"प्रत्येकः शिक्षणप्रयासः वृद्धेः सीढी अस्ति।"
2024-08-22
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
युडु काउण्टी, जियांग्क्सी प्रान्ते, "लाल रिबन्" इत्यस्य आरम्भबिन्दुः अस्ति यत् इतिहासस्य संस्कृतिस्य च अध्ययनं लाइव् प्रसारणकक्षे "स्थापितम्" अस्ति, येन १० लक्षं तः अधिकाः दृश्याः आकर्षिताः सन्ति प्रान्त, "सुवर्ण रेत तथा जल शूटिंग बादल तथा चट्टानों उष्णता" "पार्टी कृते एकं लोकगीतं गायतु" पर्वतस्य शिखरात् ध्वनितवान् Tacheng मण्डले Xiaobaiyang पोस्ट, Xinjiang Uygur स्वायत्त क्षेत्र, एक "जीवित सीमा स्मारक" पर मातृभूमिस्य सीमा, "जुलाई प्रथमपदकस्य" विजेता, सीमारक्षकः Wei Deyou तस्य पत्नी च Liu Jinghao च स्वपरिसरस्य कथाः कथयन्ति... अस्मिन् ग्रीष्मकाले, शङ्घाई Zijiang दानप्रतिष्ठानस्य समर्थनेन, Meng Xiancheng College of East China Normal विश्वविद्यालयेन "Zijiang Charity·Future Teachers Creation Club" इति संयोजितम्, 600 तः अधिकैः छात्रैः सह महाविद्यालयस्य छात्रैः निर्मिताः 70 तः अधिकाः सामाजिकाभ्यासदलाः Zhejiang University, Jiangxi Shangrao Normal University, Jiangxi Gannan Normal University, Yunnan इत्यादिभिः भगिनीविश्वविद्यालयैः सह मिलितवन्तः लिजियाङ्ग सामान्यविश्वविद्यालयः, युन्नान झाओटोङ्गविश्वविद्यालयः च मातृभूमिस्य विभिन्नभागेषु यात्रां कर्तुं ।
युमिन् काउण्टी, सिन्जियाङ्ग उयगुर् स्वायत्तक्षेत्रस्य जिन्यु प्राथमिकविद्यालये मेङ्ग ज़ियान्चेङ्ग एकेडमी इत्यस्य छात्रः झेङ्ग युयुः प्रथमवारं मञ्चे स्थित्वा बालकान् मण्डारिनभाषा, प्रोग्रामिंग्, नृत्यं च शिक्षयति स्म "तेषां जिज्ञासुनेत्रेण मम अर्थः दृष्टः" इति of education - I hope to bring it to the children." विश्वेन सह संवादं कर्तुं अस्माकं साहसं अज्ञातस्य अन्वेषणस्य द्वारं उद्घाटयति।"
परन्तु महाविद्यालयस्य छात्राः अपि कष्टानि प्राप्नुवन्ति : "यदि शिक्षणकक्षायां प्रोजेक्टरः नास्ति तर्हि मया किं कर्तव्यम्?" "यदि बालकानां ध्यानं विषमरूपेण वितरितं भवति तर्हि मया किं कर्तव्यम्?" grasped?" "यदि पाठ्यक्रमस्य मूल्याङ्कनपद्धत्या सुधारस्य आवश्यकता अस्ति तर्हि मया किं कर्तव्यम्?" ...जियाङ्गक्सी-प्रान्तस्य यियाङ्ग-मण्डले पूर्व-चीन-सामान्य-विश्वविद्यालयस्य शाङ्गराओ-प्रयोगात्मक-मध्यविद्यालये दलस्य सदस्याः कक्षासु उपस्थिताः भूत्वा श्रवणं च कृतवन्तः दिने एकत्र "शिक्षकाणां" "छात्राणां" च द्वयभूमिकासु अवलोकनं शिक्षणं च कुर्वन्ति । सायंकाले स्थानीयाः अग्रपङ्क्तिशिक्षकाः अध्यापनविषये चिन्तनार्थं, दर्पणे स्वस्य अवलोकनार्थं, संयुक्तरूपेण अध्ययनार्थं, शिक्षणकौशलस्य विस्तरेण सुधारार्थं च समीक्षासमागमं कर्तुं आमन्त्रिताः आसन्।
युन्नानप्रान्तस्य लिजियाङ्गनगरस्य गुचेङ्गमण्डले परिवारशिक्षासेवाकेन्द्रे तथा च पृष्ठतः त्यक्तप्रवासीबालानां गृहे महाविद्यालयस्य छात्राः त्रिसाइकिलस्य उपयोगं कृत्वा शिक्षणार्थं टीवीसेट् परिवहनं कुर्वन्ति तथा च बालकैः सह मिलित्वा भोजनं कुर्वन्ति। छात्राः विद्यालयस्य शिक्षकैः छात्रैः च सह पूर्वमेव संवादं कुर्वन्ति येन शिक्षणस्य कठिनताः, रुचिविन्दवः च अवगन्तुं शक्नुवन्ति। "एतत् न केवलं अस्माकं शिक्षणरणनीतयः समायोजयितुं साहाय्यं करोति, अपितु छात्राणां व्यक्तिगतभेदानाम् आदरं, परिचर्या च कर्तुं साहाय्यं करोति।"
विगतचतुर्वर्षेषु मेङ्ग क्षियान्चेङ्ग महाविद्यालयस्य सामान्यछात्राः ग्रामीणकाउण्टीषु ग्रामेषु च ५,००० तः अधिकानां शिक्षकाणां छात्राणां च सेवां कृतवन्तः, १०,००० घण्टाभ्यः अधिकं सेवां कृतवन्तः, १०० तः अधिकानां आवश्यकतावशात् छात्राणां भ्रमणं कृत्वा साहाय्यं कृतवन्तः च। तदतिरिक्तं "विज्ञानकम्पास" जनकल्याणसेवादलः शङ्घाईनगरस्य वुजिंगटाउनसमुदाये गतः यत् 80 तः अधिकाः सामान्यविद्यालयस्य छात्राः वुजिंग् टाउन लव समर नर्सरी तथा "बृहत् विमान प्रेम ग्रीष्मकालीन नर्सरी" इत्यत्र भागं गृहीतवन्तः। at the Customer Service Center of COMAC "बृहत् हस्तः लघुहस्तं धारयति स्म।" स्वयंसेवकः अरेपति वुमैयरः अवदत् यत्, "प्रत्येकः शिक्षणप्रयासः वृद्धेः सीढी भवति, प्रत्येकं परीक्षणं त्रुटिः च बहुमूल्यम् अनुभवं सृजति।"
लेखकः शान यिंग्वेन्शेन्
पाठ: शान यिंग लेख आवेदन: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदत्त सम्पादक: झान यू संपादक: वांग जियी
अस्य लेखस्य पुनर्मुद्रणकाले स्रोतः सूचयन्तु ।
