para que podamos tomar el sol sin comer. ¿hay preguntas muy imaginativas? que puedas estudiar en el futuro”.
gu hongya sugirió que los estudiantes de primaria se acercaran a la naturaleza: "en la naturaleza, verás muchas plantas y animales interesantes. todos deberían mirarlos con atención y comprenderlos cuidadosamente. solo si lo sabes, tendrás el conocimiento interesado en estudiar él."
el periodista de beijing news, yang feifei.
editora miao chenxia y revisión de jia ning.
