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“Aula de Física A1, aula de Química B1, aula de Biologia A1”┅┅Em comparação com o horário das aulas que indica apenas o nome do curso, o horário das aulas de Zhang, formado na 24ª turma de Jinghua, é um pouco diferente. Acontece que a Essence Review implementa um sistema hierárquico de classes nas três disciplinas principais. As disciplinas correspondentes a "ABC" no horário das aulas são o nível da turma em que Zhang está localizado.

À medida que os alunos e os pais têm exigências crescentes de ensino personalizado, a capacidade de fornecer um ensino refinado e personalizado com base nas características de capacidade de cada aluno tornou-se um indicador chave para medir o nível e a competitividade das escolas e instituições educativas. A este respeito, a Escola Jingjing, como a maior instituição de repetência em Pequim, está à frente dos seus pares. Isto não se deve apenas ao seu número de alunos líder e ao excelente nível de ensino e investigação, mas também é inseparável da insistência da escola em "permitir a todos os alunos". A filosofia escolar de “Todo mundo vai para o nível”.

Você também pode escolher disciplinas e fazer aulas em diferentes níveis, para que o ensino de acordo com a aptidão possa realmente atingir a cobertura total.

Entende-se que o método de colocação nas aulas do Elite Repeat é um pouco diferente daquele de outras instituições de repetição. Ele não se baseia apenas nas pontuações gerais dos alunos, mas considera de forma abrangente as pontuações gerais em chinês, matemática e línguas estrangeiras. bem como o desempenho dos alunos nas disciplinas optativas. Captar com precisão as características e necessidades de cada aluno e fornecer-lhes planos de ensino mais personalizados em cada disciplina.

Na Escola Repetitiva Jingjing, os alunos precisam passar em um teste de posicionamento assim que entram na escola e são divididos em turmas diferentes com base em suas pontuações gerais em "Linguagem Externa e Matemática". Das "aulas quintessência" às aulas básicas, a escola geralmente divide em um nível em cerca de 20 minutos e, em seguida, combina os professores correspondentes, cobrindo, em última análise, todos os níveis de grupos de alunos. Tomemos como exemplo os alunos da "Classe Essencial". Destina-se a alunos repetentes com notas altas, cujas notas no exame de admissão à faculdade de Pequim estão dentro de 10.000 e que estão comprometidos em impactar as universidades de Qingbei e "985".

Além disso, o Essence Repeat também implementa um sistema hierárquico de aulas para seleção de disciplinas. Tomando como exemplo a química, existem aulas em diferentes níveis como o “ABC”, permitindo que os alunos ingressem em turmas adequadas de acordo com seu nível real e realizem um ensino personalizado. He Yanli, diretor do Instituto de Planejamento de Admissão à Faculdade do Instituto de Pesquisa de Exame Educacional Jinghua, destacou que o modelo "3 + 3" do Exame de Admissão à Faculdade de Pequim oferece aos candidatos um espaço mais amplo de escolha, e a escola em tempo integral de Jinghua tornou-se a única em Pequim com vantagens de fonte de alunos líderes e corpo docente forte. Uma escola que abre totalmente 20 combinações de disciplinas.

O sistema de ensino hierárquico para a seleção de disciplinas não só oferece oportunidades de melhoria direcionada para alunos com deficiências óbvias, mas também fornece um certo espaço de amortecimento para alunos que são afetados por políticas e precisam modificar sua seleção de disciplinas e começar a aprender do "zero", como já que a elite Ding, formada pela escola em 2024, é beneficiária deste formulário. Ela cometeu um erro ao preencher o formulário de inscrição. Não querendo aceitá-lo, tomou a ousada decisão de voltar a estudar. Afetada pela política de "agregação de física e química" para o vestibular deste ano, Ding ajustou sua seleção de disciplinas para física, química e geografia, o que significou que ela não apenas teve que aprender química do zero, mas também melhorou suas notas em química. ao nível do vestibular em um ano.

O ensino hierárquico de Jingxing Repeating atendeu às suas necessidades “O método refinado de divisão de classes de Jingxing é mais adequado para mim, que tenho uma grande diferença no nível das três disciplinas secundárias”, disse Ding. Química A professora também me ajudou muito, atribuindo exercícios complementares para consolidar meus conhecimentos básicos, e me orientou a ir gradativamente acompanhando meus colegas de classe. No final, Ding conseguiu uma boa nota 636 no vestibular deste ano.” .

As vantagens da gestão escolar em grande escala, do ensino e da pesquisa ajudam o ensino escalonado a alcançar um desenvolvimento constante e de longo prazo

De acordo com especialistas do setor, a escala das instituições de ensino repetido é um fator chave na implementação eficaz do ensino estratificado. Algumas instituições de ensino repetido têm uma escala limitada e só podem matricular uma ou duas turmas ou menos de cem alunos por ano, tornando-o assim. difícil implementar a estratificação no ensino diário.

Em contraste, a razão pela qual a Elite Repeating conseguiu estabelecer um sistema de ensino hierárquico maduro tem muito a ver com as suas vantagens na escala escolar e na experiência de gestão escolar. Entende-se que a Escola Jingjing se desenvolveu a partir da "Aula de Aconselhamento de Admissão para Filhos de Professores" original na Escola Secundária No. 4 de Pequim. Ela tem mais de 40 anos de experiência em orientação para exames de admissão à faculdade e 22 anos de história de escolaridade em tempo integral. Tornou-se agora a maior escola de repetição em Pequim.

Embora expandindo continuamente a sua escala, Yingjing não negligenciou a sua busca por um ensino refinado. Actualmente, a escola matricula quase mil alunos todos os anos, mas a escola sempre adere ao conceito de ensino em turmas pequenas e impõe limites estritos ao número de alunos em cada turma, por exemplo, o número de alunos numa turma pequena; é geralmente controlado por volta dos 18 anos para garantir que cada aluno possa receber atenção e orientação suficientes para garantir que a qualidade do ensino não seja afetada.

Além das vantagens de gerir uma escola em grande escala, a capacidade da Jingjing de implementar um ensino escalonado também é inseparável de uma forte equipa de professores e investigadores. Com o aprofundamento da reforma do vestibular, as mudanças na tendência das questões do vestibular impuseram exigências mais elevadas para o ensino e a pesquisa. A fim de compreender com precisão a direção do exame de admissão à faculdade e evitar que os alunos façam desvios, a Jinghua School estabeleceu o Jinghua Education Examination Research Institute em 2014 para conduzir pesquisas aprofundadas sobre as mudanças no exame de admissão à faculdade e contramedidas para fornecer orientação de direção para ensino.

Além disso, a Essence também atribui grande importância à formação e desenvolvimento profissional dos professores. A escola aproveita as férias anuais de inverno e verão para realizar treinamento intensivo para professores e organiza um dia por semana para realizar atividades de ensino e pesquisa de disciplina única para realizar pesquisas aprofundadas sobre métodos e características de ensino. Ao mesmo tempo, a escola também organiza ativamente os professores para participarem de atividades de ensino e pesquisa em nível distrital, a fim de acompanhar os últimos desenvolvimentos no exame de admissão à faculdade.

Xing Jintao, diretor do ensino em tempo integral de Jingjing, disse que a escola convida especialistas para irem à escola todo mês de agosto para dar uma palestra de uma semana. Recentemente, a escola convidou 21 especialistas, incluindo escritores de livros didáticos, pesquisadores de ensino de Pequim, professores universitários renomados, etc., para fornecer aos professores os mais recentes conceitos e métodos de ensino.

A fim de melhorar ainda mais o nível de ensino dos professores e sua capacidade de orientar os alunos, Jingjing também implementa o sistema "professores e alunos fazem o mesmo exame". Professores e alunos fazem os exames Haidian de meio de semestre, final, primeiro modelo, segundo modelo e outros. juntos, permitindo que os professores experimentem as questões do teste em primeira mão. Dificuldade, ângulos de proposição e regras para obter uma compreensão mais profunda da situação do teste. Ao mesmo tempo, os professores também podem compreender melhor o estado psicológico dos alunos durante os exames, proporcionando assim aos alunos uma orientação mais direcionada sobre estratégias e técnicas de exame e "prescrever o medicamento certo para o caso" na educação e no ensino.

Zeng Yongzhi também disse que a escola continuará a melhorar o nível de ensino dos professores por meio de análises de qualidade pós-exame, incluindo análises de qualidade de diretores e professores de sala de aula, e análises abrangentes de qualidade de toda a escola, de modo a trazer os objetivos educacionais da escola a novas alturas passo a passo.

Por trás do sucesso do ensino em camadas está a filosofia educacional das escolas de elite.

Em seus mais de 40 anos de operação, a Elite School ajudou com sucesso dezenas de milhares de estudantes a ingressar em suas faculdades e universidades ideais e enviou centenas de estudantes excepcionais para a Universidade de Pequim e a Universidade de Tsinghua. Por trás disso, o ensino em camadas desempenha um papel importante.

Ma, formado na 24ª turma do Essence, disse que se beneficiou muito com o ensino em camadas da escola. “Minhas três disciplinas eletivas são todas da Classe A. Os professores vão ministrar de acordo com o nível da nossa turma, com explicações básicas e orientações de melhoria. Isso permite que todos estabeleçam uma base sólida e obtenham alguns pontos difíceis”, disse Ma. O ensino meticuloso da seleção de disciplinas permitiu que a pontuação de biologia de Ma subisse de 64 para 85 pontos após um ano de estudos na Essence, e sua pontuação no exame de admissão à faculdade também aumentou quase 100 pontos, saltando com sucesso da faculdade júnior para o primeiro nível.

Zhu, formado na 24ª turma da Jinghua, tem uma experiência semelhante. Sua escola secundária ficou em terceiro ou quarto lugar no distrito de Haidian, mas ele não esperava ficar doente por mais de um mês antes do vestibular e, no final, marcou apenas 653 pontos. O que o atraiu a vir a Jingjing para repetir seus estudos foi que havia muitos alunos com notas altas aqui, e eles foram colocados em turmas do mesmo nível. Naquela época, eu gostaria que meus colegas fossem fracos em inglês, para que suas redações não fossem suaves e eles não conseguissem entender bem a leitura. O professor de inglês deu-lhe um material de escrita e sugeriu que ele consultasse os tópicos de redação todos os dias e completasse uma redação dentro de um prazo. Cada vez que terminava de escrever, mostrava-o ao professor de inglês, que, com paciência e meticulosidade, apontava os problemas e sugeria modificações. Isso melhorou muito a pontuação de inglês de Zhu, de 121 pontos no ano passado para 138 pontos neste ano. A pontuação no vestibular também melhorou em mais de 2.000 vagas com base no ano passado.

Na verdade, as experiências destes dois estudantes não são casos isolados em Jingjing Dudu. De acordo com Zeng Zhiyong, com a ajuda do ensino em camadas, na história das turmas de repetição de elite, algumas turmas saltaram dois níveis consecutivos da linha de pontuação original abaixo do nível de graduação, após um ano de repetição, todas alcançaram a graduação. linha de pontuação Os alunos não apenas alcançaram a linha de pontuação da graduação, mas até pularam três níveis consecutivos, da linha da faculdade júnior à linha de pontuação dupla da universidade de primeira classe.

Por trás destas conquistas, temos muito a ver com a filosofia de gestão escolar de Yingjing. Naquela época, o fundador da escola, Diretor Liao Xirui, apresentou este slogan - “Que cada aluno alcance o próximo nível”. Embora pareça um pouco canja e sem graça, quem está de dentro sabe o peso por trás dessa frase. Como disse o atual diretor Liao Zhongyang, não é fácil propor este slogan. Ele tem uma responsabilidade de entrega e deve prestar atenção a cada indivíduo e cumprir os seus compromissos. "Como a Essence se concentra na educação em tempo integral, enfatizamos assumir total responsabilidade por nossos filhos. Quando os pais entregam seus alunos à Essence, devemos fazer o nosso melhor para garantir que cada aluno alcance o próximo nível e ninguém seja abandonado." Zhongyang disse.

A Jinghua mantém sua palavra Na pesquisa NPS Net Promoter Score realizada pela escola, que pergunta aos pais se eles recomendariam os serviços da Jinghua a outras pessoas, o resultado foi de 50 a 60%, excedendo em muito a média de 100% no setor de serviços. O valor de recomendação de mais de 30 pontos conquistou a confiança dos pais, e esta é também a melhor afirmação das conquistas da escola, incluindo o ensino em camadas!