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皆さんこんにちは、フアン・フアン・ラビットです。

最近、マスク氏がトランプ氏を支持しているとして海外メディアの見出しを飾ったが、私はさらに興味深いニュースを見つけた。マスク氏、ad astraという新しいstemスクールを立ち上げる、3歳から9歳までの子供は50人しか入場できないと言われています。

一部の海外メディアは「マスク氏の子孫の数が増えていることを考えると、他の子供たちをめぐる競争は非常に熾烈になることが予想される」と冗談を飛ばした。

■この学校はテキサスにあり、モンテッソーリ教育法を採用します。その名前はラテン語で「星へ」を意味し、「次世代の問題解決者と構築者の好奇心、創造性、批判的思考を養うこと」を使命としています。 。

実際、マスク氏が学校を設立したというニュースは近年あった。

2014年、マスク氏は伝統的な教育に不満を抱き、5人の息子をエリート私立学校から転校させ、ロサンゼルスに新しい学校を開設した。 2010 年の閉校後、同じチームがオンライン中学校を設立しました。アストラノヴァ、最も人気のあるゲームコースも含まれています合成独立したオンラインスクールとなりました。

厳密に言えば、この 2 つの学校はスペース x から誕生したものであり、マスクとは直接の関係はありませんが、常に大きな注目を集めており、常に「マスクの学校」と呼ばれてきました。

中でもsynthesisは、これまでspacex社員の子供のみが参加できたコースを世界中の子供たちに開放し、コースをより深く体験できるサマーキャンプを開設し、大人気となっている。周囲のインターナショナルスクールに通う子供達もたくさん参加しました。

非常に興味深いのは、このサマーキャンプについては非常に意見が分かれています。、特に刺激的で、シンセシスの通常コースへの登録を検討し始めたという人もいましたが、子供たちは何も学ばず、多くの時間を無駄にしたと考える人もいました。

3組の家族に取材したところ、ネットでは知ることのできない裏情報も多く、人気とは裏腹に冷静に考えるべき真実も見えてきた。

■シンセでは定期的に授業も行っており、ゲームやディスカッションを中心とした中国の子供向けのカリキュラムもあり、公式では週に3回以上の授業を受けることが推奨されている。

ゲームをプレイしてカオスを満喫

中国人の親たちが最も驚くかもしれないのは、これが従来のカリキュラム形式を完全に覆すことだ——教科書も授業前の準備もありません。毎日ゲームをしたり、チームで話し合ったりします。（ライブブロードキャストルームは毎日開いており、自分のスケジュールに合わせて授業を受講できます。ほとんどの人は1日あたり2時間程度の授業を受講します。）

しかし、遊び方や勝ち方、チームの組み方などは、事前に教えてもらえるわけではなく、教室に入ってから子どもたちが自分で考えていかなければなりません。

今年3年生に進級するジェイソン君は、「混沌とした時期に、先生は何も教えず、私たちがゲームのルールを理解するのを辛抱強く待ってくれました。それは小学校のときとはまったく違いました」と語った。平時の学校における「教育重視」のスタイル。

■ゲームのルールは友達と一緒に考える必要がある

synthesis に関する多くの情報を読んだところ、この設定は実際にはここのインストラクターが怠けているためではないことがわかりました。それどころか、家庭教師の合格率が4％未満のこの学校では、すべてのコースの目標は1つです。

「子供たちに、大人の指導なしに曖昧さを理解し、混乱と複雑さを受け入れ、解決策を開発するために団結する機会を与えてください。」総合学校が設立されたときの目的と同じように、

「複雑な現実世界をシミュレートし、混沌を受け入れる」。

大人は子供たちに「教える」ためにここにいるわけではありません。彼らは画面の後ろに隠れて、技術的なサポートを提供し、子供たちが必要なときに間接的なインスピレーションを提供します。

今年英国の中学1年生に留学するアレンさんは次のように語った。

「最初に試合に入ったとき、私は時間に追われていましたが、どのようにプレーすればよいのかわかりませんでした。コーチは、自分のリーダーシップスキルを使ってチームメイトを目標を達成できるように思い出させてくれました。

また、このゲームは面白くないと感じたとき、彼女は私に直接の答えをくれず、「私は教師で、夫は誰かの家にいるなら」と言いました。が燃えている、火を消したくないと言うなら、考えてみたらどうなるでしょうか？ 「すぐに分かりました。」

■synthesis社のゲームの一つ

では、子供たちは synthesis でどのようなゲームをしますか?

公式ウェブサイトの情報から判断すると、主な試合は次の 4 つです。各クラスでチームが編成され、チームメイト同士が協力し助け合うことでのみ目標を最大化できます。

プロキシマ: 最大の星間コロニーを守る、学べアクションを調整し、タスクを委任し、迅速な戦略を実行します。

コンステレーション: 最も強力なコンステレーション ネットワークの設計、学習複雑さに対処する、混乱から論理と解決策を引き出す方法。

ハイパーボール: に焦点を当てた超高速未来スポーツで最高スコアを獲得しましょうチームのコミュニケーションとコラボレーション。

ポリス: 古代ギリシャの都市国家を作成し、資源を収集し、学びましょうプレッシャーの下で限られたリソースを割り当てる、優先オプションを調整することは、今年のサマーキャンプで行われる主なゲームでもあります。

ゲームをプレイした後、子供たちは一緒にゲームを振り返り、話し合います。体験者の経験によると、この時期は社交的でおしゃべりな子供が優勢になる傾向がありますが、それに比べてアジアの子供たちは大人しい人もいます。

■ギリシャの都市国家を建設するゲーム

表面的には、web ページ上の多くの flash ゲームと何ら変わらないように見えます。

しかし、synthesis の創設者の答えによると、これらのゲームは学生を「インセンティブ、リスク、希少性、トレードオフなどの強力な概念の重みを感じる」。

たとえば、かつて synthesis で発売されたゲーム「hollywood」では、学生の課題は、脚本を購入し、キャストを集め、マーケティング予算を策定することによって独自の sf 映画を立ち上げることです。「art for all」では、子供たちは次のことを行います。美術館を設立し、どの作品をどの価格で入札するかを決定します。

時にはゲーム中に、子どもたちに事前に告げずにルールが変更されることもありますが、それは、現実の変化しやすく危険な世界を完全にシミュレートし、子どもたちを複雑な状況に放り込み、適応する準備をさせるためです。

マスク氏はかつて次のような見解を表明した。

「特定の科目で a+ を取ることに比べれば、未来の子供たちは、変化に適応し、複雑さを受け入れ、失敗のリスクに直面できる必要があります」。

■世界経済フォーラムは2016年、現在小学校に入学する子どもの65％が、最終的にはまだ存在しない新しいタイプの仕事に就くと予測しており、「刻々と変化する複雑さを受け入れる」ことは、求められている能力の1つである。

伝統的な教育から抜け出し、考え方を変えましょう

東アジアの子供たちにとって、総合コースは授業に通うようなものです—

代わりに、成績や学業を重視する伝統的な教育雰囲気から脱却し、家族や学校によって定義されたリスクのない領域から抜け出し、仮想世界に侵入して現実世界の困難な問題を解決するのに3週間かかりました。まさに今までにない新鮮な体験でした。

「ゲームをすることも教育の一種だ！」というみんなの理解を覆すことさえあります。

イギリスの私立学校の母親であるイーウェイさんへ。」synsesis サマーキャンプは、現在の主流の教育システムを完全に補完するものです。」

彼女の子供であるアレンさんは、英国の中学校に入学しようとしています。彼は子供の頃、シンガポールに留学し、北京のインターナショナルスクールにも短期間通いました。

たとえば、アレンはシンガポールにあるアメリカ式のインターナショナル スクールに通っていました。教師の目標は、すべての生徒が確実に「成功」​​を達成できるようにすることでした。イギリスの私立学校は学歴と学業成績を重視します。

「それを経験すると、どこの国の教育を受けても、依然として伝統的な教育の罠にはまっている: 優れた学業成績を持ちながら、ある種のスポーツや特定の楽器が得意である必要があり、教育の主な目標の 1 つは質の高い学校に入学することです。

synthesis school は、現実世界の複雑で未知の問題を解決する生徒の能力を育成することに基づいています。子どもたちは、チームワークのスキル、リーダーシップのスキル、コミュニケーション能力が高く、自らの努力で他の人や環境をより良くすることができなければなりません。これはとても魅力的です。

休暇中にお子様を総合学校に通わせてプロジェクトに参加させていただければ、現実世界の視点から開発された教育製品を体験してくださいこの雰囲気の中で、子どもたちのソフトスキルを養うことは非常に有益です。」

■マスク氏は世界の伝統的な教育制度を批判し、「人々が学んでいることの多くは全く意味をなさないかもしれない。なぜなら将来的には決して使わないからであり、子供たちはなぜそこにいるのか混乱しているからだ」と述べた。

伝統的な教育への抵抗は、マスク氏のアド・アストラ校とシンセシス校の本来の意図でもある。

カリキュラムと同様に、この 2 つの学校には、最も重要な 2 つの原則：

それは、誰もが同時に同じことを学ばなければならない流れ作業モデルの教育には従いません。

子どもたちは、音楽、芸術、言語、数学など、さまざまな興味を持っている可能性があるため、思慮のない従順な従業員を生み出そうとするのではなく、アド・アストラの教育が子どもたちの才能や能力に見合ったものであることを確認してください。

教育には目的が必要です。

生徒が自律的に学習できるようにするには、単にツールの使い方を教えるだけではなく、問題を解決するためのツールの使い方を教えることが重要です。

エンジンがどのように機能するかを教えようとしているとします。より伝統的なアプローチは、ドライバーとレンチの使い方を生徒に教えることです。より良い方法は、ドライバーを使用してエンジンを分解することです。

「従来の学校教育は、従順で、しばしば思慮のない労働者を生み出してきました。問題は、私たちが将来直面する課題と、好奇心、創造性、効果的なコラボレーションなどの非認知スキルが、これまでに直面した課題とは大きく異なるということです。 、忍耐力、そして学習への取り組みが将来にとってより重要です。

学校には 2 つのタイプがあります。子供たちを将来に備えさせる学校と、大人が過去を快適に生きる準備をさせる学校です。どの学校が好きですか?」

■シンセシスのチューターはゲーム中に登場せず指導は行いませんが、必要に応じて生徒にソクラテス的な質問をし、少しずつ解決策を導き出します。

イノベーション教育はすべての人に適しているわけではない

synthesis サマーキャンプのコースは非常に革新的で反伝統的なもので、それを好む家族は特に気に入っていますが、それは認めなければなりません。すべての子供に適しているわけではないかもしれません。

まず、混乱期に対処するための心の準備をしなければなりません。

前述したように、総合コースの中心となるコンセプトは、混乱を受け入れ、物事が不明瞭な場合でも忍耐強くなり、考えを整理し、試行錯誤を通じて解決策を見つけるために仲間と冷静に協力することを学ぶことです。

まずは「混沌」の時代を経験する必要がある、短期間で自分自身とチームメイトと一緒にそれを理解するように自分自身に強制する必要があります。わずか数歳または十代の子供にとって、このプロセスは非常に不快になる可能性があります, 特に「先生が直接答えをくれる」ことに慣れている子は。

そのため、外国人の保護者からは「授業中に何をしているのか分からない。おしゃべりするだけで何の価値も感じられない」という声も聞かれた。

したがって、親が synthesis に「spacex のエンジニアの知識と考え方を教えてほしい」と期待している場合、ここでの学習は子どもたちの自主的な進歩にかかっています。

第二に、たくさんの議論に慣れてください。

すべてのゲームには複雑な目標があり、ゆっくりと明確にする前に、チームによる多くの議論と解体が必要です。子供たちは基本的な英語のリスニングとスピーキングのスキルに合格する必要がありますそして、自分の考えを恥ずかしがらずに表現するのが最善です。

正しいかどうかに関係なく、自分の考えを大胆に発言し、他の人にその声を届けてください。

当面の口頭英語が標準に達していない場合は、アレンの母親が提案したように、最初の 1 年から参加して見学することもできます。これにより、ゲームベースの学習の雰囲気に事前に適応し、子供たちに興味を持たせることができます。このコースでは、さらに 1 年間かけてリスニングとスピーキングのスキルを向上させます。

最後の文は、世界中の伝統的な教育を大胆に批判したマスクに由来するシンセシスの言葉です。これは今日の数多くの革新的な教育形式の 1 つです。

「子どもに将来どのような教育が必要か？」をすでに考えているご家庭へ。多分視野を広げて考え方を変えるチャンスです。。

ことわざにあるように、「50 年前とまったく同じ病院に行くことはできません。学校も例外ではありません。」

時間をかけて、子供たちが聞きたい、見たいという形で新しい教育を試してみるのは、常に価値があります。