“Cada tentativa de ensino é uma escada de crescimento”. Eles formaram mais de 70 equipes de prática social e viajaram para várias partes da pátria.
2024-08-22
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O condado de Yudu, província de Jiangxi, é o ponto de partida da "fita vermelha" que serpenteia por 25.000 milhas. O estudo da história e da cultura foi "transferido" para a sala de transmissão ao vivo, atraindo mais de 1 milhão de visualizações. Província, "Areias douradas e nuvens de água e calor de penhascos" "Cante uma canção folclórica para a festa" soou no topo da montanha; o Posto Xiaobaiyang no distrito de Tacheng, Região Autônoma Uigur de Xinjiang, um "monumento de fronteira vivo" no fronteira da pátria mãe, vencedor da "Medalha de 1º de julho", o guarda de fronteira Wei Deyou e sua esposa Liu Jinghao contam histórias ao seu redor... Neste verão, com o apoio da Shanghai Zijiang Charity Foundation, Meng Xiancheng College of East China Normal A universidade montou o "Clube de Criação de Professores do Futuro de Caridade de Zijiang", com mais de 600 alunos. Mais de 70 equipes de prática social compostas por estudantes universitários uniram forças com universidades irmãs, como Universidade de Zhejiang, Universidade Normal de Jiangxi Shangrao, Universidade Normal de Jiangxi Gannan, Yunnan Universidade Normal de Lijiang e Universidade Yunnan Zhaotong para viajar para várias partes da pátria.
Na Escola Primária Jinyu, no condado de Yumin, Região Autônoma Uigur de Xinjiang, Zheng Yuyu, um estudante da Academia Meng Xiancheng, subiu ao pódio pela primeira vez e ensinou às crianças mandarim, programação e dança "Seus olhos curiosos me fizeram ver o significado. da educação - espero levá-la às crianças." Nossa coragem de nos comunicarmos com o mundo abre a porta para explorar o desconhecido."
No entanto, os estudantes universitários também enfrentam dificuldades: “O que devo fazer se não houver projetor na sala de aula?” “O que devo fazer se a atenção das crianças estiver distribuída de forma desigual?” compreendido?" "O que devo fazer se o método de avaliação do curso precisar ser melhorado?" ...Na Escola Secundária Experimental Shangrao da Universidade Normal da China Oriental, no condado de Yiyang, província de Jiangxi, os membros da equipe assistiram e ouviram as aulas juntos durante o dia, observando e aprendendo nos papéis duplos de “professores” e “alunos”. À noite, os professores locais da linha de frente foram convidados a realizar uma reunião de revisão para refletir sobre o ensino, observar-se no espelho e estudar em conjunto e melhorar detalhadamente as habilidades de ensino.
No Centro de Serviços de Educação Familiar e no Lar para Crianças Migrantes Deixadas para Trás, no distrito de Gucheng, cidade de Lijiang, província de Yunnan, estudantes universitários usam triciclos para transportar aparelhos de TV para ensinar e comer junto com as crianças. Os alunos se comunicam com os professores e alunos da escola com antecedência para compreender as dificuldades de aprendizagem e os pontos de interesse. "Isso não apenas nos ajuda a ajustar nossas estratégias de ensino, mas também nos ajuda a respeitar e cuidar das diferenças individuais dos alunos", disse An Xingyi, estudante do Meng Xiancheng College.
Nos últimos quatro anos, os alunos normais do Colégio Meng Xiancheng serviram mais de 5.000 professores e estudantes em condados e aldeias rurais, serviram mais de 10.000 horas e visitaram e ajudaram mais de 100 estudantes necessitados. Além disso, a equipe do serviço de bem-estar público "Science Compass" foi à comunidade da cidade de Wujing em Xangai para estimular o interesse das crianças pela ciência. Mais de 80 alunos da escola normal participaram do Wujing Town Love Summer Nursery e do "Large Aircraft Love Summer Nursery". no Centro de Atendimento ao Cliente da COMAC "A mão grande segurou a mão pequena. A voluntária Arepati Wmaier disse: “Cada tentativa de ensino é uma escada de crescimento, e cada tentativa e erro cria uma experiência valiosa”.
Autor: Shan Yingwenshen
Texto: Shan Ying Aplicação do artigo: fornecido pelo entrevistado Editor: Zhan Yue Editor: Wang Jiayi
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