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Recentemente, Cai Yuandi, insegnante della Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università di Zhejiang, ha pubblicato pubblicamente un articolo intitolato "Spiegazione sull'alto tasso di fallimento nei tre corsi di cui sono responsabile", che ha attirato l'attenzione nei circoli dell'istruzione superiore.

Il giornale osserva che l'articolo è stato pubblicato sull'account pubblico personale di WeChat "Chirp Threesome" il 13 agosto. Cai Yuandi ha dichiarato nell'articolo che poiché i tassi di fallimento dei tre corsi di cui era responsabile, "Cinese antico", "Letteratura cinese antica (1)" e "Filologia classica cinese", erano tutti superiori al 30%, gli è stato chiesto di fare una relazione su questo problema. Spiegare e fornire misure correttive.

Cai Yuandi ha risposto: "La prima frase, così tanti documenti non sono qualificati, deve essere perché non ho insegnato bene e il mio livello è limitato, mi dispiace davvero. La seconda frase, cioè il piano di rettifica dato in base a questa logica è : un altro Per favore sii saggio."

La sera del 13 agosto, Miao Zhe, preside della Facoltà di Studi Umanistici dell'Università di Zhejiang, ha dichiarato in un'intervista a The Paper che attualmente stava comunicando con Cai Yuandi sulla questione.

L'immagine mostra la pagina del profilo personale di Cai Yuandi

Nell'articolo sopra citato, Cai Yuandi ha ulteriormente messo in dubbio l'organizzazione delle lezioni dei corsi correlati: la lezione di "Cinese antico" della scuola ammonta a 48 ore di lezione, la "Letteratura cinese antica (1)" (il contenuto copre le dinastie pre-Qin e Han) la lezione ammonta a 32 ore di lezione e la lezione di "Filologia classica cinese" ammonta a 32 ore di lezione ” la sezione ha un totale di 32 ore di lezione. Per favore, fai qualche ricerca in altre scuole. Quante scuole hanno solo questo numero limitato di ore per questi tre corsi? Se si tratta di qualcosa di più, quanto è scientifico il piano didattico della scuola per la specializzazione in lingua e letteratura cinese? Sono necessari aggiustamenti importanti?

Ha detto: "Naturalmente posso abbassare la difficoltà dell'esame, oppure posso ridurre il peso dello studio in base al numero stabilito di ore di lezione. E che dire dei requisiti di conoscenza di base degli studenti per un corso? Quando uno studente che si diploma da noi va al lavoro e fa colloqui Quando si tratta dell'esame di ammissione post-laurea, la sua conoscenza del cinese antico e della letteratura antica non è all'altezza degli standard, il che influisce sul suo tasso di ammissione e sul tasso di occupazione. Cosa dovrei fare se qualcuno pensa che non ce ne sia bisogno? Per considerarli, allora posso chiedere agli studenti di scrivere "Quiet Night" di Li Bai nel prossimo compito d'esame "Thinking" (20 punti).

Ha aggiunto: "Sulla base della mia esperienza di insegnamento nel corso degli anni, uno studente che ha ottenuto meno di 40 punti sul test quando ha seguito un corso per la prima volta o più, segnerà più di 60 punti sul test quando lo riprenderà". , soprattutto prima della laurea. I La difficoltà delle prove d'esame non è stata ridotta, e non c'è particolare attenzione per gli studenti che si apprestano a laurearsi”.

Cai Yuandi ha anche elencato una domanda da compilare che aveva posto nell'articolo per valutare la difficoltà del test: "Chi sono i protagonisti di "Il pavone vola nel sud-est"? Si dice che il tasso di errore sia questa domanda è superiore al 50%.

Ha sottolineato: "Essere 'seri' nell'insegnamento non è una mia volontà soggettiva, è una decisione naturale. Sono davvero una persona che prende tutto sul serio (compresa la 'ricerca scientifica'). Le persone devono vivere con dignità. , la mia 'serietà' è solo per proteggere la mia dignità."

"'Gli studiosi possono essere uccisi ma non umiliati.' 'L'esercito può catturare il comandante, ma l'uomo comune non può cogliere l'ambizione.' Se non credo nelle parole di questi saggi e non le realizzo, come può farlo? Invoco i discepoli?" scrisse infine Cai Yuandi.

Le informazioni pubbliche mostrano che Cai Yuandi è nato a Haining, Zhejiang nel 1983. Ha conseguito una laurea in giurisprudenza presso l'Università Cinese di Scienze Politiche e Giurisprudenza e un dottorato in letteratura presso l'Istituto di Libri Antichi dell'Università di Zhejiang. Attualmente insegna presso l'Università di Zhejiang Dipartimento cinese della Scuola di Studi Umanistici dell'Università di Zhejiang e ha ricevuto l'11° Premio per l'Insegnamento per Giovani Insegnanti dell'Università di Zhejiang. Primo premio nel gruppo di arti liberali del concorso "Il mio insegnante preferito" nella Scuola di Studi Umanistici, ecc. Ha pubblicato "Un saggio su "Slips Falling in the Quicksand" (autore), "Raccolta di poesie di Xu Bangda" (compilazione), ecc.

Nel suo curriculum personale pubblicato sul sito ufficiale della School of Humanities dell'Università di Zhejiang, Cai Yuandi si riassume così: "Crescere nel dolce paese a sud del fiume Yangtze e imparare nella generosa terra di Yan e Zhao. A per primo, la Francia venne introdotta in Corea, e infine furono Confucio e Mencio. Anche lui attraversò il mare e ammirò l'isola di Mutian Heng. "Dopo molti anni di vagabondaggio, vivo vicino al Lago dell'Ovest. Ho già vent'anni e li ho non ho realizzato nulla. Sembro orgoglioso e orgoglioso di me stesso, tutto qui."

Un articolo pubblicato sul sito ufficiale della Zhejiang City University nel settembre 2019 intitolato "La sua bocca è piena di parole sorprendenti e presta maggiore attenzione all'insegnamento per stabilire una roccaforte e combattere fino alla morte" menzionava: "Cai Yuandi non piace mai agli studenti. Al contrario, tratta gli studenti in modo severo. I due corsi in cui insegna, "Letteratura cinese antica" e "Cinese antico", sono gli ambiti più colpiti dalla bocciatura degli studenti quando qualcuno gli consiglia di abbassare la difficoltà del test documenti, ha detto. "Che si tratti di letteratura antica o di cinese antico, tutti questi corsi hanno delle soglie. Ad essere onesti, penso che la difficoltà dei documenti di prova che ho dato non sia elevata, non importa quanto sia bassa, posso testarli capacità degli studenti di "illuminare la luce della luna davanti al letto""?

L'articolo diceva: "Cai Yuandi è severo ma non rigido. Il commento nei Dialoghi di Confucio che 'vedere è chiaro, e anche vederlo è caldo' è molto applicabile a lui. La prima impressione che dà agli studenti è spesso quella si trova in piedi contro un muro, il che mette a disagio le persone. Non aggiungerebbe casualmente gli studenti ai loro account WeChat né lascerebbe i loro numeri di telefono se avesse il coraggio di avvicinarsi a loro. Ma una volta che ha conosciuto gli studenti, li ha trattati in modo amichevole e non si è mai comportato come un insegnante."