может ли ии дать чтению крылья технологии?
2024-10-04
한어한어Русский языкРусский языкEnglishEnglishFrançaisFrançaisIndonesianSanskritIndonesian日本語SanskritDeutsch日本語PortuguêsDeutschΕλληνικάPortuguêsespañolΕλληνικάItalianoespañolSuomalainenItalianoLatinaSuomalainenLatina
china youth daily · репортер china youth daily чжан цянь
если вы дочитаете замечательную книгу и вдруг обнаружите, что ее «написал» ии, почувствуете ли вы себя «обманутыми»?
быстро развивающийся искусственный интеллект (ии) продолжает расширять возможности всех сфер жизни, и издательская индустрия также задумывается о влиянии ии на издательское дело и чтение. недавно в рамках пекинского культурного форума в пекинском институте графических искусств прошел профессиональный салон «искусственный интеллект, расширяющий возможности национальных тенденций чтения». в то время как десятки гостей обсуждали, как «применить» ии, они также выразили чувство бдительности и безотлагательности.
в преимуществах искусственного интеллекта сомнений нет. он широко известен за удобство и точность, которые он привносит в издательскую и читательскую деятельность. ма гоцанг, секретарь партийного комитета и председатель china press and publication media group co., ltd., отметил, что искусственный интеллект позволяет читать, общаться и публиковать, создавая «двусторонний поток читателей». хотят читать более удобно и быстро, а высококачественный контент также может быстро дойти до читателей. он может лучше удовлетворить потребности сегментации рынка и разнообразия читателей. не женнинг, директор национального рабочего комитета по чтению китайской издательской ассоциации, заявил, что искусственный интеллект обладает хорошей интерактивностью и «даёт чтению крылья технологии».
в то же время профессиональные издатели также впечатлены эффективными инструментами искусственного интеллекта. хао чжэньшэн, президент китайского общества редакторов, отметил, что ии может расширить возможности редакторов в плане планирования тем, поиска авторов, оптимизации процессов, многоязычного перевода и распространения и т. д., чтобы лучше обслуживать чтение. говоря о детском чтении, тянь чжунли, декан пекинского института графических искусств, также особо упомянул, что ии может анализировать привычки детского чтения и формулировать соответствующие планы чтения, чтобы целенаправленно улучшить способность детей понимать прочитанное. такие технологии, как vr и ar, трансформируют традиционные бумажные носители и предоставляют детям захватывающий опыт чтения.
однако перед лицом глубоко укоренившейся потребности в чтении некоторые эксперты с осторожностью относятся к ролевым характеристикам ии и сомневаются в его текущих возможностях.
не так давно команда обратилась к сюй цзэчену, заместителю главного редактора журнала «народная литература», в надежде опубликовать в журнале роман об искусственном интеллекте. «наш журнал до сих пор не опубликовал роман, написанный ии». сюй цзэчэнь сказал: «позже все подумали, что это может не сработать. кому должны выплачиваться гонорары? по каким стандартам? более того, похоже, что произведение создано». но эта информация на самом деле взята из больших данных и произведений многих писателей. а как насчет авторских прав на эту информацию?
говоря о вопросе в начале этой статьи, сюй цзэчэнь почувствовал психологическое воздействие. он считает, что читатели часто надеются установить четкие доверительные отношения и эмоциональное общение с автором при чтении произведений, тем самым стремясь обрести определенное чувство идентичности. однако ии-писатель, который собирает фрагменты больших данных для объединения информации, не может удовлетворить глубинные потребности человека. эмоциональная привлекательность, чтение работ ии «заставит людей сильно запутаться в своей личности».
сомнения не женнинга по поводу ии возникают с другой стороны. он рассказал репортерам china youth daily и china youth daily, что не так давно компания предложила превратить его романы в чипы искусственного интеллекта. с помощью сканирования на его мобильном телефоне читатели смогут поговорить с не чжэннином, которого играет искусственный интеллект. не женнинг протестировал этот опыт чтения романа. он обнаружил, что на простые вопросы, такие как информация о персонажах книги, ии может свободно отвечать. однако когда дело доходит до более глубоких вопросов, таких как мысли о создании персонажей, а мне пришлось честно извиниться и сказать «не знаю». поэтому не женнинг почувствовал: «его iq очень высок, но его эмоциональный интеллект не обязательно настолько высок».
когда дело доходит до персонализированных услуг чтения, которые может предоставить ии, несколько местных экспертов, таких как хао чжэньшэн, считают, что нам следует опасаться «информационных коконов». он также считает, что «фрагментация» также является серьезным недостатком опыта чтения ии, из-за которого людям может быть сложно сформировать полное и глубокое понимание проблемы.
некоторые издатели также чувствуют необходимость срочности, вызванную ии. «раньше говорили, что за каждым автором гонится собака-новатор». сюй цзэчэнь, который также является писателем, провел аналогию: «сегодняшних писателей преследует ии. когда-то они хотят лениться, тогда. ии быстро превзойдет вас, а для писателей ии — очень опасная собака».
несмотря на это, сюй цзэчэнь по-прежнему признает, что создание ии является «общей тенденцией». он сказал: «сейчас мы можем думать, что это всего лишь инструмент, но многие новые вещи в истории начинались как инструменты, затем превратились из инструментов в методологии и, наконец, из методологий в мировоззрение. это действительно постепенно меняет нас, людей».
когда речь заходит о влиянии искусственного интеллекта на чтение, ван бинь, вице-председатель китайской издательской ассоциации, считает, что следует признать несколько основных тенденций. во-первых, появление ии расширило формы чтения. например, нынешний рост «прослушивания книг» отразил изменения в привычках людей к чтению; во-вторых, искусственный интеллект ускорил поток знаний. содержание, то «высокая точка» знаний становится все более важной. недавний пожар о1 еще больше усилил генерацию знаний в области логических рассуждений, что окажет влияние на всю экологию знаний. в-третьих, общий путь развития рынка чтения в будущем, скорее всего, будет заключаться в «сегментации», причем особое внимание следует уделить влиянию аппаратных средств на логику производства знаний в различных классификационных измерениях.
он считает, что логика генерации знаний при перемещении бумажного контента на веб-сайты, а затем с веб-сайтов на мобильные телефоны в прошлом отставала от развития времени. в будущем необходимо использовать «более совершенную» концепцию для создания соответствующего контента. контент, основанный на сценариях использования оборудования. например, чтение, связанное с производством знаний, такое как написание научных статей, может быть в основном сосредоточено на компьютерной стороне, и соответствующая модель производства знаний может быть ближе к прошлому, чтение, связанное с развлечением и другим потреблением знаний; быть в основном сосредоточены на мобильных телефонах, что соответствует моделям производства знаний, включая потоковое мультимедиа, чтение аудио, короткие пьесы, «классные статьи» и т. д., контент для чтения, связанный с обучением детей, может быть в основном сосредоточен на аппаратных носителях, таких как учебные тетради, что требует анализа и обучения больших данных. сформировать разумную систему знаний в области образования детей и предоставлять своевременные итеративные услуги для удовлетворения растущих потребностей детей в чтении.
по мнению ван биня, чтение будущего неотделимо как от «бумаги», так и от «цифр». но по сравнению с сегодняшним днем чтение газет может сокращаться с каждым днем, и высвободившаяся в результате этого доля рынка станет пространством для развития издательской индустрии в будущем. он предложил активно принимать изменения, интегрировать контент и технологии, постоянно практиковаться и повторять, а также пытаться решать проблемы авторского права различными способами, вместо того, чтобы занимать консервативную защитную позицию против искусственного интеллекта.
(источник: клиент china youth daily)
