a ia pode dar à leitura as asas da tecnologia?
2024-10-04
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china youth daily·repórter do china youth daily zhang qian
se você terminar de ler um ótimo livro e de repente descobrir que o livro foi “escrito” pela ia, você se sentiria “enganado”?
o rápido desenvolvimento da inteligência artificial (ia) continua a capacitar todas as esferas da vida, e a indústria editorial também está pensando no impacto da ia na publicação e na leitura. recentemente, como parte do fórum cultural de pequim, o salão profissional de tendências nacionais de leitura para empoderamento da inteligência artificial foi realizado no instituto de artes gráficas de pequim. embora dezenas de convidados discutissem como “abraçar” a ia, eles também expressaram um sentimento de vigilância e urgência.
não há dúvidas sobre as vantagens da inteligência artificial. é amplamente reconhecido pela conveniência e precisão que traz às atividades de publicação e leitura. ma guocang, secretário do comitê do partido e presidente do china press and publication media group co., ltd., destacou que a inteligência artificial permite que a leitura, a comunicação e a publicação formem uma "corrida de mão dupla. os leitores podem encontrar o conteúdo que desejam". desejam ler de forma mais conveniente e rápida, e o conteúdo de alta qualidade também pode chegar aos leitores rapidamente. pode atender melhor às necessidades de segmentação do mercado e diversidade de leitores. nie zhenning, diretor do comitê nacional de trabalho de leitura da associação editorial da china, disse que a inteligência artificial tem boa interatividade e “dá à leitura as asas da tecnologia”.
ao mesmo tempo, os editores profissionais também estão impressionados com as ferramentas eficientes da ia. hao zhensheng, presidente da sociedade de editores da china, mencionou que a ia pode capacitar os editores em termos de planejamento de tópicos, localização de autores, otimização de processos, tradução e distribuição multilíngue, etc., para melhor servir a leitura. ao falar sobre a leitura infantil, tian zhongli, reitor do instituto de artes gráficas de pequim, também mencionou especificamente que a ia pode analisar os hábitos de comportamento de leitura das crianças e formular planos de leitura apropriados para melhorar a capacidade de compreensão da leitura das crianças de maneira direcionada. tecnologias como vr e ar transformam a mídia tradicional em papel e proporcionam às crianças uma experiência de leitura envolvente.
no entanto, face às necessidades profundas de leitura, alguns especialistas desconfiam dos atributos do papel da ia e têm dúvidas sobre as suas capacidades atuais.
não muito tempo atrás, uma equipe abordou xu zechen, vice-editor-chefe da revista "literatura popular", na esperança de publicar um romance de ia na revista. “nossa revista ainda não publicou um romance escrito por ai.” xu zechen disse: “mais tarde, todos pensaram que isso poderia não funcionar. pela ia. mas essas informações são, na verdade, encontradas em big data e nas obras de muitos escritores. e quanto aos direitos autorais dessas informações?
ao falar sobre a questão do início deste artigo, xu zechen sentiu um impacto psicológico. ele acredita que os leitores muitas vezes esperam estabelecer uma relação clara de confiança e comunicação emocional com o autor ao ler as obras, buscando assim um certo senso de identidade. no entanto, a escrita de ia que recupera fragmentos de big data para reunir informações não pode satisfazer as necessidades profundas de. seres humanos. apelo emocional, ler as obras da ia "fará com que as pessoas se sintam extremamente confusas sobre sua própria identidade".
as dúvidas de nie zhenning sobre a ia vêm de outro ângulo. ele disse aos repórteres do china youth daily e do china youth daily que, não muito tempo atrás, uma empresa propôs transformar seus romances em chips de ia. com uma digitalização em seu telefone celular, os leitores podem conversar com nie zhenning, interpretado pela ia. nie zhenning testou essa experiência de leitura de romance. ele descobriu que, quando feitas perguntas simples, como informações sobre os personagens do livro, a ia poderia responder com fluência. ai teve que se desculpar honestamente e dizer “não sei”. nie zhenning sentiu, portanto: “seu qi é muito alto, mas sua inteligência emocional não é necessariamente tão alta”.
quando se trata de serviços de leitura personalizados que a ia pode fornecer, vários especialistas locais, como hao zhensheng, acreditam que devemos ter cuidado com os "casulos de informação". ele também acredita que a "fragmentação" também é uma grande deficiência da experiência de leitura de ia, o que pode dificultar a compreensão completa e profunda do problema pelas pessoas.
alguns editores também sentem uma sensação de urgência provocada pela ia. “havia um ditado que dizia que por trás de cada autor existe um cachorro inovador perseguindo-o.” xu zechen, que também é escritor, fez uma analogia: “os escritores de hoje são perseguidos pela ia. a ia irá rapidamente superar você e, para os escritores, a ia é um cão muito mortal.”
mesmo assim, xu zechen ainda admite que a criação de ia é “a tendência geral”. ele disse: “agora podemos pensar que é apenas uma ferramenta, mas muitas coisas novas na história começaram como ferramentas, depois transformaram-se de ferramentas em metodologias e, finalmente, de metodologias em visões de mundo.
quando se trata do impacto da inteligência artificial na leitura, wang bin, vice-presidente da associação editorial da china, acredita que várias tendências importantes devem ser reconhecidas. em primeiro lugar, o surgimento da ia expandiu as formas de leitura. por exemplo, o actual aumento de "ouvir livros" reflectiu mudanças nos hábitos de leitura das pessoas; em segundo lugar, a inteligência artificial acelerou o fluxo de conhecimento. conteúdo, então o "terreno elevado" do conhecimento tornou-se cada vez mais importante o recente incêndio o1 intensificou ainda mais a geração de conhecimento de raciocínio lógico, que terá impacto em toda a ecologia do conhecimento. terceiro, a saída global para o desenvolvimento do mercado de leitura no futuro provavelmente residirá na “segmentação”, e especial atenção deve ser dada ao impacto do hardware na lógica de produção de conhecimento em várias dimensões de classificação.
ele acredita que a lógica de geração de conhecimento de mover o conteúdo do papel para os sites e depois dos sites para os telefones celulares no passado ficou aquém do desenvolvimento dos tempos. no futuro, é necessário utilizar um conceito "mais refinado" para produzir o correspondente. o conteúdo baseado em cenários de uso de hardware, por exemplo, a leitura relacionada à produção de conhecimento, como a redação de artigos acadêmicos, pode estar concentrada principalmente no lado do computador, e o modelo de produção de conhecimento correspondente está mais próximo da leitura passada relacionada ao entretenimento e ao consumo de outros conhecimentos; concentrar-se principalmente no lado da telefonia móvel, correspondendo a modelos de produção de conhecimento que incluem streaming de mídia, leitura de áudio, peças curtas, "artigos interessantes" de leitura relacionados à aprendizagem das crianças, podem ser concentrados principalmente em suportes de hardware, como cadernos de estudo, que requer a mineração e o treinamento de big data. formar um sistema razoável de conhecimento educacional infantil e fornecer serviços iterativos oportunos para atender às crescentes necessidades de leitura das crianças.
na opinião de wang bin, a leitura futura é inseparável tanto do “papel” como dos “dígitos”. mas, em comparação com hoje, a leitura em papel pode estar a diminuir dia após dia, e a quota de mercado que liberta será o espaço de desenvolvimento da indústria editorial no futuro. ele sugeriu abraçar ativamente as mudanças, integrar conteúdo e tecnologia, praticar e iterar constantemente e tentar resolver questões de direitos autorais de diversas maneiras, em vez de adotar uma postura defensiva conservadora contra a inteligência artificial.
(fonte: cliente china youth daily)
