notizia

"Classe di Fisica A1, Classe di Chimica B1, Classe di Biologia A1"┅┅Rispetto all'orario delle lezioni che indica solo il nome del corso, l'orario delle lezioni di Zhang, diplomato della 24a classe di Jinghua, è leggermente diverso. Si scopre che Essence Review implementa un sistema di classi gerarchico nelle tre materie principali. Le materie corrispondenti ad "ABC" nell'orario delle lezioni sono il livello della classe in cui si trova Zhang.

Poiché studenti e genitori hanno crescenti richieste di insegnamento personalizzato, la capacità di fornire un insegnamento raffinato e personalizzato in base alle caratteristiche di abilità di ciascuno studente è diventata un indicatore chiave per misurare il livello e la competitività delle scuole e delle istituzioni educative. A questo proposito, la Scuola Jingjing, essendo la più grande istituzione di ripetizione a Pechino, è in vantaggio rispetto ai suoi pari. Ciò non è solo dovuto al suo numero di studenti leader e all'eccezionale livello di insegnamento e ricerca, ma anche inseparabile dall'insistenza della scuola nel "lasciare che ogni studente si lasci andare". La filosofia scolastica di “Tutti vanno al livello”.

Puoi anche scegliere le materie e seguire le lezioni in diversi livelli, in modo che l'insegnamento attitudinale possa davvero raggiungere una copertura completa.

Resta inteso che il metodo di posizionamento in classe di Elite Repeat è leggermente diverso da quello di altri istituti di ripetizione. Non si basa esclusivamente sui punteggi complessivi degli studenti, ma considera in modo completo i punteggi complessivi di cinese, matematica e lingue straniere. così come il rendimento degli studenti nelle materie a scelta. Cogliere accuratamente le caratteristiche e le esigenze di ciascuno studente e fornire loro piani di insegnamento più personalizzati in ciascuna materia.

Nella Jingjing Repeating School, gli studenti devono superare un test di posizionamento non appena entrano nella scuola e vengono divisi in classi diverse in base ai loro punteggi complessivi in ​​"Lingua esterna e matematica". Dalle migliori "classi di quintessenza" alle lezioni di base, la scuola solitamente le divide in un livello in circa 20 minuti, quindi abbina gli insegnanti corrispondenti, coprendo infine tutti i livelli dei gruppi di studenti. Prendiamo come esempio gli studenti della "Classe Essenziale". Si rivolge agli studenti ripetenti con punteggi elevati i cui punteggi nell'esame di ammissione all'università di Pechino sono inferiori a 10.000 e che si impegnano a influenzare le università di Qingbei e "985".

Inoltre, Essence Repeat implementa anche un sistema di classi gerarchiche per la selezione delle materie. Prendendo come esempio la chimica, ci sono classi a diversi livelli come "ABC", che consentono agli studenti di entrare nelle classi adatte in base al loro livello effettivo e svolgere un insegnamento personalizzato. He Yanli, preside dell'Istituto di pianificazione dell'ammissione all'università dell'Istituto di ricerca per l'esame educativo di Jinghua, ha sottolineato che il modello "3+3" dell'esame di ammissione all'università di Pechino offre ai candidati uno spazio di scelta più ampio e la scuola a tempo pieno di Jinghua è diventata l'unica a Pechino con i suoi principali vantaggi per gli studenti e un forte personale docente. Una scuola che apre completamente 20 combinazioni di materie.

Il sistema di insegnamento gerarchico per la selezione delle materie non solo offre opportunità di miglioramento mirato per gli studenti con evidenti carenze, ma fornisce anche un certo spazio cuscinetto per gli studenti che sono influenzati dalle politiche e devono modificare la selezione delle materie e iniziare ad apprendere da "zero", ad esempio poiché l'élite Ding, diplomato della scuola nel 2024, è un beneficiario di questo modulo. Ha commesso un errore nel compilare il modulo di domanda. Non volendo accettarlo, ha preso la coraggiosa decisione di riprendere gli studi. Influenzata dalla politica di "raggruppamento di fisica e chimica" per l'esame di ammissione all'università di quest'anno, Ding ha adattato la selezione delle sue materie a fisica, chimica e geografia, il che significa che non solo ha dovuto imparare la chimica da zero, ma ha anche migliorato i suoi punteggi di chimica. al livello dell’esame di ammissione all’università in un anno.

L'insegnamento gerarchico di Jingxing Repeating ha semplicemente soddisfatto le sue esigenze. “Il metodo raffinato di divisione delle classi di Jingxing è più adatto a me che ho una grande differenza nel livello delle tre materie minori”, ha detto Ding “Dopo essere entrato nel corso di chimica di livello base, Anche l'insegnante di chimica mi ha aiutato molto, assegnandomi esercizi aggiuntivi per consolidare le mie conoscenze di base, e mi ha guidato a raggiungere gradualmente i miei compagni di classe.” Alla fine, Ding ha ottenuto un buon punteggio di 636 all'esame di ammissione all'università di quest'anno .

I vantaggi della gestione scolastica, dell’insegnamento e della ricerca su larga scala aiutano l’insegnamento a più livelli a raggiungere uno sviluppo costante e a lungo termine

Secondo esperti del settore, la portata degli istituti di ripetizione è un fattore chiave per l’efficace implementazione dell’insegnamento stratificato. Alcuni istituti di ripetizione hanno una portata limitata e possono iscrivere solo una o due classi o meno di un centinaio di studenti ogni anno difficile implementare la stratificazione nell’insegnamento quotidiano.

Al contrario, il motivo per cui Elite Repeating è stato in grado di stabilire un sistema di insegnamento gerarchico maturo ha molto a che fare con i suoi vantaggi su scala scolastica e sull’esperienza di gestione della scuola. Resta inteso che la scuola Jingjing si è sviluppata dall'originale "corso di consulenza per l'ammissione per i figli degli insegnanti" nella scuola media n. 4 di Pechino. Ha più di 40 anni di esperienza nell'orientamento per gli esami di ammissione all'università e 22 anni di storia scolastica a tempo pieno. Ora è diventata la più grande scuola ripetuta di Pechino.

Pur espandendo continuamente la sua portata, Yingjing non ha trascurato la ricerca di un insegnamento raffinato. Attualmente la scuola iscrive quasi mille studenti ogni anno, ma aderisce sempre al concetto di insegnamento in classi piccole e impone limiti rigidi al numero di studenti in ciascuna classe, ad esempio il numero di studenti in una classe piccola; Viene generalmente controllato intorno alle 18 per garantire che ogni studente possa ricevere sufficiente attenzione e guida per garantire che la qualità dell'insegnamento non venga compromessa.

Oltre ai vantaggi di gestire una scuola su larga scala, la capacità di Jingjing di implementare l’insegnamento a più livelli è anche inseparabile da un forte team di insegnanti e ricercatori. Con l'approfondimento della riforma dell'esame di ammissione all'università, i cambiamenti nella tendenza delle domande dell'esame di ammissione all'università hanno posto requisiti più elevati per l'insegnamento e la ricerca. Al fine di comprendere con precisione la direzione dell'esame di ammissione all'università e impedire agli studenti di fare deviazioni, la Scuola Jinghua ha istituito nel 2014 il Jinghua Education Examination Research Institute per condurre una ricerca approfondita sui cambiamenti nell'esame di ammissione all'università e sulle contromisure per fornire indicazioni sulla direzione per insegnamento.

Inoltre, Essence attribuisce grande importanza anche alla formazione e allo sviluppo professionale degli insegnanti. La scuola utilizza le vacanze annuali invernali ed estive per condurre una formazione intensiva per gli insegnanti e organizza un giorno alla settimana per condurre attività di insegnamento e ricerca monodisciplinari per condurre ricerche approfondite sui metodi di insegnamento e sulle caratteristiche dell'insegnamento. Allo stesso tempo, la scuola organizza attivamente anche la partecipazione degli insegnanti ad attività di insegnamento e ricerca a livello distrettuale per tenersi al passo con gli ultimi sviluppi nell'esame di ammissione all'università.

Xing Jintao, il preside dell'insegnamento a tempo pieno di Jingjing, ha detto che la scuola invita esperti a scuola ogni agosto per tenere una conferenza di una settimana. Recentemente, la scuola ha invitato 21 esperti, tra cui scrittori di libri di testo, ricercatori didattici di Pechino, noti professori universitari, ecc., per fornire agli insegnanti i più recenti concetti e metodi di insegnamento.

Per migliorare ulteriormente il livello di insegnamento degli insegnanti e la loro capacità di guidare gli studenti, Jingjing implementa anche il sistema "insegnanti e studenti sostengono lo stesso esame". Insegnanti e studenti sostengono gli esami Haidian intermedi, finali, primo modello, secondo modello e altri insieme, consentendo agli insegnanti di sperimentare in prima persona le domande del test, la difficoltà, gli angoli di proposizione e le regole per acquisire una comprensione più profonda della situazione del test. Allo stesso tempo, gli insegnanti possono anche comprendere meglio lo stato psicologico degli studenti durante gli esami, fornendo così agli studenti una guida più mirata sulle strategie e sulle tecniche d'esame e "prescrivendo la medicina giusta al caso" nell'istruzione e nell'insegnamento.

Zeng Yongzhi ha anche affermato che la scuola continuerà a migliorare il livello di insegnamento degli insegnanti attraverso l'analisi della qualità post-esame, compresa l'analisi della qualità dei presidi e degli insegnanti di classe, e un'analisi completa della qualità dell'intera scuola, in modo da raggiungere gli obiettivi educativi della scuola verso nuove vette passo dopo passo.

Dietro il successo dell’insegnamento a più livelli c’è la filosofia educativa delle scuole d’élite.

Nei suoi oltre 40 anni di attività, Elite School ha aiutato con successo decine di migliaia di studenti ad accedere ai college e alle università ideali e ha inviato centinaia di studenti eccezionali all'Università di Pechino e all'Università di Tsinghua. Dietro questo, l’insegnamento a più livelli gioca un ruolo importante.

Il signor Ma, diplomato della 24a classe di Essenza, ha detto di aver tratto molto beneficio dall’insegnamento stratificato della scuola. "Le mie tre materie a scelta sono tutte di classe A. Gli insegnanti insegneranno in base al livello della nostra classe, con spiegazioni di base e indicazioni per migliorare. Ciò consente a tutti di gettare basi solide e di ottenere alcuni punti difficili", ha detto Ma. Il meticoloso insegnamento della selezione delle materie ha permesso al punteggio di biologia di Ma di salire da 64 punti a 85 punti dopo un anno di studio alla Essence, e anche il suo punteggio all’esame di ammissione all’università è aumentato di quasi 100 punti, passando con successo dal college junior al primo livello.

Zhu, diplomato della 24a classe di Jinghua, ha un'esperienza simile. La sua scuola superiore era al terzo o quarto posto nel distretto di Haidian, ma non si aspettava di ammalarsi per più di un mese prima dell'esame di ammissione all'università, e alla fine ha ottenuto solo 653 punti. Ciò che lo ha attratto a venire a Jingjing per ripetere i suoi studi è che qui c'erano molti studenti con punteggi alti e venivano inseriti in classi dello stesso livello. A quel tempo, vorrei che i miei compagni di classe fossero deboli in inglese, quindi le loro composizioni non erano fluide e non riuscivano a comprendere a fondo la loro lettura. L'insegnante di inglese gli ha dato del materiale per scrivere e gli ha suggerito di fare riferimento ogni giorno agli argomenti della composizione in esso contenuti e di completare una composizione entro un limite di tempo. Ogni volta che finiva di scrivere lo mostrava al suo insegnante di inglese, che con pazienza e meticolosità segnalava i problemi e suggeriva modifiche. Ciò ha migliorato molto il punteggio inglese di Zhu, da 121 punti l'anno scorso a 138 punti quest'anno. Anche il punteggio dell'esame di ammissione all'università è migliorato di oltre 2.000 punti rispetto allo scorso anno.

In effetti, le esperienze di questi due studenti non sono casi isolati a Jingjing Dudu. Secondo Zeng Zhiyong, con l'aiuto dell'insegnamento stratificato, nella storia delle lezioni ripetute d'élite, alcune classi sono saltate di due livelli di fila dalla linea di punteggio originale al di sotto del livello universitario, dopo un anno di ripetizione, hanno tutte raggiunto lo studente universitario linea di punteggio; gli studenti non solo hanno raggiunto la linea di punteggio universitaria, ma hanno anche saltato tre livelli di fila, dalla linea del junior college alla doppia linea di punteggio dell'università di prima classe.

Dietro questi risultati c’è molto da fare con la filosofia di gestione scolastica di Yingjing. A quel tempo, il fondatore della scuola, il preside Liao Xirui, avanzò questo slogan: "Lascia che ogni studente raggiunga il livello successivo". Anche se sembra un po’ insipido e insipido, gli addetti ai lavori conoscono il peso dietro questa frase. Come ha affermato l'attuale preside Liao Zhongyang, non è facile inventare questo slogan. Ha una responsabilità di consegna e deve prestare attenzione a ciascun individuo e adempiere ai propri impegni. "Poiché Essence si concentra sull'istruzione a tempo pieno, diamo importanza all'assunzione della piena responsabilità dei nostri figli. Quando i genitori affidano i loro studenti a Essence, dobbiamo fare del nostro meglio per garantire che ogni studente raggiunga il livello successivo e nessuno venga abbandonato." Zhongyang ha detto.

Jinghua mantiene la parola data. Nel sondaggio NPS Net Promoter Score condotto dalla scuola, che è un sondaggio che chiede ai genitori se consiglierebbero i servizi di Jinghua ad altri, il risultato è stato del 50-60%, superando di gran lunga la media del 100% nel settore dei servizi. . Il valore di raccomandazione di oltre 30 punti ha conquistato la fiducia dei genitori, e questa è anche la migliore affermazione dei risultati della scuola, compreso l'insegnamento a più livelli!