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si vous ne fournissez pas de climatisation aux élèves du primaire, pourquoi ne doivent-ils pas manger dur ?

2024-09-11

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quelques jours seulement après la rentrée scolaire, les parents ont commencé à s'énerver.

parce qu’ils ont découvert que la première leçon de leur enfant du nouveau semestre était en réalitéguerre contre les hautes températures

parce que de nombreuses écoles primaires ne disposent pas de climatisation, oule climatiseur est installé et ne sera pas allumé, les enfants avaient tellement chaud qu'ils transpiraient abondamment et n'avaient aucune intention d'étudier.

vertiges, vomissements, coups de chaleur, chaleur épineuse, saignements de nez... toutes sortes d'insectes surgissent à l'infini.

afin d'utiliser la climatisation dans le bureau du professeur, certains enfants préfèrent faire des erreurs et se faire "porter" au bureau par leur professeur pour les faire lever.

les enseignants sont également malheureux.

lorsqu’ils vont en classe pour assister aux cours, c’est comme monter dans un bateau à vapeur.

nous ne pouvons prêcher et enseigner que dans le baptême de sueur et de canicule.

afin de rafraîchir la classe, les parents ont trouvé une solution : acheter eux-mêmes des glaçons et des ventilateurs de climatisation et les transporter jusqu'à l'école.

pendant qu'ils communiquaient avec l'école pour obtenir l'approbation, ils ont également appelé les usines de glace environnantes pour trouver de la glace.

la demande est si forte que les prix de la glace ont augmenté plus rapidement que l'indice composé du nasdaq.

cependant, même si les parents ont travaillé dur pendant plusieurs jours, les enfants n'ont pas pu profiter longtemps de la fraîcheur.

l'école ayant rapidement émis un avis de suspension des cours en raison des températures élevées, la bête mythique nouvellement revenue a dû reprendre le mode d'apprentissage à domicile.

cette étude m’a fait me sentir seul.

les internautes étaient très émus après avoir vu cela.

beaucoup de gens ne s'attendaient pas à ce que « nous soyons en 2024 et que les écoles de la ville n'aient pas encore atteint la liberté de la climatisation ».

soudain, il y avait une autre raison pour ne pas avoir de bébé.

pourquoi pas des climatiseurs pour les élèves du primaire ?

tous les partis ont exprimé leurs difficultés :

la première est la question de l’électricité.

le climatiseur en lui-même n'est pas cher et la facture d'électricité peut également être payée par les étudiants eux-mêmes.la plupart des parents raisonnables sont prêts à payer ce montant.

cependant, avec des centaines de climatiseurs fonctionnant en même temps, les circuits électriques de l'école risquent de ne pas bien résister.

certains circuits des écoles primaires sont anciens et nécessitent une réagrandissement, du câblage et la construction de stations pour installer les climatiseurs.

ce grand projet dépasse la capacité de l’école et des enseignants à le réaliser, et ils sont impuissants.

deuxièmement, certains enseignants craignent que l’installation de climatiseurs n’entraîne de nouveaux conflits dans la gestion des classes.par exemple:

les enfants qui entrent et sortent affectent l'effet de refroidissement du climatiseur et gaspillent de l'électricité ;

si les élèves assis face au vent attrapent froid, leurs parents viendront à l'école pour semer le trouble ;

etc.

enfin, il existe une raison plus abstraite.

certaines personnes dans la société estiment que les enfants ne devraient pas être élevés de manière trop délicate et que l'installation de la climatisation ne favorise pas leur esprit de travail acharné.

"la plupart des gens nés dans les années 80 et 90 ont passé leurs années d'école primaire à compter sur des ventilateurs électriques. pourquoi ceux nés dans les années 2000 ne peuvent-ils pas faire de l'exercice ?"

(malheureusement, chaque fois que quelqu’un mentionne cela, il sera sévèrement critiqué)

en 2020, le bureau de l’éducation d’une certaine ville a répondu aux questions des citoyens et a également mentionné :

"le froid et la chaleur intenses sont une sorte d'exercice pour les élèves du primaire et du secondaire."

afin de cultiver leur adaptabilité, la climatisation ne sera pas installée dans les salles de classe pour le moment.

heureusement, cette réponse a été donnée il y a plus de dix ans. à cette époque, il ne faisait pas aussi chaud qu'aujourd'hui et certaines localités étaient à court d'argent et incapables de rénover les infrastructures autour des écoles.

dans une situation où il est difficile pour une femme intelligente de préparer un repas sans riz, il suffit d'appeler chacun à endurer les épreuves et à faire preuve de patience.

mais aujourd’hui, le climat devient de plus en plus extrême et les journées chaudes deviennent de plus en plus persistantes ;

chaque foyer dispose de climatiseurs et l'expansion des compteurs d'électricité au niveau local bat son plein chaque année ;

à l'heure actuelle, si la « théorie des difficultés » est utilisée comme argument, la majorité des parents ne l'accepteront certainement pas.

la raison est simple :

« supporter les difficultés » et « manger dur sans difficultés » sont deux choses différentes.

le pua qui travaille dur et qui défie les limites de la santé humaine est un abus déguisé en « pour votre propre bien ».

les fleurs de la patrie peuvent évidemment affiner leur volonté dans d'autres domaines, alors pourquoi doivent-elles exercer leur tolérance à la chaleur lors des journées chaudes ?

pour mieux déplacer les briques à l’avenir ?

en outre, à mesure que la société progresse, les conditions d'apprentissage et de vie des individus devraient également s'améliorer.

n'est-ce pas parce que les prédécesseurs ont enduré des épreuves et ont construit pour que les jeunes générations puissent s'épanouir dans un environnement heureux ?

demander aux générations futures de répéter les épreuves de leurs prédécesseurs semble toujours injustifiable, tant sur le plan émotionnel que rationnel.

vous savez, bien sûr, les enfants doivent apprendre à se renforcer et à surmonter l’adversité sur le chemin de la croissance.

mais les adultes devraient aussi comprendre"peu importe à quel point vous êtes pauvre, vous ne pouvez pas vous permettre de faire des études ; peu importe à quel point vous êtes misérable, vous ne pouvez pas rendre vos enfants malheureux."la vérité.

par conséquent, une vieille nouvelle de yancheng a été partagée par de nombreux parents au cours des deux derniers jours :

dans ce rapport, tout le monde a au moins vu la pleine sincérité dans la résolution du problème, plutôt que la théorie difficile à évaluer de l'éducation qui travaille dur.

je ne sais pas si je peux devenir un maître en endurant des épreuves.

mais j'ai découvert qu'il y a vraiment beaucoup de gens dans la vie qui aiment persuader les gens d'endurer les difficultés - même s'il n'y a pas de difficultés, ils veulent quand même en trouver.

a leurs yeux,c'est une bonne chose que les enfants endurent les épreuves, et c'est une bonne chose que les personnes âgées endurent les épreuves.

lorsqu’on s’engage dans l’éducation, on pense toujours à former la prochaine génération à travers des souffrances excessives ;

le climatiseur est installé dans la maison, mais il ne peut pas être allumé, juste pour laisser les fleurs de la patrie éclater de vitalité dans un environnement rare en eau ;

lorsqu’ils voient des dizaines d’enfants entassés dans un dortoir, ils applaudissent ;

quand j’ai vu l’homme d’à côté avec une pension à cinq chiffres manger encore des restes et accumuler des cochonneries dans la cage d’escalier, j’ai immédiatement eu envie d’applaudir.

je veux que vous appreniez leur style dur et simple...

(photo d'actualité : certaines personnes âgées aiment accumuler des déchets dans la cage d'escalier)

en fait, je ne comprends pas le sens de souffrir tout cela.

faire s'effondrer notre corps plus rapidement ? s'isoler plus tôt de sa pension ?

aujourd’hui, notre société vieillit inévitablement.

cette situation générale rend deux choses particulièrement urgentes :

premièrement, nous devons prendre soin du grand nombre de personnes âgées.

vous constaterez donc que la « transformation adaptée au vieillissement » est encouragée partout.

installer des ascenseurs dans les vieux villages, acheter des appareils fonctionnels pour les maisons de retraite, construire des cantines pour les personnes âgées dans les communautés, etc.

la seconde est de cultiver la précieuse prochaine génération.

par conséquent, les écoles primaires et secondaires de nombreux endroits travaillent dur pour optimiser l'environnement d'enseignement et fournir un espace de culture plus scientifique et de haute qualité pour les fleurs de la patrie.

sur le campus, les longues toilettes dont on tire régulièrement la chasse d'eau ont disparu et les enfants peuvent profiter d'un environnement sanitaire propre et hygiénique ;

les repas nutritifs sont de plus en plus abondants et certaines écoles primaires peuvent également choisir des repas ab ;

la configuration en classe est également très complète.

non seulement il existe des appareils multimédias, mais il existe également des chaises pliantes qui peuvent être utilisées pour dormir.

quant à la climatisation, elle a été pleinement popularisée dans les écoles publiques primaires et secondaires de wanning, hainan, yangzhou, changzhou, jiangsu et ailleurs.

un document publié par shanghai l'année dernière exigeait également que les écoles installent la climatisation pour les enfants.

tout est optimisé.

bien qu'il y ait encore des lacunes, nous travaillons dur dans une direction positive dans tous les domaines.

c’est l’état que tout le monde veut voir.

le sens du développement est de faire en sorte que de moins en moins de personnes subissent des difficultés.

l'ancien dicton « les difficultés et les épreuves vous aideront à réussir » vous permet de l'utiliser pour vous perfectionner au lieu d'être dur envers les autres.

c'est dommage qu'il y ait toujours des gens qui ne comprennent pas ces simples vérités.