не позволяйте массовому обучению избранных студентов быть формальностью
2024-10-06
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
недавно во многих провинциях и городах были опубликованы объявления о целевом отборе и приеме на работу выдающихся недавних выпускников университетов в 2025 году с целью дальнейшего укрепления формирования команды высококачественных кадров и энергичного развития выдающихся молодых талантов, необходимых для качественного развития. . как «охотник за мечтой», имеющий идеалы, способный переносить трудности и готовый много работать, если вы хотите максимизировать свой энергетический вклад и способствовать качественному развитию, вам следует пустить корни в массовом обучении, усердно учиться, и работать усердно, а не быть поверхностным или поверхностным. на первый взгляд, глава массовой борьбы написана молодостью и потом.
низовой уровень – лучшая печь для закалки кадров. в течение двух лет на низовом уровне отобранные студенты смогут глубже погрузиться в реальность, напрямую встретиться с массами, стать зрелыми и надежными и смогут думать о низовом уровне практическим путем. вернувшись в исходное подразделение, они будут больше думать. и тщательно рассмотреть реальную ситуацию на низовом уровне, прежде чем принимать решения и ставить задачи. пусть политика и документы, сформулированные с кропотливыми усилиями, дойдут до широких масс и принесут реальные результаты. но между реальностью и воображением всегда существует разрыв. с точки зрения отборочного подразделения, «отобранные студенты набираются на работу своими собственными подразделениями, поэтому нет смысла переходить на работу на низовом уровне, как только они к этому привыкнут. по крайней мере, им придется делать и то, и другое». ». с низового уровня, «еще один студент высокого уровня». они ничего не знают, поэтому могут просто выполнять некоторые обязанности». с точки зрения подразделения более высокого уровня, которому не хватает людей, «отобранные новобранцы имеют хорошая академическая квалификация, молоды и стойки, и они могут занять три. луна также может выполнить эту работу».
естественно, что выбранный студент сам был «митотическим». их называют «универсалами», которые могут все, бегая по деревне, работая в своем родном подразделении и заимствуя у вышестоящих подразделений. однако реальная ситуация такова: они всего лишь выпускники с более чем десятилетним стажем. студенческая карьера, живу в общежитии, учусь по книжкам, рассказываю о молодежи, занимаюсь теорией. даже если я прохожу стажировку в компании, коллеги часто заботятся обо мне как о «детях». таким образом, путешествие туда и обратно между сельской местностью, исходной единицей и превосходящей единицей, переключение туда и обратно в жизненной среде, стиле речи и образе мышления, в конечном итоге приводит к отсутствию чувства принадлежности, меньшему чувству выполненного долга. больше беспокойства, повышенное выгорание и потеря направления. если вы потеряете моральный дух, вы не будете далеки от «лежачего» стиля кадров.
видно, что двусторонняя сила чрезвычайно важна. с организационной точки зрения очень важно соблюдать правила, обучать их и подбирать их соответствующим образом. следуйте примеру и следуйте примеру, не идя на компромисс в соблюдении правил. начиная с подразделений высокого уровня, в соответствии с отношением к ответственности за «свежую кровь» и «эффективные силы», необходимо прояснить и понять соответствующую политику и системы, а также цель набора и позиционирование развития этого типа групп. калибровано на идеологическом уровне. мы должны усердно работать и предпринимать практические меры по внедрению системы, чтобы достичь вышеупомянутой эффективности и реализовать систему выборочного трансфера и вернуться к ее истинному смыслу. сочетание обучения с применением для всестороннего улучшения способности выбранных студентов выполнять свои обязанности. начиная с умения писать ручкой, воспринимайте обучение на низовом уровне как возможность глубже проникнуть в массы, чтобы задавать вопросы, находить хорошие стратегии, тщательно их оттачивать и оттачивать перо посредством исследований и исследований, сделать еще один шаг вперед, помогая и помогая; помощь и выбор хорошей платформы для массового обучения. хорошие наставники и наставники будут развивать навыки, способности и таланты в решении проблем, а также неотложных и опасных задач, следует уделять больше внимания отбору и обучению на низовом уровне в соответствии с принципом; «воспитывай одного, взрослей и продвигай другого». по истечении срока отобранные студенты будут своевременно классифицированы в зависимости от их индивидуальных способностей и успеваемости. быстро схватывался, управлялся целенаправленно и готовил руководящие кадровые резервы.
при этом сами отобранные студенты должны быть полностью подготовлены. формируйте соответствующие психологические ожидания, цените личность выбранных учеников, но не будьте произвольными; цените и лелейте драгоценные возможности массового обучения и будьте сельским «учеником начальной школы», «следователем» и «клерком» в срочном порядке; трудные, опасные и важные задачи и важные позиции. в нем мы можем отточить свой стиль и продемонстрировать свою ответственность, позволить двум годам молодости проявить себя на низовом уровне и оставить незабываемый, уникальный для нас след.
короче говоря, массовое обучение отобранных студентов не должно быть простой формальностью, а должно стать хорошим способом обучения и отбора. необходимо приложить усилия в нескольких направлениях и разработать «комбинированный удар» по отбору и набору обучения на низовом уровне, чтобы обучение на низовом уровне могло стать «стимулом» для хороших всходов и хорошего старта, а не «камнем преткновения», и создать резервный резерв талантов для партии и страны, чтобы отобранные студенты могли легко вступить в бой и усердно работать над написанием молодежного отделения, ответственного за китайскую модернизацию.
