대학에서는 ai를 어떻게 활용하나요? 대학 교사의 디지털 클론이 온라인 상태입니다.
2024-09-30
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표지 기자 장 정(zhang zheng)
하얼빈 공과대학의 전국적으로 유명한 교사인 왕수주안의 우아한 사진을 모델로 한 그녀는 전기전자 기초과정을 수강하기 시작했고 영어, 일본어, 러시아어를 자유롭게 넘나들었습니다. 모두 온라인이고 학생들은 그녀의 디지털 도플갱어를 봅니다. 그녀와 함께 "복사"된 다른 동료들도 여러 명있었습니다.
gpt 등장 이후 인공지능이 교사 일자리를 '뺏어갈' 것인가? 이것은 여전히 사람들을 걱정하고 걱정하는 문제입니다. 9월 29일 청두에서 열린 천부 인공지능 컨퍼런스에는 화동사범대학, 저장대학, 하얼빈공과대학, 중국전자과기대학, 중국 시안전자과기대학, 다른 대학들은 서로 공유하고 대학 교사들이 인공지능을 어떻게 통제하고 이해하는지 보여주었습니다.
미래에는 어떤 인재가 필요할 것인가?
시원한! 집에서 학교 실험실 장비를 작동할 수 있습니다.
ai가 많은 산업을 전복시키게 된다면 고등교육에 관한 한 학생들은 더 이상 전통적인 방식으로 가르칠 수 없으며 학생들은 전통적인 방식으로 평가될 수 없습니다.
연구실은 공과대학 학생들이 먹고 자는 것을 잊어버리는 곳입니다. ai가 어떻게 대학 연구실에 힘을 실어줄 수 있을까요? 메타버스 교육 시나리오에서 학생들은 플랫폼을 사용하여 회로를 구축할 수 있습니다. wang shujuan 선생님이 5g+fpga 포켓 랩 스마트 교육 프로젝트를 시연했습니다. "학생들이 집에 있으면 온라인 실험 교육 플랫폼을 사용하여 컴퓨터 작동 인터페이스를 통해 학교 실험실 장비를 조작하여 실제 실험 데이터를 얻을 수 있습니다."
대학 교사의 디지털 클론이 온라인 상태입니다.
선생님은 디지털 사람이 되었으며 조교는 하루 24시간 이용 가능합니다.
앞으로는 유비쿼터스 학습이 새로운 표준이 될 것입니다. 하얼빈공업대학교는 어떻게 인공지능과 고등교육을 결합하고 구현하나요? 학생들의 지식 골격을 구축하고, 맞춤형 교육을 제공하며, 필요한 과목을 한눈에 이해할 수 있도록 목표별 교육 프로그램을 구성하기 위해 학교는 먼저 전문 과목에 대한 지식 맵을 구축했습니다.
wang shujuan과 그녀의 동료들의 이미지는 언제 어디서나 온라인에 접속할 수 있는 디지털 인물로 입체적으로 변형되었습니다. 그들의 표정과 태도는 wang shujuan과 같은 "모델"의 움직임을 시뮬레이션한 것입니다. "다국어 교육을 위해 영어, 일본어, 러시아어로 전환할 수도 있는데, 이는 유학생들에게도 큰 이점입니다."
대학에서는 지능형 조교도 온라인 상태입니다. 대화 학습은 학습에 영감을 줍니다. 24시간 조교가 여러분의 질문을 후회없이 온라인으로 기다리고 있습니다. 학생들이 질문하고 지능형 조교가 답변하는 것은 수만 명의 학생들의 숙제와 교사의 정답을 인공지능이 학습하고 훈련하는 것은 물론 실제 교사의 지속적인 교정을 기반으로 한다. 이제 답변 정확도가 90% 이상에 이르렀습니다.
학생 숙제의 지능형 데이터 분석
교사의 신원은 향후 변경될 수 있습니다.
가르친다는 것은 교사가 한 시간 동안 연단에 서서 힘차게 성과를 내는 것을 의미하는가? 인공 지능은 이 모델을 파괴할 것입니다. "교사의 정체성은 미래에 학습 컨설턴트, 교육 설계자, 커리큘럼 개발자, 학습 데이터 분석가 등의 복합체가 될 수 있습니다." guo tao 시안 전자 과학 대학교 정보 네트워크 기술 센터 소장 기술, 모달 정보 융합을 위한 다양한 교수 평가 시스템을 학교에서 구축했다고 공유했습니다. 정보 플랫폼을 사용하여 학생과 교사의 학습 및 교육 과정에 대한 정보를 수집하여 대규모 데이터를 형성합니다. "교육의 빅데이터를 통해 몇 달 안에 추적된 학생의 시험 점수도 예측할 수 있습니다..." 지능형 데이터 분석을 통해 정확한 교육에도 도움이 됩니다. 이산 수학 수업 과제의 지식 포인트 54명이 수학적 귀납법 증명에 문제가 있다고 보고하면 교사는 교육을 다시 개선합니다.
황팅주 중국전자과기대 교무처장은 "인공지능은 교사들에게 도전이 아니다. 오히려 수동적으로 따르고 배우기만 하는 사람들은 인공지능에 대한 인식이 부족한 것 같다"고 인공지능에 대한 이해를 밝혔다. 인공지능의 도움으로 학생들은 자율학습의 새로운 패러다임을 구축하고, 새로운 형태의 디지털교재가 가능해질 것입니다. 이미 2018년부터 중국전자과기대학교는 인공지능 분야의 인재를 양성하기 시작했다. "인재교육을 인터넷+에서 인공지능+으로 업그레이드했습니다." 공학, 과학, 경제, 경영의 4대 학문을 여러 학문 분야에 걸쳐 통합하여 복합 혁신 인재를 양성합니다.
