berita

di tongzhou, sekolah menengah luhe adalah sekolah bergengsi berusia seabad dengan sejarah gemilang dalam menjalankan sekolah. yang sedikit diketahui adalah setidaknya ada 9 sekolah tua di tongzhou dengan sejarah lebih dari 100 tahun seperti sekolah menengah luhe!

setelah satu abad perjalanan, seperti apa kampus saat ini? apa yang istimewa dari filsafat pendidikan? kisah mengharukan apa yang terjadi... di awal semester baru, reporter mengunjungi mereka berdua.

gedung xie di sekolah menengah luhe antik. foto oleh reporter kami bai jikai

sekolah menengah no. 2 tongzhou masih mempertahankan bangunan berusia seabad seperti menara yingzhu. foto oleh reporter kami bai jikai

sekolah menengah luhe

“orang yang keluar dari sini pasti tidak sakit kaki.”

di awal musim gugur, saat saya masuk ke sekolah menengah luhe, kampusnya seindah lukisan. berbeda dengan hiruk pikuk kota di luar kampus, kampus yang terbuka, tenang, dan bermartabat. gedung xie, gedung wei, gedung wen, ruang makan, danau xiehe, paviliun botang dan bangunan antik lainnya memberikan kemudahan bagi masyarakat. untuk merasakan sejarah panjang sekolah dan kedalaman budaya.

di tongzhou, sekolah menengah luhe adalah sekolah yang terkenal. sejarah pendiriannya dapat ditelusuri kembali ke tahun 1867, dari luhe boys’ school dan luhe academy hingga union college, north china union university, dll. pada tahun 1918, universitas persatuan tiongkok utara, universitas huiwen, dan universitas wanita persatuan tiongkok utara bergabung menjadi universitas yenching yang terkenal. semua aset universitas persatuan tiongkok utara yang asli diwarisi oleh zhaibu dan tetap berada di lokasi aslinya di tongzhou. secara resmi dinamai sekolah menengah swasta luhe dan berlanjut hingga hari ini.

sejarah lebih dari 100 tahun tercermin sepenuhnya dalam arsitektur kampus: setelah memasuki gerbang timur, terdapat lintasan dan lapangan terbuka di sebelah kiri, yang pada zaman dahulu disebut taman bermain tang. di sebelah kanan adalah gimnasium luyou yang cukup spektakuler, yang pertama kali dibangun dan dibangun pada tahun 1990-an oleh tuan yi fu'en, seorang alumni tahun 1933. sebuah jalan ningbo yang membentang dari timur ke barat diberi nama jalan wenbin untuk mengenang martir zhou wenbin, alumnus angkatan 1928 yang mendirikan cabang partai pertama partai komunis tiongkok di tongzhou. melanjutkan ke depan, anda akan memasuki gedung sekolah modern di tongzhou yang telah dibangun lebih dari satu abad dan proporsional.bangunan tua ini mencerminkan pepohonan belalang kuno dan tanaman hijau, dan diakui sebagai jiwa sungai luhe...

yang membuat orang lebih menghela nafas dibandingkan bangunan dengan rasa perubahan hidup adalah filosofi pendidikan yang telah diwariskan selama ratusan tahun. selama penyelidikan, reporter mengetahui bahwa pada awal tahun 1927, chen changyou, kepala sekolah tiongkok pertama di sekolah menengah luhe, memperkenalkan konsep "pendidikan karakter" ke dalam praktik lari sekolah dan menganjurkan mengajar siswa sesuai dengan bakat mereka dan mengembangkan suara. kepribadian. konsep ini kini menjadi pendukung teoritis penting bagi reformasi dan pengembangan pendidikan sekolah menengah luhe, dan terus memberikan konotasi baru dalam eksplorasi praktis dalam mengajar dan mendidik masyarakat.

pengaruh luas dari konsep "pendidikan kepribadian" dapat dilihat dari sebuah cerita pendek: pada festival qingming pada tanggal 5 april 1999, sejumlah besar alumni lama yang belajar di sekolah menengah luhe pada tahun 1930-an dan 1940-an kembali ke almamater mereka dan melakukan perjalanan khusus untuk mengunjungi mereka. pemakaman chen changyou di gunung dechen di luyuan. ketika tuan hou renzhi, seorang ahli geografi sejarah terkenal yang saat itu berusia hampir 90 tahun, turun dari mobil, dia menolak guru yang datang membantunya, menunjuk ke tanah di bawah kakinya, dan berkata dengan sangat bangga kepada guru tersebut. kepala sekolah zhang shiyi: "mulai sekarang. orang yang pergi ke sini tidak boleh sakit kaki."

lelucon yang tampaknya biasa ini dengan cepat menjadi favorit di kalangan guru dan siswa di luhe. kata-kata tuan hou sebenarnya memiliki makna ganda. kata-kata itu tidak hanya menunjukkan bahwa dia semakin kuat seiring bertambahnya usia, tetapi juga mengungkapkan rasa terima kasihnya kepada sekolah menengah luhe karena telah memberinya a tubuh yang kuat dan kepribadian yang sehat.

smp luhe saat ini terus menorehkan kejayaan abad yang lalu, dengan simpul-simpul baru dan suasana baru. misalnya, pada bulan oktober 2018, "kelas qian xuesen" pertama di distrik tongzhou menetap di sekolah menengah luhe, menandai tingkat baru dalam pendidikan dan kekuatan pengajaran sekolah tersebut. memasuki era sub-pusat perkotaan, sekolah menengah luhe telah secara aktif berintegrasi ke dalam tren pembangunan terkoordinasi di beijing, tianjin dan hebei dan mendirikan kampus sekolah menengah luhe sanhe di kota sanhe, langfang, provinsi hebei melalui "rencana biru", itu telah meningkatkan kualitas guru lokal dan memungkinkan lebih banyak anak menikmati pendidikan berkualitas tinggi.

sekolah menengah no.2 tongzhou

“kami tidak meminta semua orang untuk maju ke pendidikan tinggi, tapi kami meminta semua orang untuk menjadi berbakat.”

tidak jauh dari sekolah menengah luhe, ada lagi sekolah berusia seabad di tongzhou - sekolah menengah no.2 distrik tongzhou. pendahulu sekolah menengah ini adalah akademi anshi yang didirikan pada tahun 1904, yang memiliki sejarah 120 tahun. pada tahun 1926, sekolah tersebut berganti nama menjadi sekolah perempuan fuyu dan menjadi sekolah pendidikan bersama pada tahun 1960. pada tahun 1974, kelas sekolah menengah atas ditambahkan dan berkembang menjadi sekolah menengah yang lengkap. pada tahun 2017, menurut rencana komisi pendidikan distrik tongzhou, mereka akan berhenti merekrut siswa sekolah menengah dan mulai merekrut siswa sekolah dasar. sekolah menengah no. 2 tongzhou saat ini merupakan sekolah yang konsisten selama sembilan tahun.

memasuki kampus, hal pertama yang anda lihat adalah pohon belalang kuno yang menjulang tinggi dengan sejarah 350 tahun. meskipun kampusnya tidak besar, namun penuh dengan bunga dan pepohonan serta indah sepanjang tahun. taman ini masih mempertahankan bangunan-bangunan berusia seabad seperti gedung yingzhu, gedung cuibai, perpustakaan dan gedung fuyu. guru dan siswa yang bekerja di kelas dapat memasuki sejarah dengan satu langkah.

menurut guru sekolah tersebut, sejak didirikan, sekolah ini menganut konsep “semuanya untuk perkembangan siswa”. dari upaya akademi anshi untuk membantu yang lemah dan miskin, hingga pencerahan sekolah putri fuyu, dari pengajaran di sekolah menengah pertama provinsi hebei sesuai dengan bakatnya, hingga "tidak meminta semua orang bersekolah, tetapi meminta semua orang menjadi berbakat " dan "mengetahui bagaimana bersyukur, bertanggung jawab, dan mampu" memilih, mencintai kehidupan ", dan kemudian" siswa tumbuh serba dan sehat, guru bekerja secara ilmiah dan bahagia, dan sekolah berkembang dengan konotasi yang harmonis. " dalam perjalanannya, konsep pengelolaan sekolah ini telah diturunkan dari generasi ke generasi, dan terus berinovasi dan berkembang, menjadi cerminan nyata dari praktik pengelolaan sekolah di sekolah menengah no. 2 tongzhou.

tradisi pengelolaan sekolah yang baik telah menciptakan model pengelolaan sekolah yang inovatif. pada tahun 1990, sekolah tersebut dengan berani mencoba eksperimen pemisahan siswa sekolah menengah menjadi siswa tahun ketiga, yang mendapat perhatian, dukungan dan pengakuan dari semua lapisan masyarakat. pada tanggal 20 agustus 1991, halaman depan "beijing daily" menerbitkan "cara baru menjalankan sekolah di sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas kelas tiga tongxian no. 2", memuji sekolah tersebut karena benar-benar mendidik siswa sesuai dengan bakat dan pemberian masing-masing. siswa di tempat yang tepat. "fuyu chorus" dari sekolah menengah no. 2 tongzhou didirikan pada tahun 1988 dan telah dikembangkan selama 36 tahun. paduan suara tersebut telah berkali-kali mewakili distrik tongzhou dalam pertunjukan kota, dan telah menyusup ke generasi siswa sekolah menengah no. 2 dengan pendidikan estetika.

sejak perkembangannya, di bawah situasi baru reformasi pendidikan yang komprehensif dan pembangunan berkualitas tinggi di era baru, sekolah menengah no. 2 tongzhou telah mendirikan sekolah berbasis budaya dan mendirikan sekolah yang menjalankan konsep "pendidikan pertumbuhan". situasi pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan perkembangan guru dan siswa, siswa dapat mencapai perkembangan menyeluruh. sekolah telah mengembangkan "kursus pertumbuhan" khusus dan serangkaian kegiatan, seperti kamp pelatihan "gemuk dan kuat" serta kampanye pencegahan dan pengendalian miopia "pemuda qingcai", untuk membantu anak-anak berkembang dengan sehat dan bahagia.

ribuan kali marah

setiap sekolah berusia satu abad memiliki filosofi uniknya sendiri dalam menjalankan sekolah.

kecuali smp luhe dan smp no. 2 tongzhou yang masih mempertahankan alamat aslinya, alamat sekolah berusia tujuh abad lainnya telah berubah seiring berjalannya waktu, dan sulit menemukan jejak perubahan sejarah. ini termasuk: sekolah dasar hounanchang yang didirikan pada tahun 1903, sekolah dasar jalan zhongshan yang dibangun di lugouqiao, kabupaten wanping pada tahun 1912, sekolah dasar gongyuan yang didirikan pada tahun 1903, sekolah dasar pusat kota zhangjiawan yang didirikan pada tahun 1906, sekolah eksperimental pusat pelatihan guru distrik tongzhou pada tahun 1904, nanguan sekolah dasar didirikan pada tahun 1905, dan sekolah dasar pusat kota mixian dibangun pada tahun 1906.

sekolah-sekolah berusia seabad ini telah melalui kerja keras dan pemolesan selama bertahun-tahun, dan kini memiliki ciri khasnya sendiri. "pendidikan kepribadian" luhe telah dieksplorasi dan dipraktikkan dari generasi ke generasi dan telah menjadi simbol budaya. eksperimen penilaian sekolah menengah atas di sekolah menengah no. 2 tongzhou menciptakan model pengajaran berdasarkan bakat dan mengembangkan keterampilan siswa. "pendidikan sains dan teknologi" sekolah dasar hou nanchang telah membentuk sistem untuk menumbuhkan kualitas inovatif siswa. sekolah dasar gongyuan mengedepankan filosofi sekolah "pendidikan mingyuan" untuk membina remaja tiongkok menjadi cendekiawan yang anggun dan bertanggung jawab terhadap keluarga dan negaranya. "pendidikan seni" sekolah dasar jalan zhongshan telah menjadi ciri khusus, mendidik masyarakat dengan estetika. pendidikan “menjadi sang guru” di sekolah dasar pusat kota zhangjiawan telah diturunkan dari generasi ke generasi. sekolah eksperimental pusat pelatihan guru distrik tongzhou menganut filosofi sekolah "menganjurkan penelitian praktis, mengumpulkan kebijaksanaan bersama, dan mencerahkan kehidupan" untuk membina generasi muda dengan "perilaku standar, kesehatan yang baik, perilaku anggun, kebajikan dan pengetahuan, serta dedikasi terhadap ibu pertiwi”. sekolah dasar nanguan mengeksplorasi "menyediakan pendidikan hangat" dan mempromosikan pengembangan sekolah dengan inovasi budaya...

penanggung jawab komisi pendidikan distrik tongzhou mengatakan bahwa sekolah-sekolah berusia seabad di tongzhou ini telah melalui masa-masa sulit, memupuk moral dan bakat, mematuhi standar sosial dan menyelenggarakan pendidikan, serta telah melatih puluhan ribu siswa berprestasi untuk negara. dan masyarakat. mereka adalah lambang pendidikan tongzhou yang berusia seabad, dan mereka juga merupakan buah dari warisan estafet dan kerja keras ribuan orang dengan cita-cita luhur dan kebajikan. warisan dan pengembangan sekolah berusia seabad ini akan terus mempromosikan pengakuan masyarakat tongzhou atas pendidikan berkualitas tinggi, meningkatkan daya tarik dan kohesi sub-pusat kota terhadap talenta-talenta kelas atas, dan menjadi merek budaya lain dengan karakteristik tongzhou.

kata para pencari rasa

saat menulis artikel ini, reporter berulang kali memikirkan masa sekolah menengahnya. meskipun dia tidak bersekolah di sekolah berusia seabad, itu adalah sekolah khusus bahasa asing. saya ingat pertama kali saya mengambil kelas bahasa inggris, gurunya tidak mengajarkan kata-kata dan huruf, tetapi memulai dari situasi siaran bandara yang sebenarnya, sehingga setiap orang dapat membenamkan diri dalam suasana percakapan bahasa inggris. metode pengajaran yang menghindari hafalan ini sangat menggugah semangat wartawan untuk mempelajari bahasa inggris dan multikulturalisme, dan terus berlanjut hingga saat ini.

pendidikan pada masa remaja mempengaruhi kehidupan seseorang. semangat sekolah tua dengan warisan budaya lebih dari seratus tahun mampu menyehatkan hati siswa senyap seperti apa adanya. di sekitar reporter ini terdapat beberapa teman dan rekan yang semuanya merupakan alumni smp luhe. meski sudah lulus bertahun-tahun yang lalu, namun ketika membicarakan berbagai hal tentang almamaternya, rasa bangga yang muncul secara spontan membuat orang bertanya-tanya tentang pesona almamaternya. sekolah berusia seabad ini. dimana tepatnya letaknya. reporter juga memiliki pengalaman pribadinya setelah kunjungan lapangan: tidak hanya lingkungan kampus yang tenang dan elegan yang melintasi zaman kuno dan modern saja yang mengesankan, tetapi juga konsep "pendidikan karakter" yang telah diwariskan selama ratusan tahun. bahkan lebih mengagumkan.

dibutuhkan sepuluh tahun untuk menanam pohon dan seratus tahun untuk mengolah manusia. selama 100 tahun terakhir, puluhan ribu siswa berprestasi telah lulus dari sekolah tua seperti tongzhou dan menjadi talenta luar biasa di semua lapisan masyarakat, memberikan kontribusi besar bagi pembangunan dan kemajuan sosial. saat ini, sekelompok generasi muda memasuki sekolah-sekolah berusia satu abad ini satu demi satu, di mana mereka akan menyerap nutrisi, berkembang, dan menulis babak-babak indah dalam hidup mereka.

sumber: harian beijing

reporter: sun yunke

editor proses: u072