berita

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

hanya beberapa hari setelah sekolah dimulai, orang tua mulai kesal.

karena mereka mengetahui bahwa pelajaran pertama anaknya di semester baru sebenarnyaperang melawan suhu tinggi。

karena banyak sekolah dasar yang tidak memiliki ac, atauac terpasang dan tidak mau dihidupkan, anak-anak kepanasan hingga berkeringat banyak dan tidak ada niat untuk belajar.

pusing, muntah, kepanasan, biang keringat, mimisan... segala macam serangga bermunculan tiada henti.

untuk menggunakan ac di ruang guru, beberapa anak lebih memilih melakukan kesalahan dan “digendong” ke kantor oleh wali kelasnya agar mereka berdiri.

guru juga sengsara.

ketika mereka pergi ke kelas untuk menghadiri kelas, itu seperti masuk ke dalam kapal uap.

kita hanya bisa berkhotbah dan mengajar dalam baptisan keringat dan gelombang panas.

untuk mendinginkan ruang kelas, orang tua mempunyai solusi: membeli sendiri es batu dan kipas angin ac dan membawanya ke sekolah.

saat mereka berkomunikasi dengan sekolah untuk meminta persetujuan, mereka juga melakukan banyak panggilan telepon ke pabrik es sekitar untuk mencari es.

permintaannya begitu kuat sehingga harga es naik lebih cepat dibandingkan indeks komposit nasdaq.

namun, meski orang tua bekerja keras selama beberapa hari, anak-anak tak bisa berlama-lama menikmati kesejukan.

karena sekolah segera mengeluarkan pemberitahuan penangguhan kelas karena suhu tinggi, monster mitos yang baru kembali itu harus memulai kembali mode pembelajaran di rumah.

pelajaran ini membuatku merasa kesepian.

netizen pun sangat emosional setelah melihat hal tersebut.

banyak orang tidak menyangka bahwa "ini sudah tahun 2024, dan sekolah-sekolah di kota belum mencapai kebebasan ber-ac".

tiba-tiba ada alasan lain untuk tidak punya bayi.

mengapa ac tidak diperuntukkan bagi siswa sekolah dasar?

semua pihak mengungkapkan kesulitannya:

yang pertama adalah masalah listrik.

ac-nya sendiri tidak mahal, dan tagihan listriknya juga bisa ditanggung sendiri oleh siswa.kebanyakan orang tua yang berakal sehat bersedia membayar jumlah ini.

namun, dengan ratusan ac yang beroperasi pada waktu yang sama, sirkuit listrik sekolah mungkin tidak dapat berfungsi dengan baik.

beberapa sirkuit sekolah dasar sudah tua dan memerlukan perluasan ulang, pemasangan kabel dan pembangunan stasiun untuk memasang ac.

proyek besar ini berada di luar kemampuan sekolah dan guru untuk menyelesaikannya, dan mereka tidak berdaya.

kedua, sebagian guru khawatir pemasangan ac akan membawa konflik baru dalam pengelolaan kelas.misalnya:

anak-anak yang keluar masuk mempengaruhi efek pendinginan ac dan membuang-buang listrik;

jika siswa yang duduk di atas angin masuk angin, orang tuanya akan datang ke sekolah untuk menimbulkan masalah;

dll.

terakhir, ada alasan yang lebih abstrak.

ada sebagian masyarakat yang merasa bahwa anak-anak tidak boleh dibesarkan dengan terlalu hati-hati, dan pemasangan ac tidak kondusif untuk menumbuhkan semangat kerja keras mereka.

“kebanyakan orang yang lahir di tahun 80an dan 90an menghabiskan masa sekolah dasar mereka dengan mengandalkan kipas angin listrik. mengapa mereka yang lahir di tahun 00an tidak bisa berolahraga sendiri?”

(sayangnya, setiap kali seseorang menyebutkan hal ini, mereka akan dikritik habis-habisan)

pada tahun 2020, biro pendidikan suatu kota menanggapi pertanyaan warga dan juga menyebutkan:

“dingin dan panas yang parah adalah salah satu bentuk olah raga bagi siswa sekolah dasar dan menengah.”

untuk menumbuhkan kemampuan beradaptasi mereka, ac tidak akan dipasang di ruang kelas untuk sementara waktu.

untungnya, jawaban ini diberikan lebih dari sepuluh tahun yang lalu. saat itu, cuaca belum sepanas sekarang, dan beberapa tempat mengalami kesulitan keuangan dan tidak mampu merenovasi infrastruktur di sekitar sekolah.

dalam situasi di mana sulit bagi wanita pandai membuat makanan tanpa nasi, cukup mengimbau semua orang untuk menanggung kesulitan dan bersabar.

namun saat ini, iklim menjadi semakin ekstrem, dan hari-hari panas semakin lama semakin terasa;

setiap rumah tangga memiliki ac, dan perluasan meteran listrik di tingkat akar rumput berjalan lancar setiap tahun;

saat ini, jika “teori kesulitan” dijadikan argumen, mayoritas orang tua pasti tidak akan mempercayainya.

alasannya sederhana:

"menahan kesulitan" dan "makan keras tanpa kesulitan" adalah dua hal yang berbeda.

pua pekerja keras yang menantang batas kesehatan manusia adalah pelecehan yang disamarkan sebagai "demi kebaikan anda sendiri".

bunga-bunga ibu pertiwi jelas bisa mengasah kemauannya di ladang lain, lalu kenapa mereka harus melatih ketahanannya terhadap panas di hari yang panas?

untuk memindahkan batu bata dengan lebih baik di masa depan?

selain itu, seiring dengan kemajuan masyarakat, kondisi pembelajaran dan kehidupan masyarakat juga harus ditingkatkan.

bukankah karena para pendahulu menanggung kesulitan dan melakukan pembangunan agar generasi muda bisa berkembang dalam lingkungan yang bahagia?

meminta generasi mendatang untuk mengulangi penderitaan para pendahulunya selalu terasa tidak dapat dibenarkan baik secara emosional maupun rasional.

tahukah anda, tentu saja anak-anak harus belajar memperkuat diri dan mengatasi kesulitan dalam perjalanan menuju pertumbuhan.

tapi orang dewasa juga harus mengerti“tidak peduli seberapa miskinnya anda, anda tidak mampu membiayai pendidikan; betapapun sengsaranya anda, anda tidak dapat membuat anak-anak anda sengsara.”kebenarannya.

oleh karena itu, sebuah berita lama dari yancheng telah dibagikan oleh banyak orang tua dalam dua hari terakhir:

dalam laporan ini, setiap orang setidaknya melihat ketulusan penuh dalam menyelesaikan masalah, dibandingkan teori pendidikan kerja keras yang sulit dievaluasi.

saya tidak tahu apakah saya bisa menjadi master dengan menanggung kesulitan.

namun saya menemukan bahwa ada banyak orang dalam hidup yang suka membujuk orang untuk menanggung kesulitan - meskipun tidak ada kesulitan, mereka tetap ingin mencari kesulitan.

di mata mereka,adalah hal yang baik bagi anak-anak untuk menanggung kesulitan, dan adalah hal yang baik bagi orang tua untuk menanggung kesulitan.

ketika terlibat dalam pendidikan, seseorang selalu berpikir untuk melatih generasi berikutnya melalui penderitaan yang berlebihan;

ac dipasang di dalam rumah, tetapi tidak bisa dinyalakan, hanya untuk membiarkan bunga-bunga ibu pertiwi bersemi di lingkungan yang kekurangan air;

ketika mereka melihat puluhan anak berkerumun di sebuah asrama, mereka akan bertepuk tangan;

ketika saya melihat pria tetangga dengan uang pensiun lima digit masih makan sisa makanan dan menimbun sampah di tangga, saya ingin segera bertepuk tangan.

saya ingin anda mempelajari gaya keras dan sederhana mereka...

(gambar berita: beberapa orang lanjut usia suka menimbun sampah di tangga)

sebenarnya aku tak mengerti arti penderitaan selama ini.

membuat tubuh kita lebih cepat roboh? lindungi diri anda dari masa pensiun anda lebih awal?

saat ini, masyarakat kita pasti mengalami penuaan.

situasi umum ini membuat dua hal menjadi sangat mendesak:

pertama, kita perlu merawat sejumlah besar orang lanjut usia dengan baik.

oleh karena itu, anda akan melihat bahwa “transformasi ramah penuaan” sedang dipromosikan di mana-mana.

memasang lift di desa-desa tua, membeli alat bantu untuk panti jompo, membangun kantin untuk lansia di komunitas, dll.

yang kedua adalah membina generasi penerus yang berharga.

oleh karena itu, sekolah dasar dan menengah di banyak tempat berupaya keras untuk mengoptimalkan lingkungan pengajaran dan menyediakan ruang budidaya bunga tanah air yang lebih ilmiah dan berkualitas tinggi.

di kampus, toilet panjang yang disiram secara teratur sudah tidak ada lagi, dan anak-anak dapat menikmati lingkungan toilet yang bersih dan higienis;

makanan bergizi semakin melimpah, dan beberapa sekolah dasar juga dapat memilih makanan ab;

konfigurasi di dalam kelas juga sangat lengkap.

tak hanya perangkat multimedia saja, ada juga kursi lipat yang bisa digunakan untuk tidur.

sedangkan untuk ac, telah dipopulerkan sepenuhnya di sekolah dasar dan menengah negeri di wanning, hainan, yangzhou, changzhou, jiangsu dan tempat lainnya.

sebuah dokumen yang dikeluarkan oleh shanghai tahun lalu juga mengharuskan sekolah memasang ac untuk anak-anak.

semuanya sedang dioptimalkan.

meski masih terdapat kekurangan, kami berupaya keras ke arah terang di segala aspek.

ini adalah keadaan yang ingin dilihat semua orang.

arti pembangunan adalah membuat semakin sedikit orang yang menanggung kesulitan.

pepatah kuno mengatakan "kesulitan dan kesulitan akan membantu anda sukses" adalah agar anda menggunakannya untuk mengasah diri sendiri daripada bersikap kasar pada orang lain.

sayangnya selalu ada orang yang tidak memahami kebenaran sederhana ini.