Narración oral｜La niña afgana Ella estudia para cumplir su sueño: “abandonar la política” para dedicarse a los negocios y crear oportunidades laborales para las mujeres
2024-08-16
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El 14 de agosto de 2024, hora local, se llevó a cabo una celebración en Kabul, Afganistán, para celebrar el tercer aniversario de la retirada de las tropas estadounidenses. El mapa de imágenes de papel
El 15 de agosto se cumple el tercer aniversario de la retirada total de las tropas estadounidenses de Afganistán y el regreso de los talibanes al poder. Para celebrar el tercer aniversario de la retirada de las tropas estadounidenses, los talibanes afganos celebraron el día 14 un desfile militar en la antigua base militar estadounidense.
Según una noticia de referencia que cita a la AFP, el régimen talibán ha consolidado su control sobre Afganistán en los últimos tres años, tras poner fin a una insurgencia de 20 años. Zhu Yongbiao, profesor del Centro de Investigación "La Franja y la Ruta" de la Universidad de Lanzhou y del Centro de Investigación de Afganistán, señaló desde Shangguan News que, en general, su desempeño fue mejor de lo que la comunidad internacional imaginaba y se puede decir que apenas está pasando. Sin embargo, todavía hay mucho margen de mejora. Zhu Yongbiao mencionó que a nivel social no ha habido cambios importantes en algunas políticas sociales, especialmente las restricciones a los derechos de las mujeres en la educación, el trabajo, etc. Entre bastidores, Zhu Yongbiao cree que los talibanes tienen una postura política relativamente conservadora y espera utilizar la ley Sharia y los valores islámicos como base para gobernar el país. Por lo tanto, la situación anterior es difícil de cambiar en el corto plazo y la presión externa puede ser sólo contraproducente.
Los últimos datos publicados por la UNESCO el 15 de agosto muestran que desde que los talibanes llegaron al poder en septiembre de 2021, al menos 1,4 millones de niñas afganas se han visto privadas de oportunidades educativas. "Si se incluyen las niñas que ya no estaban escolarizadas antes de que se implementara la prohibición, aproximadamente 2,5 millones de niñas en Afganistán están actualmente privadas del derecho a la educación, lo que representa el 80% de las niñas afganas en edad escolar", dijo la UNESCO.
Los datos sobre la educación superior en Afganistán son igualmente preocupantes. Desde 2021, el número de estudiantes matriculados en las universidades se ha reducido a la mitad.
Afganistán está situado en la región sin salida al mar de Asia Central y tiene una población de aproximadamente 41,13 millones. Después de más de 40 años de guerra, el transporte, las comunicaciones, la industria, la educación y la infraestructura agrícola de Afganistán han resultado gravemente dañados, y su desarrollo económico ha sido difícil. Afganistán es uno de los países menos desarrollados del mundo.
Desde la perspectiva de Ayla, una joven afgana de 19 años, irse en busca de mejores oportunidades de aprendizaje no es una opción.
Ella es de la provincia de Nangarhar en Afganistán y ahora vive en Islamabad, la capital de Pakistán. Antes de la caída del antiguo gobierno de Afganistán, el padre de Ella trabajaba en el ejército y su madre era obstetra en un hospital público. Después de que los talibanes regresaron al poder, los padres de Ella, preocupados de que su identidad se viera comprometida al buscar trabajo, trasladaron a la familia a Islamabad, Pakistán.
Al Jazeera informó en julio de este año que actualmente hay casi 3 millones de afganos viviendo en Pakistán, 2,4 millones de los cuales tienen algún tipo de documento legal. Entre aquellos con documentos legales, casi 1,5 millones tienen tarjetas de residencia emitidas por el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, mientras que otros 800.000 tienen Tarjetas de Ciudadano Afgano (ACC) emitidas por la Administración de Asuntos Civiles del Gobierno de Pakistán.
Este es el tercer año que Ella vive en Pakistán. Ella y su segunda hermana, Amy, trabajan actualmente como profesoras de inglés en una escuela de idiomas. La familia de cinco miembros depende de los ingresos de las dos hermanas. En una entrevista con The Paper (www.thepaper.cn), Ella dijo que hace tres años su sueño era convertirse en política y que también planeaba especializarse en ciencias políticas en la universidad. Hoy en día, prácticamente ha perdido la esperanza de convertirse en política. En cambio, espera solicitar un programa de becas ideal lo antes posible, estudiar gestión empresarial en el extranjero y utilizar sus conocimientos y habilidades para ayudar a las mujeres a salir de las dificultades económicas.
El último informe publicado por ONU Mujeres el 13 de agosto muestra que desde agosto de 2021, las mujeres afganas han desaparecido de la vida pública. Hasta la fecha, Afganistán no tiene una sola mujer que ocupe un puesto de liderazgo políticamente influyente a nivel nacional o provincial.
Esto es lo que Ella tiene que decir
escapar
La víspera del 15 de agosto de 2021, la sociedad afgana estaba sumida en un gran caos y la gente entró en pánico. Muchas personas a mi alrededor ya estaban tratando de encontrar una salida. Mis padres trabajaban en departamentos relacionados con el gobierno anterior, por lo que después de que los talibanes llegaran al poder, definitivamente no podrían permanecer en sus puestos originales ni encontrar un trabajo satisfactorio a nivel local. Desesperados, no tuvimos más remedio que irnos.
En realidad, Pakistán no fue nuestra primera opción. Inicialmente consideramos otros países como Turquía y probamos muchos métodos, pero como todas las embajadas extranjeras en Kabul estaban cerradas, nuestros esfuerzos fracasaron. Inmediatamente después, mi padre encontró un intermediario que, según se decía, podía ayudarle a solicitar el visado. El intermediario nos dijo que teníamos que pagar dinero para conseguirnos la visa. No sabemos nada sobre esta gente. No sabemos si huirán después de recibir el dinero. Más de dos meses después, obtuvimos nuestras visas para Pakistán.
Hay cinco personas en nuestra familia y no podemos ir juntos a Pakistán. Después de establecerme en Islamabad con mi padre y mi segunda hermana, fui a Afganistán a recoger a mi madre y a mi hermana mayor. El día que salimos de Afganistán, primero tomamos un taxi hasta la frontera, donde vimos a miles de personas reunidas allí. Todos estaban presentando documentos de visa a los talibanes y a los funcionarios pertinentes del gobierno paquistaní. Ese día, mi familia y yo esperamos en fila durante más de cuatro horas antes de poder pasar la aduana con éxito. Aunque los afganos pueden venir a Pakistán, todavía tienen que afrontar problemas de renovación de visas. Muchos de nosotros no podemos extender nuestras visas y no podemos regresar a Afganistán. Ahora, la policía paquistaní está atrapando a afganos sin visas.
El idioma es el mayor desafío al que me enfrenté después de venir a Pakistán. Al principio no sabía nada de urdu y sólo podía comunicarme en inglés. Por supuesto, muchas personas son muy amigables, pero es más problemático conocer a algunas personas que no entienden inglés o no les gusta comunicarse en inglés. Me ignorarían e incluso se reirían de mi inglés. Si la otra persona realmente me ignora, me comunicaré con ella de otra manera. Por supuesto, llevo tres años aquí y estoy acostumbrado a estas cosas. Ahora de vez en cuando me comunico en urdu con la gente local, pero si la otra persona entiende inglés, todavía me gusta hablar con ellos en inglés.
ganarse la vida
El examen de ingreso a la universidad en Afganistán tiene ciertos requisitos de inglés. Para poder ingresar a la universidad y hacer realidad mi sueño de convertirme en político, he pasado mucho tiempo aprendiendo inglés. Después de que los talibanes regresaron al poder, las niñas se vieron privadas de la oportunidad de recibir educación secundaria debido a la prohibición. Mi idea era obtener mejores oportunidades de aprendizaje en el extranjero. Antes de salir de Afganistán, también insistí en prepararme para el examen IELTS.
Después de permanecer unos meses en Pakistán, decidí buscar trabajo por necesidad y fui a la escuela de idiomas donde trabajo actualmente para una entrevista. El supervisor consideró que yo había recibido educación y tenía un nivel relativamente alto de inglés. La mayoría de los estudiantes aquí eran inmigrantes o refugiados afganos, por lo que yo era un candidato adecuado para el puesto. Siempre me he considerado afortunado de haber encontrado un trabajo tan bueno.
Al principio estaba bajo mucha presión porque carecía de experiencia docente, así que solo podía aprender mientras tomaba clases. Haré un cronograma de estudio basado en los materiales didácticos y el nivel real de los estudiantes, y les enseñaré de acuerdo al plan. El contenido de la clase incluye gramática, vocabulario y expresión oral en inglés. Después de clase, asignaré tarea y los estudiantes presentarán su trabajo en la siguiente clase. La mayoría de las veces, los estudiantes aprenden a conversar en inglés en clase porque quieren mejorar sus habilidades orales.
Mis horas de trabajo son relativamente fijas. Tengo que asistir a clases cuatro horas todos los días. No tengo clases los fines de semana, pero de vez en cuando tengo que ayudar a los estudiantes a organizar exámenes de idioma. Aunque el tiempo para clase no parece ser mucho, preparar lecciones y corregir tareas me ocupan mucho tiempo. Después del trabajo, todavía necesito prepararme para el examen TOEFL, por eso tengo muy poco tiempo para entretenerme. Como mucho, iré a un parque cercano a hacer ejercicio.
En Pakistán veo muchas niñas que pueden estudiar y trabajar normalmente. Cuando estoy en el aula y veo a estudiantes afganos bajo el podio, siempre me hago estas preguntas: ¿Por qué sólo las mujeres afganas enfrentan el problema de no poder estudiar? ¿Por qué no podemos tener los derechos básicos para estudiar y trabajar? ¿Por qué nos convertimos en inmigrantes?
ideal
Este año es mi tercer año de establecerme en Pakistán. Quiero estudiar en los Estados Unidos, por lo que mi principal prioridad es prepararme para el TOEFL y obtener una puntuación ideal. Dedico tres o cuatro horas al día a estudiar inglés por mi cuenta. Nadie me enseñó cómo tomar el TOEFL, así que buscaba videos en YouTube.
Mi hermana mayor contrajo una enfermedad cuando tenía seis años y las secuelas le hicieron perder la capacidad de hablar y oír. Tiene mucho talento para la pintura y ama a los niños, por lo que ahora les enseña a pintar a los niños de forma voluntaria en la escuela. Mi padre es demasiado mayor para salir a trabajar, por lo que mi madre es responsable de hacer las tareas del hogar, cuidar de mi hermana mayor y, ocasionalmente, realizar trabajos de limpieza para mantener a la familia. Mi segunda hermana Amy y yo enseñamos inglés juntas en esta escuela de idiomas y ella también quiere estudiar en el extranjero. Nuestros ingresos no sólo deberían sustentar la comida y la ropa de nuestra familia, sino también ahorrar algo para viajar al extranjero en el futuro.
Hay algunos compañeros de clase o amigos a mi alrededor que pueden solicitar asilo en los Estados Unidos. Sus familias trabajan para el gobierno de los Estados Unidos. Sin embargo, la mayoría de los compañeros de clase que me rodean no podrán continuar yendo a la escuela después de 2021 y solo podrán comprometerse o casarse con hombres bajo el acuerdo de sus padres. Tengo una buena amiga que estudia mucho. Se comprometió no hace mucho. Me dijo que no tenía posibilidad de estudiar y tenía que quedarse en casa, por lo que la única opción era casarse.
Teniendo en cuenta la situación actual de las mujeres, Afganistán realmente necesita muchas mujeres líderes. Sin embargo, ¿cómo podemos tener derecho a ser políticos cuando las mujeres se ven privadas de su derecho a la educación? ¿Cómo tenemos derecho a participar en política?
Antes, mi ideal era efectivamente convertirme en político. Ahora creo que este ideal es imposible de realizar, ni siquiera tenemos derecho a estudiar y mucho menos a participar en política, por eso quiero postularme para administración de empresas. Estudiar administración de empresas me ayudará a ser financieramente independiente y, si tengo éxito, brindará oportunidades de empleo a las mujeres, especialmente a aquellas con un estatus social más bajo que tienen que someterse a los demás. Quiero compartir este conocimiento con otras mujeres del mundo, no sólo con las afganas.
El periodista del periódico Huang Yuehan
(Este artículo es de The Paper. Para obtener más información original, descargue la APLICACIÓN “The Paper”)
