νέα

στο tongzhou, το luhe middle school είναι ένα γνωστό όνομα. είναι ένα αριστοκρατικό σχολείο με ένδοξη ιστορία σχολείων. αυτό που είναι ελάχιστα γνωστό είναι ότι υπάρχουν τουλάχιστον 9 παλιά σχολεία στο tongzhou με ιστορία πάνω από 100 χρόνια όπως το luhe middle school!

μετά από έναν αιώνα ταξιδιού, πώς μοιάζει σήμερα η πανεπιστημιούπολη; τι το ιδιαίτερο έχει η εκπαιδευτική φιλοσοφία; τι συγκινητικές ιστορίες έχουν συμβεί... στην αρχή του νέου εξαμήνου, ο ρεπόρτερ επισκέφτηκε δύο από αυτούς.

το κτίριο xie στο γυμνάσιο luhe είναι αντίκα. φωτογραφία του ρεπόρτερ μας bai jikai

το γυμνάσιο νο. 2 της tongzhou διατηρεί ακόμα κτίρια ηλικίας αιώνων, όπως ο πύργος yingzhu. φωτογραφία του ρεπόρτερ μας bai jikai

γυμνάσιο luhe

«οι άνθρωποι που φεύγουν από εδώ δεν πρέπει να έχουν άρρωστα πόδια».

στις αρχές του φθινοπώρου, όταν μπήκα στο γυμνάσιο luhe, η πανεπιστημιούπολη ήταν όμορφη σαν πίνακας ζωγραφικής. διαφορετικά από τη φασαρία της πόλης έξω από την πανεπιστημιούπολη, η πανεπιστημιούπολη είναι ανοιχτή, ήσυχη και αξιοπρεπής. να νιώσει τη μακρά ιστορία του σχολείου και το βάθος του πολιτισμού.

στο tongzhou, το luhe middle school είναι ένα πολύ γνωστό σημάδι. η ιστορία της ίδρυσής του μπορεί να ανιχνευθεί πίσω στο 1867, από το σχολείο αγοριών luhe και την ακαδημία luhe μέχρι το union college, το north china union university κ.λπ. το 1918, το north china union university, το huiwen university και το north china union women's university συγχωνεύτηκαν για να σχηματίσουν το περίφημο πανεπιστήμιο yenching. όλα τα περιουσιακά στοιχεία του αρχικού πανεπιστημίου της βόρειας κίνας κληρονομήθηκαν από τον zhaibu και παρέμειναν στην αρχική του τοποθεσία στο tongzhou. ονομάστηκε επίσημα το private middle school και συνεχίζεται μέχρι σήμερα.

η ιστορία άνω των 100 ετών αντικατοπτρίζεται πλήρως στην αρχιτεκτονική της πανεπιστημιούπολης: μετά την είσοδο στην ανατολική πύλη, υπάρχει ένας ανοιχτός στίβος στα αριστερά, ο οποίος ονομαζόταν παιδική χαρά του τανγκ στην αρχαιότητα. στα δεξιά βρίσκεται το μάλλον εντυπωσιακό γυμνάσιο luyou, το οποίο ανεγέρθηκε και χτίστηκε για πρώτη φορά τη δεκαετία του 1990 από τον κ. yi fu'en, απόφοιτο του 1933. ένας δρόμος ningbo που εκτείνεται από τα ανατολικά προς τα δυτικά ονομάστηκε wenbin road στη μνήμη του μάρτυρα zhou wenbin, ενός απόφοιτου της τάξης του 1928 που ίδρυσε το πρώτο κομματικό τμήμα του κομμουνιστικού κόμματος της κίνας στο tongzhou. συνεχίζοντας προς τα εμπρός, θα εισέλθετε στα σύγχρονα σχολικά κτίρια στο tongzhou που έχουν χτιστεί πάνω από έναν αιώνα και είναι καλοδιατηρημένα.

αυτό που κάνει τους ανθρώπους να αναστενάζουν περισσότερο από τα κτίρια με την αίσθηση των αντιξοοτήτων της ζωής είναι η εκπαιδευτική φιλοσοφία που έχει περάσει εκατοντάδες χρόνια. κατά τη διάρκεια της έρευνας, ο δημοσιογράφος έμαθε ότι ήδη από το 1927, ο chen changyou, ο πρώτος κινέζος διευθυντής του γυμνασίου luhe, εισήγαγε την έννοια της «εκπαίδευσης χαρακτήρων» στην πρακτική του σχολικού τρεξίματος και υποστήριξε τη διδασκαλία των μαθητών σύμφωνα με τις ικανότητές τους και την καλλιέργεια ήχου. προσωπικότητα. αυτή η ιδέα έχει γίνει πλέον ένα σημαντικό θεωρητικό στήριγμα για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και την ανάπτυξη του γυμνασίου λούε και δίνει συνεχώς νέους τόνους στην πρακτική εξερεύνηση της διδασκαλίας και της εκπαίδευσης των ανθρώπων.

η εκτεταμένη επιρροή της έννοιας της «εκπαίδευσης της προσωπικότητας» μπορεί να φανεί από μια σύντομη ιστορία: στο φεστιβάλ qingming στις 5 απριλίου 1999, ένας μεγάλος αριθμός παλιών αποφοίτων που σπούδασαν στο luhe middle school τις δεκαετίες του 1930 και του 1940 επέστρεψαν στο το alma mater τους και έκανε ένα ιδιαίτερο ταξίδι για να τους επισκεφτεί το νεκροταφείο chen changyou στο όρος dechen στο luyuan. όταν ο κύριος hou renzhi, ένας διάσημος ιστορικός γεωγράφος που ήταν σχεδόν 90 ετών τότε, κατέβηκε από το αυτοκίνητο, αρνήθηκε τον δάσκαλο που ήρθε να τον βοηθήσει, έδειξε τη γη κάτω από τα πόδια του και είπε με μεγάλη υπερηφάνεια στον τότε διευθυντής zhang shiyi: "από εδώ και στο εξής. οι άνθρωποι που βγαίνουν εδώ δεν μπορούν να έχουν άρρωστα πόδια."

αυτό το φαινομενικά συνηθισμένο αστείο έγινε γρήγορα αγαπημένο μεταξύ των δασκάλων και των μαθητών του λούε. γερό σώμα και υγιής προσωπικότητα.

το σημερινό γυμνάσιο luhe συνεχίζει να γράφει τη δόξα του περασμένου αιώνα, με νέους κόμβους και νέα ατμόσφαιρα. για παράδειγμα, τον οκτώβριο του 2018, η πρώτη «τάξη qian xuesen» στην περιοχή tongzhou εγκαταστάθηκε στο γυμνάσιο luhe, σηματοδοτώντας ένα νέο επίπεδο εκπαίδευσης και δύναμης διδασκαλίας του σχολείου. μπαίνοντας στην εποχή των αστικών υποκέντρων, το luhe middle school έχει ενσωματωθεί ενεργά στη συντονισμένη αναπτυξιακή τάση του πεκίνου, της tianjin και της hebei και ίδρυσε το luhe middle school sanhe campus στην πόλη sanhe, στο langfang, στην επαρχία hebei, μέσω του "blue plan". βελτίωσε το επίπεδο των τοπικών δασκάλων και επέτρεψε σε περισσότερα παιδιά να απολαμβάνουν εκπαίδευση υψηλής ποιότητας.

tongzhou no. 2 γυμνάσιο

«δεν ζητάμε από όλους να προχωρήσουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, αλλά ζητάμε από όλους να γίνουν ταλαντούχοι».

όχι μακριά από το γυμνάσιο luhe, υπάρχει ένα άλλο σχολείο ηλικίας αιώνων στο γυμνάσιο tongzhou - tongzhou district no. 2 middle school. ο προκάτοχος αυτού του γυμνασίου ήταν η ακαδημία anshi που ιδρύθηκε το 1904, η οποία έχει ιστορία 120 ετών. το 1926, το σχολείο μετονομάστηκε σε σχολείο θηλέων fuyu και έγινε συνεκπαιδευτικό σχολείο το 1960. το 1974 προστέθηκε μια τάξη λυκείου και εξελίχθηκε σε πλήρες γυμνάσιο. έως το 2017, σύμφωνα με το σχέδιο της επιτροπής εκπαίδευσης της περιφέρειας tongzhou, θα σταματήσει να προσλαμβάνει μαθητές γυμνασίου και θα αρχίσει να προσλαμβάνει μαθητές δημοτικού σχολείου tongzhou no.

μπαίνοντας στην πανεπιστημιούπολη, το πρώτο πράγμα που βλέπετε είναι μια πανύψηλη αρχαία ακρίδα με ιστορία 350 ετών. αν και η πανεπιστημιούπολη δεν είναι μεγάλη, είναι γεμάτη λουλούδια και δέντρα και είναι γραφική όλο το χρόνο. το πάρκο διατηρεί ακόμα κτίρια ηλικίας αιώνων, όπως το κτίριο yingzhu, το κτίριο cuibai, τη βιβλιοθήκη και το κτίριο fuyu. οι δάσκαλοι και οι μαθητές που εργάζονται στην τάξη μπορούν να μπουν στην ιστορία με ένα βήμα.

σύμφωνα με τη δασκάλα του σχολείου, το σχολείο από την ίδρυσή του τηρεί την έννοια «όλα είναι για την ανάπτυξη των μαθητών». από τις προσπάθειες της ακαδημίας anshi να βοηθήσει τους αδύναμους και τους φτωχούς, μέχρι τη διαφώτιση του σχολείου θηλέων fuyu, από τη διδασκαλία του επαρχιακού γυμνασίου του hebei σύμφωνα με τις ικανότητές τους, μέχρι «να μην ζητάμε από όλους να πάνε σχολείο, αλλά να ζητάμε από όλους να γίνουν ταλαντούχοι και «ξέροντας πώς να είσαι ευγνώμων, υπεύθυνος και ικανός» επιλέξτε, αγαπήστε τη ζωή» και μετά «οι μαθητές μεγαλώνουν με ολόπλευρο και υγιή τρόπο, οι δάσκαλοι εργάζονται επιστημονικά και χαρούμενα και το σχολείο αναπτύσσεται με αρμονική χροιά». στην πορεία, αυτές οι έννοιες του σχολείου έχουν περάσει από γενιά σε γενιά και συνέχισαν να καινοτομούν και να εξελίσσονται, αποτελώντας μια ζωντανή αντανάκλαση της σχολικής πρακτικής του γυμνασίου νο. 2 της tongzhou.

μια καλή παράδοση σχολικής λειτουργίας έχει δημιουργήσει ένα καινοτόμο μοντέλο σχολικής λειτουργίας. το 1990, το σχολείο δοκίμασε με τόλμη το πείραμα του χωρισμού των μαθητών γυμνασίου σε μαθητές τριτοετών, το οποίο έλαβε την προσοχή, την υποστήριξη και την αναγνώριση από όλα τα κοινωνικά στρώματα. στις 20 αυγούστου 1991, το πρωτοσέλιδο της «beijing daily» δημοσίευσε «νέος τρόπος για τη λειτουργία σχολείων στο γυμνάσιο νο. 2 της tongxian και στο γυμνάσιο τρίτης τάξης», επαινώντας το σχολείο για την αληθινή διδασκαλία των μαθητών σύμφωνα με τις ικανότητές τους και δίνοντας σε κάθε μαθητής στη θέση τους. η "χορωδία fuyu" του γυμνασίου νο. 2 της tongzhou ιδρύθηκε το 1988 και βρίσκεται σε ανάπτυξη εδώ και 36 χρόνια. η χορωδία έχει εκπροσωπήσει την περιοχή tongzhou σε δημοτικές παραστάσεις πολλές φορές και έχει διεισδύσει σε γενιές μαθητών νο. 2 γυμνασίου με αισθητική παιδεία.

από την ανάπτυξή του, κάτω από τη νέα κατάσταση της συνολικής εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης και της υψηλής ποιότητας ανάπτυξης στη νέα εποχή, το γυμνάσιο νο. 2 της tongzhou ίδρυσε ένα σχολείο που βασίζεται στον πολιτισμό και καθιέρωσε την έννοια της «εκπαίδευσης για την ανάπτυξη». εκπαιδευτική κατάσταση κατάλληλη για τις ανάγκες ανάπτυξης των εκπαιδευτικών και των μαθητών, οι μαθητές μπορούν να επιτύχουν ολόπλευρη ανάπτυξη. το σχολείο έχει αναπτύξει διακριτικά «μαθήματα ανάπτυξης» και μια σειρά δραστηριοτήτων, όπως το εκπαιδευτικό στρατόπεδο «fat and strong» και την εκστρατεία πρόληψης και ελέγχου της μυωπίας «qingcai youth», για να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτυχθούν υγιή και χαρούμενα.

χιλιάδες φορές μετριάζεται

κάθε σχολείο ηλικίας αιώνων έχει τη δική του μοναδική φιλοσοφία λειτουργίας ενός σχολείου.

εκτός από το luhe middle school και το tongzhou no. 2 middle school, που διατηρούν ακόμη τις αρχικές τους διευθύνσεις, οι διευθύνσεις των άλλων επτά αιωνόβιων σχολείων έχουν αλλάξει με την πάροδο του χρόνου και είναι δύσκολο να βρεθούν ίχνη από τις αντιξοότητες της ιστορίας. αυτά περιλαμβάνουν: το δημοτικό σχολείο hounanchang που ιδρύθηκε το 1903, το δημοτικό σχολείο της οδού zhongshan που χτίστηκε στο lugouqiao, στην κομητεία wanping το 1912, το δημοτικό σχολείο gongyuan που ιδρύθηκε το 1903, το zhangjiawan town central primary school που ιδρύθηκε το 1906, το tongzhou district training center, tenguacher10 το δημοτικό σχολείο που ιδρύθηκε το 1905 και το κεντρικό δημοτικό σχολείο της πόλης mixian που χτίστηκε το 1906.

αυτά τα αιωνόβια σχολεία πέρασαν πολλά χρόνια σκληρής δουλειάς και στίλβωσης και τώρα έχουν τα δικά τους χαρακτηριστικά. η «εκπαίδευση της προσωπικότητας» του luhe έχει εξερευνηθεί και εφαρμοστεί από γενιές ανθρώπων και έχει γίνει πολιτιστικό σύμβολο. το πείραμα βαθμολόγησης γυμνασίου του γυμνασίου νο. 2 της tongzhou δημιουργεί ένα μοντέλο διδασκαλίας που βασίζεται στην ικανότητα και καλλιεργεί τις δεξιότητες των μαθητών. η «επιστήμη και τεχνολογική εκπαίδευση» του δημοτικού σχολείου hou nanchang έχει σχηματίσει ένα σύστημα για την καλλιέργεια των καινοτόμων ιδιοτήτων των μαθητών. το δημοτικό σχολείο gongyuan προβάλλει τη σχολική φιλοσοφία της "mingyuan education" για να καλλιεργήσει κινέζους εφήβους που είναι κομψοί μελετητές και υπεύθυνοι για την οικογένεια και τη χώρα τους. η «καλλιτεχνική εκπαίδευση» του δημοτικού σχολείου της οδού zhongshan έχει γίνει ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό, εκπαιδεύοντας ανθρώπους με αισθητική. η εκπαίδευση «being the master» του zhangjiawan town central primary school έχει περάσει από γενιά σε γενιά. το πειραματικό σχολείο εκπαιδευτικού κέντρου εκπαίδευσης εκπαιδευτικών της περιφέρειας tongzhou ακολουθεί τη σχολική φιλοσοφία της «υπεράσπισης της πρακτικής έρευνας, της συγκέντρωσης σοφίας και του φωτισμού της ζωής» για την καλλιέργεια νέων με «τυποποιημένη συμπεριφορά, καλή υγεία, κομψή συμπεριφορά, ενάρετη και πολυμάθεια και αφοσίωση στο η μητέρα πατρίδα». το δημοτικό σχολείο nanguan διερευνά την «παροχή ζεστής εκπαίδευσης» και προωθεί την ανάπτυξη του σχολείου με πολιτιστική καινοτομία...

ο αρμόδιος υπεύθυνος της επαρχιακής εκπαιδευτικής επιτροπής tongzhou είπε ότι αυτά τα σχολεία αιώνων στην tongzhou έχουν περάσει δυσκολίες, έχουν καλλιεργήσει ήθη και ταλέντα, τηρούν τα κοινωνικά πρότυπα και διεξάγουν εκπαίδευση και έχουν εκπαιδεύσει δεκάδες χιλιάδες εξαιρετικούς μαθητές για τη χώρα και της κοινωνίας. αποτελούν την επιτομή της αιώνων εκπαίδευσης του tongzhou και είναι επίσης ο καρπός της κληρονομιάς και της σκληρής δουλειάς χιλιάδων ανθρώπων με υψηλά ιδανικά και καλοσύνη. η κληρονομιά και η ανάπτυξη του αιωνόβιου σχολείου θα συνεχίσει να προωθεί την αναγνώριση της εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας από τους ανθρώπους της tongzhou, να ενισχύσει την έλξη και τη συνοχή του υποκέντρου της πόλης σε ταλέντα υψηλού επιπέδου και να γίνει μια άλλη πολιτιστική επωνυμία με χαρακτηριστικά tongzhou.

λένε οι αναζητητές της γεύσης

όταν έγραφε αυτό το άρθρο, ο ρεπόρτερ σκέφτηκε επανειλημμένα τις μέρες του γυμνασίου του παρόλο που δεν πήγε σε ένα αιωνόβιο σχολείο, ήταν ένα ειδικό σχολείο ξένων γλωσσών. θυμάμαι την πρώτη φορά που παρακολούθησα ένα μάθημα αγγλικών, ο δάσκαλος δεν δίδασκε λέξεις και γράμματα, αλλά ξεκίνησε από την πραγματική κατάσταση της εκπομπής του αεροδρομίου, επιτρέποντας σε όλους να βυθιστούν στην ατμόσφαιρα της αγγλικής συνομιλίας. αυτή η μέθοδος διδασκαλίας που αποφεύγει την απομνημόνευση κατά λέξη έχει διεγείρει πολύ τον ενθουσιασμό των ρεπόρτερ για την εκμάθηση αγγλικών και την πολυπολιτισμικότητα, και συνεχίζεται μέχρι σήμερα.

η εκπαίδευση στην εφηβεία επηρεάζει τη ζωή ενός ατόμου. το πνεύμα ενός παλιού σχολείου με περισσότερα από εκατό χρόνια πολιτιστικής κληρονομιάς μπορεί να θρέψει τις καρδιές των μαθητών τόσο σιωπηλά όσο και τα πράγματα. υπάρχουν αρκετοί φίλοι και συνάδελφοι γύρω από αυτόν τον ρεπόρτερ που είναι όλοι απόφοιτοι του γυμνασίου luhe αν και έχουν αποφοιτήσει πριν από πολλά χρόνια, όταν μιλούν για διάφορα πράγματα για το alma mater τους, η αίσθηση υπερηφάνειας που προκύπτει αυθόρμητα κάνει τους ανθρώπους να αναρωτιούνται για τη γοητεία του. αυτό το αιωνόβιο σχολείο που ακριβώς είναι. ο δημοσιογράφος είχε επίσης τη δική του προσωπική εμπειρία μετά την επιτόπια επίσκεψη: όχι μόνο το ήσυχο και κομψό περιβάλλον της πανεπιστημιούπολης που ταξιδεύει στους αρχαίους και σύγχρονους χρόνους είναι εντυπωσιακό, αλλά και η έννοια της «εκπαίδευσης χαρακτήρων» που έχει μεταδοθεί εδώ και εκατοντάδες χρόνια είναι ακόμα πιο αξιοθαύμαστο.

χρειάζονται δέκα χρόνια για να αναπτυχθούν δέντρα και εκατό χρόνια για να καλλιεργηθούν άνθρωποι. τα τελευταία 100 χρόνια, δεκάδες χιλιάδες εξαιρετικοί μαθητές αποφοίτησαν από παλιά σχολεία όπως το tongzhou και έγιναν εξαιρετικά ταλέντα σε όλους τους τομείς της ζωής, συμβάλλοντας σημαντικά στην κοινωνική ανάπτυξη και πρόοδο. σήμερα, ομάδες νέων μπαίνουν το ένα μετά το άλλο σε αυτά τα αιωνόβια σχολεία, όπου θα απορροφήσουν θρεπτικά συστατικά, θα ευδοκιμήσουν και θα γράψουν υπέροχα κεφάλαια της ζωής τους.

πηγή: beijing daily

δημοσιογράφος: sun yunke

επεξεργαστής διαδικασίας: u072