новости

если вы не обеспечиваете кондиционирование воздуха учениками начальной школы, почему им не приходится усиленно питаться?

2024-09-11

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

спустя всего несколько дней после начала занятий родители начали расстраиваться.

потому что они обнаружили, что первый урок их ребенка в новом семестре на самом деле былвойна с высокой температурой

поскольку во многих начальных школах нет кондиционеров иликондиционер установлен и не включается., детям было так жарко, что они обильно потели и не собирались учиться.

головокружение, рвота, тепловой удар, потница, носовые кровотечения... всевозможные жуки появляются бесконечно.

чтобы воспользоваться кондиционером в кабинете учителя, некоторые дети предпочитают совершать ошибки, и классный руководитель «относит» их в кабинет, чтобы заставить их встать.

учителя тоже несчастны.

когда они идут в класс, чтобы присутствовать на уроке, это все равно, что войти в пароход.

мы можем только проповедовать и учить в крещении потом и волнами жары.

чтобы охладить класс, родители придумали решение: самостоятельно закупить кубики льда и вентиляторы для кондиционирования и отвезти их в школу.

пока они общались со школой, чтобы получить одобрение, они также обзвонили близлежащие фабрики по производству льда, чтобы найти лед.

спрос настолько велик, что цены на лед росли быстрее, чем индекс nasdaq composite.

однако, несмотря на то, что родители несколько дней усердно работали, детям не удалось долго наслаждаться прохладой.

поскольку вскоре школа выпустила уведомление о приостановке занятий из-за высоких температур, вновь вернувшемуся мифическому зверю пришлось перезапустить режим домашнего обучения.

это исследование заставило меня почувствовать себя одиноким.

пользователи сети были очень взволнованы, увидев это.

многие люди не ожидали, что «на дворе 2024 год, а школы города еще не достигли свободы кондиционирования воздуха».

внезапно появилась еще одна причина не заводить ребенка.

почему не кондиционеры для учеников начальных классов?

все стороны выразили свои трудности:

во-первых, это вопрос электричества.

сам кондиционер стоит недорого, а счет за электроэнергию также могут оплатить сами студенты.большинство разумных родителей готовы заплатить эту сумму.

однако из-за того, что одновременно работают сотни кондиционеров, электрические цепи школы могут не выдержать должной нагрузки.

некоторые сети начальных школ устарели и требуют повторного расширения, проводки и строительства станций для установки кондиционеров.

этот большой проект находится за пределами возможностей школы и учителей, и они беспомощны.

во-вторых, некоторые учителя опасаются, что установка кондиционеров приведет к новым конфликтам в управлении классом.например:

вбегающие и выходящие дети влияют на охлаждающий эффект кондиционера и тратят электроэнергию;

если ученики, сидящие на ветру, простудятся, их родители придут в школу, чтобы устроить неприятности;

и т. д.

наконец, есть и более абстрактная причина.

в обществе есть люди, которые считают, что детей не следует воспитывать слишком деликатно и что установка кондиционеров не способствует развитию их трудолюбивого духа.

«большинство людей, родившихся в 80-х и 90-х годах, в начальной школе полагались на электрические вентиляторы. почему те, кто родился в 00-х годах, не могут заниматься спортом?»

(к сожалению, каждый раз, когда кто-то об этом упоминает, его подвергают жёсткой критике)

в 2020 году одно городское управление образования ответило на вопросы горожан, а также отметило:

«сильный холод и жара — это своего рода тренировка для учеников начальной и средней школы».

чтобы развивать их адаптацию, в классах пока не будут устанавливать кондиционеры.

к счастью, такой ответ был дан более десяти лет назад. тогда погода была не такой жаркой, как сейчас, а некоторые места были финансово ограничены и не могли отремонтировать инфраструктуру вокруг школ.

в ситуации, когда умной женщине сложно приготовить обед без риса, достаточно призвать всех перетерпеть невзгоды и набраться терпения.

но сегодня климат становится все более экстремальным, а жаркие дни становятся все более стойкими;

в каждом доме есть кондиционеры, а установка счетчиков электроэнергии на низовом уровне идет полным ходом каждый год;

в настоящее время, если в качестве аргумента используется «теория трудностей», большинство родителей определенно не поверят ей.

причина проста:

«переносить трудности» и «усердно питаться без трудностей» — это две разные вещи.

трудолюбивый пуа, бросающий вызов ограничениям человеческого здоровья, — это злоупотребление, замаскированное под «ради вашего же блага».

цветы родины, очевидно, могут отточить свою волю и на других полях, так зачем же им в жаркие дни тренировать свою жароустойчивость?

чтобы лучше перемещать кирпичи в будущем?

кроме того, по мере развития общества условия обучения и жизни людей также должны улучшаться.

не потому ли, что предшественники претерпели трудности и строили, чтобы молодые поколения могли процветать в счастливой среде?

просить будущие поколения повторить трудности своих предшественников всегда кажется неоправданным как эмоционально, так и рационально.

вы знаете, конечно, дети должны научиться укреплять себя и преодолевать невзгоды на пути к росту.

но и взрослые должны понимать«как бы вы ни были бедны, вы не можете позволить себе образование; как бы вы ни были несчастны, вы не можете сделать несчастными своих детей».правда.

поэтому за последние два дня многие родители поделились старой новостью из яньчэна:

в этом докладе все, по крайней мере, увидели полную искренность решения проблемы, а не труднооценимую теорию трудолюбивого образования.

я не знаю, смогу ли я стать мастером, претерпев трудности.

но я обнаружил, что в жизни действительно много людей, которые любят уговаривать людей терпеть трудности - даже если трудностей нет, они все равно хотят найти какие-то трудности.

в их глазах,хорошо, когда дети переносят трудности, и хорошо, когда старики переносят трудности.

занимаясь образованием, всегда думаешь о воспитании следующего поколения через чрезмерные страдания;

в доме установлен кондиционер, но его нельзя включить, лишь бы цветы родины вспыхнули жизненной силой в условиях дефицита воды;

когда они увидят десятки детей, скопившихся в общежитии, они будут аплодировать;

когда я увидел соседа с пятизначной пенсией, который все еще ел остатки еды и копил мусор на лестнице, мне захотелось немедленно аплодировать.

я хочу, чтобы вы выучили их сложный и простой стиль...

(фото из новостей: некоторые пожилые люди любят собирать мусор на лестнице)

на самом деле я не понимаю смысла всего этого страдать.

заставить наши тела разрушаться быстрее? оградить себя от пенсии раньше?

сегодня наше общество неизбежно стареет.

эта общая ситуация делает две вещи особенно актуальными:

во-первых, нам необходимо хорошо позаботиться об огромном количестве пожилых людей.

таким образом, вы увидите, что повсюду пропагандируется «преобразование, благоприятное для старения».

установить лифты в старых деревнях, закупить вспомогательные приспособления для домов престарелых, построить столовые для пожилых людей в общинах и т.д.

второе – вырастить драгоценное следующее поколение.

поэтому начальные и средние школы во многих местах прилагают все усилия, чтобы оптимизировать учебную среду и предоставить более научное и качественное пространство для выращивания цветов родины.

в кампусе больше нет длинных туалетов, в которых регулярно смывается вода, и дети могут наслаждаться чистыми и гигиеничными туалетами;

питательных обедов становится все больше и больше, и некоторые начальные школы также могут выбирать питание ab;

конфигурация класса также очень полная.

здесь есть не только мультимедийные устройства, но и складные стулья, на которых можно спать.

что касается кондиционирования воздуха, то оно полностью популяризировано в государственных начальных и средних школах ваньнина, хайнаня, янчжоу, чанчжоу, цзянсу и других мест.

документ, изданный шанхаем в позапрошлом году, также требовал от школ установки кондиционеров для детей.

все оптимизируется.

хотя недостатки все еще есть, мы упорно работаем в светлом направлении во всех аспектах.

это то состояние, которое каждый хочет видеть.

смысл развития состоит в том, чтобы все меньше и меньше людей терпели трудности.

древняя поговорка «трудности и невзгоды помогут вам добиться успеха» предназначена для того, чтобы вы использовали ее, чтобы отточить себя, а не быть суровым по отношению к другим.

жаль, что всегда находятся люди, которые не понимают этих простых истин.