नया विद्यालय, नया प्रधानाचार्य, नया वातावरण丨देझौ तियानकु नई जिला प्रयोग विद्यालय रवाना
2024-08-09
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
फलदायी फलानां ऋतौ, Dezhou Tianqu New District आशाः स्वप्नानि च वहन्तं नूतनं विद्यालयं स्वागतं करोति - Dezhou Tianqu New District प्रयोगात्मकविद्यालयः। अस्य नववर्षीयस्य सुसंगतस्य विद्यालयस्य आधिकारिकं उद्घाटनं न केवलं तियानकु-नव-मण्डलस्य शिक्षा-वृत्तेः अन्यं मीलपत्थरं चिह्नयति, अपितु नूतन-मण्डलस्य शैक्षिक-पारिस्थितिकी-विज्ञानस्य नूतनः अध्यायः आरभ्यत इति अपि सूचयति |.
विद्यालयः चोङ्गडे पञ्चम एवेन्यू इत्यस्य पूर्वदिशि शाङ्गडे १२ मार्गस्य दक्षिणदिशि स्थितः अस्ति अस्य परियोजनायाः निर्माणक्षेत्रं ३२,००० वर्गमीटर् अस्ति । क्षेत्रे प्रमुखा शैक्षिकपरियोजना इति नाम्ना योजनायाः आरम्भात् एव बहुधा ध्यानं आकर्षितवती अस्ति ।
नववर्षीयस्य सुसंगतविद्यालयस्य रूपेण, Dezhou Tianqu New District Experimental School छात्राणां कृते प्राथमिकविद्यालयात् कनिष्ठा उच्चविद्यालयपर्यन्तं निर्बाधशैक्षिकमार्गं प्रदातुं शक्नोति, येन छात्राणां विकासस्य निरन्तरता व्यवस्थितता च सुनिश्चिता भवति।
विद्यालयः "नववर्षीयं स्थिरता" विद्यालयस्य चालनलक्षणानाम् निकटतया पालनं करिष्यति, "सुष्ठु आरम्भं, उत्तमं आरम्भं, शीघ्रं च उपरि गमनम्; उच्चप्रारम्भबिन्दुः, कठोर आवश्यकताः, ठोसः आधारः च" इति विद्यालयस्य सामान्यदृष्टेः पालनं करिष्यति सर्वेषां छात्राणां सम्मुखीभवनं, तथा च प्रत्येकं छात्रं कदापि न त्यक्त्वा , प्रत्येकं बालकं इष्टतया विकासं कर्तुं प्रयत्नः।
विद्यालयः "भविष्यदृष्टिकोणेन प्रत्येकस्य शिक्षकस्य छात्रस्य च विकासं हल्कं करणं" इति स्वस्य विद्यालयस्य संचालनदर्शनरूपेण गृह्णाति, मानकीकरणं विकासस्य आरम्भबिन्दुरूपेण गृह्णाति, ब्राण्डिंग् इत्येतत् विकासदिशारूपेण गृह्णाति, विशिष्टतां विकासस्य लक्ष्यरूपेण गृह्णाति, गुणवत्तां च गृह्णाति the leading strategy team harmony) school running mode, and activaly implement the "five-in-one" (संसाधनसमुच्चयः, पाठ्यक्रमस्य एकीकरणं, संयुक्तशिक्षणस्य अनुसन्धानस्य च प्रबन्धनपद्धतयः, संयुक्तनैतिकशिक्षा, संयुक्तगृह-विद्यालयशिक्षा च एतादृशी शिक्षां निर्माति यत् उपयुक्ता भवति प्रत्येकस्य शिक्षकस्य छात्रस्य च विकासाय तथा च प्रत्येकं शिक्षकं छात्रं च स्वस्य उत्तमं संस्करणं भवितुम् अर्हति।
एकदा प्रसिद्धः जर्मन-दार्शनिकः जैस्पर्स् इत्ययं कथितवान् यत् - "शिक्षा यथा एकः वृक्षः अन्यं वृक्षं कम्पयति, एकः मेघः अन्यं मेघं धक्कायति, एकः आत्मा अन्यं आत्मानं जागृयति" इति। शिक्षा न केवलं वर्तमानं प्रति ध्यानं दातव्यं, अपितु बालानाम् भविष्यं प्रति अपि ध्यानं दातव्यम्।
नूतनविद्यालयस्य समाप्तेः अनन्तरं शिक्षाक्षेत्रे बहुवर्षेभ्यः अनुभवं विद्यमानः अनुभवी शिक्षानेता प्राचार्यः डिङ्ग शुमिन् नूतनविद्यालयस्य गौरवं प्रति नेतुम् आधिकारिकतया लाठीं स्वीकृतवान् अस्ति।
प्रधानाध्यापकः डिंग शुमिन्, शिक्षाशास्त्रस्य स्नातकोत्तरः एकः वरिष्ठः शिक्षकः अस्ति यः बहुवर्षेभ्यः शिक्षामोर्चायां कार्यं कुर्वन् अस्ति, सः बहुवर्षेभ्यः समाजेन उत्तमशैक्षिकप्रबन्धनक्षमतायाः गहनव्यावसायिकगुणानां च कृते व्यापकतया प्रशंसितः अस्ति . सा राष्ट्रियद्वितीयस्तरीयमनोवैज्ञानिकपरामर्शदात्री, पारिवारिकशिक्षायाः वरिष्ठप्रशिक्षिका च अस्ति ।
"भविष्यत्काले वयं छात्राणां आजीवनं विकासं, स्थायिविकासं, समग्रविकासं च केन्द्रीकुर्मः, तथा च एकं उत्तमं विद्यालयं निर्मातुं अस्माकं दायित्वं गृह्णीमः यत् तेषां द्वारे जनान् सन्तुष्टं करोति। वयं मौसमस्य सदुपयोगं करिष्यामः, मेक भूमिस्य सदुपयोगः, जनान् सङ्गृह्णाति, खुबानीवेदीं निर्माय, नूतनान् मार्गान् अन्वेष्टुम्, शिक्षां च प्रवर्धयति, जनान् अखण्डतापूर्वकं शिक्षयति, पञ्चस्तरीयशिक्षायाः पालनम्, जनानां संवर्धनार्थं नैतिकशिक्षायाः कार्यान्वयनम् च।" विश्वासेन यत् सा सर्वैः शिक्षकैः छात्रैः च सह विद्यालयस्य निर्माणं करिष्यति यत् परम्परायां मूलभूतं भवति तथा च आधुनिककालस्य प्रति उन्मुखं भवति , मानवतावादीनां भावनानां अभिनवलक्षणानाम्, शैक्षिकलक्षणानाम्, विकिरणप्रभावस्य च उच्चगुणवत्तायुक्तं विद्यालयम्।
(झाङ्ग चुनफा) ९.
