chen jian: come l’energia rinnovabile, dobbiamo fornire energia inesauribile all’istruzione
2024-09-12
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huasheng online news dell'11 settembre (reporter di tutti i media zhao tongyi, corrispondente li xiaoling) il 10 settembre, l'università di scienza e tecnologia di changsha ha tenuto una celebrazione e un incontro di encomio per la giornata degli insegnanti 2024 chen jian, un professore della scuola di energia e power engineering, ha vinto il premio per l'insegnamento più alto rilasciato dalla scuola —— premio per il contributo didattico eccezionale.
chen jian, 57 anni, indossa un paio di occhiali senza montatura, ha i capelli leggermente lisci sulle basette ed è un po' serio quando non sorride. ma nella mente degli studenti aveva un sorriso amichevole, una voce cordiale e parole divertenti in mandarino con un leggero accento xiang, che hanno rapidamente accorciato la distanza tra lui e gli studenti.
nel settembre 1997, chen jian, che ha conseguito un dottorato, è diventato un giovane insegnante presso il dipartimento di ingegneria energetica dell'ex università di energia elettrica di changsha. internet non era ancora sviluppato a quel tempo, quindi per prepararsi alla lezione, chen jian ha preso in prestito una grossa quantità di materiali da biblioteche, librerie e altri canali. piani di lezione scritti a mano, un grande righello triangolare di legno e stampi didattici sono diventati l'attrezzatura standard per le sue lezioni. la scrittura sulla lavagna è stata cancellata, cancellata e riscritta. alla fine della lezione, i vestiti che aveva sulla schiena erano inzuppati sudore. "oltre al caldo, sono anche nervoso perché temo che il mio insegnamento non possa soddisfare le esigenze degli studenti", ha detto chen jian.
(chen jian insegna agli studenti. foto fornita dal corrispondente)
dopo aver acquisito una certa esperienza, chen jian iniziò ad esplorare i propri metodi di insegnamento. ha portato gli studenti a "prendere in prestito il vento dell'est in chibi" e ha discusso la relazione tra la direzione del vento, la velocità e la combustione, che non solo ha stimolato l'interesse degli studenti per l'apprendimento, ma ha anche migliorato le loro qualità umanistiche, ha guidato gli studenti a "vedere". le guardie a guardia dei confini della madrepatria" e comprendere il consumo di elettricità delle truppe di difesa del confine. mentre si discute su come risolvere le difficoltà e le esigenze di elettricità, rafforzare i sentimenti patriottici degli studenti...
oltre a utilizzare l'insegnamento situazionale per suscitare l'interesse degli studenti, chen jian attribuisce grande importanza anche alla coltivazione delle basi teoriche degli studenti. richiede agli studenti di leggere prima il libro dal sommario e di studiare sistematicamente lungo il sommario e lo schema. ogni anno nei colloqui di laurea deve porre una domanda: "che libro hai letto? cosa c'è nell'indice di questo libro?". ha spiegato con un sorriso: "gli studenti che possono rispondere alla domanda hanno sostanzialmente letto il libro. "
dopo ventisette anni di insegnamento, chen jian ha dedicato tutta la sua energia ed entusiasmo ad esso e ha vinto un secondo premio per i risultati dell'insegnamento nazionale, due primi premi per i risultati dell'insegnamento provinciale e due terzi premi. negli ultimi quattro anni, il suo tasso di valutazione della qualità dell'insegnamento è stato del 100% e si colloca tra i primi nella scuola nelle valutazioni degli studenti. huang congying, uno studente della classe 2101 della nuova energia, ha detto: "la lezione dell'insegnante chen mi ha dato una chiara comprensione della mia specializzazione. sono stato anche influenzato dall'insegnante a scegliere scienza e ingegneria della nuova energia come mia specializzazione."
chen jian sa molto bene che come insegnante universitario non può accontentarsi solo di "poter insegnare". dovrebbe anche influenzare gli studenti con una visione più ampia e uno spirito di ricerca scientifica di eccellenza. ha lavorato duramente per rendere il suo campo di ricerca più adatto alle esigenze di sviluppo del tessuto industriale del paese nella nuova era e per "fornire energia e splendore" alla società.
negli ultimi anni, nuove fonti energetiche come l’energia eolica e l’energia solare nel mio paese hanno inaugurato opportunità di sviluppo e la tecnologia energetica sta cambiando ogni giorno che passa. chen jian colse con entusiasmo le prospettive di sviluppo di nuovi materiali energetici e iniziò a esplorare nuove piste.
in risposta alla situazione del consumo di elettricità delle famiglie di agricoltori unifamiliari nella città di liuyang, nella contea di longshan, nella prefettura di xiangxi e in altre vecchie aree rivoluzionarie, nel 2020, chen jian ha risposto all'appello dell'associazione hunan per la scienza e la tecnologia e ha guidato un team di studenti laureati ad approfondire la campagna per esplorare la fattibilità di progetti di generazione di energia fotovoltaica distribuita per gli agricoltori.
a livello locale, hanno ispezionato i tetti e le facciate delle case degli agricoltori, utilizzando la generazione di energia fotovoltaica senza occupare le risorse del territorio. hanno anche ispezionato diverse forme di serre agricole fotovoltaiche, tabacco flue cured fotovoltaico, agricoltura fotovoltaica, pesca e integrazione fotovoltaica, ecc. la complementarità tra agricoltura e fotovoltaico può aiutare gli agricoltori a raggiungere “l’autoconsumo e la connessione alla rete dell’elettricità in eccesso”, generare benefici economici e trasformare i tetti inattivi degli agricoltori in “linee di produzione di elettricità verde”.
(chen jian e membri del team in laboratorio. foto fornita dal corrispondente)
nel corso degli anni, chen jian ha contribuito alla ricerca scientifica lavorando duramente. ha presieduto 5 progetti della national natural science foundation, ha partecipato come ricercatore principale a 1 progetto chiave della national natural science foundation, 2 progetti generali e 1 progetto chiave del piano nazionale di ricerca e sviluppo. ha presieduto al completamento della hunan provincial natural science foundation e i progetti chiave del piano scientifico e tecnologico provinciale 21 progetti, ecc.
in occasione della 40a giornata degli insegnanti di quest’anno, chen jian ha ricevuto dalla scuola il premio per l’eccezionale contributo all’insegnamento, che è stato allo stesso tempo significativo e affermativo. ha detto: “in futuro, continuerò a brillare sia nell’insegnamento che nella ricerca scientifica, e nel coltivare di più talenti globali e risultati più sostanziali al servizio dello sviluppo economico e sociale locale”.
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