новости

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

комментатор jimu news цюй цзин

недавно баошань, юньнань. некоторые пользователи сети опубликовали сообщение о том, что «университет баошань планирует нанять трех магистров в качестве администраторов общежитий», и привлекло внимание общественности. многие пользователи сети усомнились в этом, полагая, что должность администратора общежития не имеет тесной связи с профессиональным образованием и является ли наем высокообразованных талантов «чрезмерной квалификацией».

согласно объявлению о приеме на работу, опубликованному на официальном сайте баошаньского университета, основным набором сотрудников является компания yunnan baoshan university asset management co., ltd., а администраторы общежития набирают 3 человек. требования к набору персонала - высшее образование с полной занятостью. или выше, никаких серьезных ограничений, и должностные обязанности несут ответственность за студентов. ежедневное управление квартирой. видно, что рекрутер не выдвинул слишком высоких условий приема на работу. причина, по которой были приняты на работу 3 магистра, заключается в том, что 6 из 15 лучших претендентов на должность администратора общежития были аспирантами. , это довольно привлекательно.

источник соответствующих объявлений о приеме на работу: официальный сайт университета баошань.

по общему мнению, для администраторов общежитий не существует высокого академического порога, если они терпеливы, осторожны, коммуникабельны и обладают чувством ответственности. действительно удивительно, что все кандидаты на такую ​​должность. мастера, но это удивление больше связано с присущей концепцией. люди часто привыкли напрямую связывать академическую квалификацию с профессиональным статусом, полагая, что более высокая академическая квалификация означает возможности трудоустройства более высокого уровня. фактически, как тенденция образования, так и ситуация с занятостью постоянно развиваются и меняются. с ростом популярности высшего образования конкуренция на рынке труда становится все более жесткой. области, которые считаются областями трудоустройства, «независимо от академической квалификации». это явление не существует изолированно, а отражает диверсификацию форм занятости и раскрывает комплексные требования к качеству талантов на современном рабочем месте.

просто смотреть на результаты одного набора и поспешно связывать их с «бесполезностью учебы» кажется узколобым, односторонним и безответственным. ценность образования отражается не только в карьере коллег или уровне заработной платы, но также в развитии идеологических качеств людей, всестороннего качества, инновационных способностей и способности к обучению на протяжении всей жизни. магистранты могут выбрать должность администратора общежития, исходя из своего личного статуса, интересов и соображений планирования карьеры, или они могут быть привязаны к среде кампуса и тосковать по ней. в этом выборе нет правильного или неправильного. ключ заключается в том, сможет ли человек осознать свою собственную ценность в этом положении и внести свой вклад в жизнь общества.

привлечение высокообразованных талантов в качестве администраторов общежитий, несомненно, является новшеством в традиционной модели управления, а также отражает разнообразие и открытость карьерных возможностей в современном обществе. являясь важным местом в повседневной жизни студентов, уровень управления общежитием напрямую влияет на качество жизни и статус обучения студентов. магистранты обладают высокой культурной грамотностью, сильными организаторскими и координационными навыками, могут лучше понимать потребности студентов и предоставлять более внимательные и профессиональные услуги. в то же время они также могут использовать свои профессиональные знания и исследовательские возможности для проведения углубленного анализа проблем, существующих в управлении общежитиями, предложения практических решений и повышения общего уровня управления. вместо того, чтобы рассматривать это как «излишество», они не считают это «излишним». должны активно думать об этом как о «улучшении качества».

конечная цель образования – вырастить всесторонне развитых людей, а не просто пройти предварительную подготовку. любой выбор карьеры должен основываться на личных интересах и планировании карьеры. пока процесс найма является открытым и прозрачным и соответствует принципам честности и справедливости, как соискатели работы, так и работодатели имеют право делать свой собственный выбор.

конечно, мы также должны прочитать всеобщие ожидания «я рожден с талантами, которые пригодятся» из горячих дискуссий в обществе. будь то расширение набора аспирантов в колледжах и университетах или «высокое потребление талантов» работодателями, если оно отклоняется от значения высшего образования, игнорирует гарантии качества образования и проверяет академическую квалификацию ради академической квалификации. , это действительно будет вредно для построения высококачественной системы высшего образования. развивайте научные исследования и инновационные таланты.

таким образом, общество должно более рационально взглянуть на новый феномен рынка труда, активно изучать диверсифицированные модели обучения талантов и пересмотреть взаимосвязь между образованием и трудоустройством, чтобы студенты, занимающиеся исследованиями, могли проводить исследования с максимальной эффективностью. -земля, и студенты, которые хотят найти работу, также могут изучить то, что они узнали. используйте это для достижения более двустороннего стремления к взаимному успеху.