berita

editor: chen tianmu

pada semester baru, keselamatan kampus dan kesehatan mental remaja menjadi fokus perhatian orang tua, pendidik, dan masyarakat. dari tantangan siswa tahun pertama beradaptasi dengan lingkungan baru hingga tekanan psikologis dan godaan untuk melakukan perilaku buruk yang dihadapi siswa remaja, banyak pertanyaan yang perlu dijawab.

undangan khusus untuk edisi iniwang dawei, wakil presiden asosiasi penelitian pencegahan kenakalan remaja tiongkok, doktor pendidikan dan pakar pencegahan kejahatan; su dechao, seorang profesor di fakultas filsafat universitas wuhan, seorang dosen sains populer di asosiasi psikologi tiongkok, mengeksplorasi secara mendalam banyak faktor yang mempengaruhi keamanan kampus, termasuk intimidasi di kampus, kecanduan internet, perilaku buruk remaja, dll., dan memberikan strategi dan solusi pencegahan.

fang ling: dikatakan bahwa anak remaja lebih impulsif. apakah remaja lebih cenderung berperilaku buruk?

wang dawei: misalnya, ketika seorang anak laki-laki di sekolah menengah memiliki jakun, kumis, dan pertumbuhan yang tiba-tiba, anda mungkin melihatnya sebagai pria dewasa, namun sebenarnya dia masih anak-anak. seorang anak dalam keadaan ini merasa bahwa dirinya sangat berkuasa, dan menginginkan sebuah panggung di mana ia dapat menampilkan kekuatannya. saat saya masih remaja, kami tinggal di lantai lima yang sudah sangat tinggi. ada tepian sepuluh sentimeter di atas gedung. lalu sekelompok anak remaja berkata, siapa yang berani melewati tepian ini? saat itu, tidak ada yang takut, dan mereka semua melewatinya. faktanya, selama satu langkah terlewatkan pada saat itu, anda akan tamat. anak remaja rentan terhadap perilaku menyimpang dan keterlaluan, namun hal tersebut bukanlah kejahatan. saat ini, ada baiknya ia melampiaskan kelebihan energinya dalam rentang energi positif, seperti berolahraga.

bukan berarti anak yang berperilaku buruk akan menempuh jalur kriminal di kemudian hari. kriminologi tradisional terutama mempelajari teori sebab-sebab kejahatan. ada yang berpendapat bahwa orang yang melakukan kejahatan itu mempunyai cacat, baik cacat fisik maupun cacat psikis.faktanya, ketika dia masih muda, dia tidak tahu harus berbuat apa, tidak tahu solusi masalahnya, dan mengambil perilaku yang salah. jadi jika kita mengajarinya metode ini, kita bisa menghindari penyesalan beri dia lebih banyak. anak-anak berbicara tentang apa yang harus dilakukan mengenai masalah ini dan bagaimana menyelesaikannya.

fang ling: masalah psikologis apa lagi yang dialami anak remaja?

su dehao: meskipun tragedi yang disebabkan oleh "energi tinggi" membuat orang merasa sangat tertekan, rasa sakit yang lebih luas sebenarnya adalah rendahnya energi, kecemasan, depresi, dan rendahnya harga diri -jembatan papan, kamu harus kuliah, dan kamu harus masuk universitas yang bagus. jika kamu masuk universitas yang bagus, kamu juga harus melanjutkan ke sekolah pascasarjana.

orang tua yang berkualitas harus memperhatikan kelainan yang dimiliki anaknya, seperti kelesuan, kebosanan, insomnia, neurasthenia, dan lain-lain. jika ia menemukan kelainan tersebut, ia harus memahami kelainan tersebut dan berteman dengan anak tersebut.terkadang mungkin sulit bagi kita sebagai orang tua untuk mendapatkan kepercayaan dari anak-anak remaja. jika dia depresi atau cemas, dia tidak mau memberi tahu anda, dia tidak yakin anda bisa menyelesaikan masalahnya, atau dia merasa anda akan memarahinya setelah menceritakannya. anda. perhatikan cara anda berkomunikasi selama proses ini.

wang dawei: kecemasan dan depresi belum tentu merupakan penyakit, mereka mungkin hanya sebuah kecenderungan. masyarakat pada umumnya merasa cemas saat ini, dan yang disebut kecemasan adalah kecemasan akan masa depan. ketika saya masih muda, saya ingin menjadi tentara, tetapi saya menderita penyakit jantung bawaan dan tidak bisa menjadi tentara. saya ingat saat itu hari hujan dan wajah saya berlinang air mata dan hujan tahun, jadi saya mengikuti ujian masuk perguruan tinggi.bagi banyak anak muda, kecemasan saat ini sebenarnya disebabkan oleh kurangnya pengalaman bersosialisasi.

fang ling: menghadapi serangkaian masalah psikologis yang mungkin dialami anak-anak, apa yang dapat kita sebagai orang tua lakukan?

su dehao：saat anak mengalami emosi negatif, jangan buru-buru menghentikannya. jika anak memang ingin melampiaskan atau menangis, biarkan ia menangis, dan emosinya harus selalu lancar.kedua, dari sudut pandang filosofis, pasti ada interupsi. jika tiba-tiba emosinya kuat, berhentilah dulu dan berpikir dua kali sebelum bertindak . dari. yang ketiga adalah mengajarkan keterampilan praktis. anda dapat berperan sebagai teman sekelas atau gurunya. dia dapat mengutarakan apa yang diinginkannya dan menemukan solusi dalam proses berekspresi.

orang tua harus memberi tahu anak-anak mereka bahwa kita tidak hidup di dunia ini untuk mengalahkan orang lain. dengan cara ini, banyak tekanan akademis pada anak-anak akan berkurang.tidak masalah meskipun anda gagal. masyarakat ini membutuhkan orang yang berbeda. ada baiknya jika anda bisa kuliah di "985", tetapi jika anda tidak bisa kuliah di "985" atau "211", meskipun anda tidak kuliah, tetap saja bagus jika saya tetap hidup. tanganku sendiri. dengan cara ini, depresi dan kecemasan anak akan jauh berkurang, seiring bertambahnya usia anak, hatinya akan menjadi lebih kuat.

pendidikan yang kita berikan, berbagai pelatihan yang kita berikan kepada anak kita, dan pelatihan yang kita berikan kepada mereka, hanya membiarkan anak menjadi dirinya sendiri, bukan menjadi seperti yang kita inginkan. pendidikan itu sendiri ibarat bertani. anak-anak adalah bibit, bukan kanvas orang tua. baik orang tua maupun guru harus percaya pada kekuatan benih.

pernyataan hak cipta: artikel ini adalah manuskrip eksklusif tencent news education channel. dilarang mencetak ulang oleh media tanpa izin.