νέα

προκριθείτε στον εθνικό διαγωνισμό! ο δάσκαλος shenzhen zhang yingying κέρδισε το πρώτο βραβείο στον διαγωνισμό επαγγελματικής ικανότητας δασκάλων της επαρχιακής τάξης guangdong

2024-09-21

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

πρόσφατα, στον εθνικό διαγωνισμό επιλογής επιχειρηματικών ικανοτήτων καθηγητών δευτεροβάθμιας επαγγελματικής σχολής shenzhen, η δασκάλα zhang yingying της επαγγελματικής και τεχνικής σχολής longgang (longgang technical secondary school) προκρίθηκε στον εθνικό διαγωνισμό με την εξαιρετική της απόδοση. σύμφωνα με αναφορές, κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών, κέρδισε το πρώτο βραβείο στον διαγωνισμό επαγγελματικής ικανότητας καθηγητών της επαρχιακής τάξης του γκουανγκντόνγκ και προκρίθηκε για τον εθνικό διαγωνισμό.
η zhang yingying αποφοίτησε από το nanjing normal university με ειδίκευση στη μουσική τραγουδάει, χορεύει και είναι καλή στην έκφραση για το λόγο αυτό, έκανε ό,τι μπορούσε για να προσφέρει στους μαθητές ευκαιρίες να εμφανιστούν στη σκηνή, επιτρέποντας στα παιδιά να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση. η θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης ότι «ο καθένας έχει τα δικά του ταλέντα και ειδικότητες» άγγιξε επίσης βαθιά την zhang yingying. άρχισε να προσπαθεί να ενσωματώσει την πρακτική ψυχολογία και τη μουσική ψυχολογία στα δημόσια μαθήματα τέχνης και βελτίωσε την τέχνη των μαθητών κατασκευάζοντας μια πολυαισθητηριακή διαδραστική διδασκαλία. μοντέλο, διεισδύοντας διακριτικά στο μυαλό των μαθητών και καθοδηγώντας τους να αναπτυχθούν με υγεία και να ενταχθούν ενεργά στο στούντιο των επαρχιακών διάσημων δασκάλων για να σπουδάσουν και να συμμετάσχουν στον επαρχιακό διαγωνισμό ικανότητας διδασκαλίας.
στη διαδικασία της εκπαίδευσης, συνεχίζουμε να μαθαίνουμε και να μεγαλώνουμε, να ανακαλύπτουμε και να επιλύουμε προβλήματα και να προσπαθούμε να εξελιχθούμε σε ειδικούς εκπαιδευτές, φέρνοντας συνεχή τροφή στον κλάδο της εκπαίδευσης. ο zhang yingying επιμένει να ενσωματώνει επιδέξια την ουσία της πρακτικής ψυχολογίας και της μουσικής ψυχολογίας στην καθημερινή διδασκαλία και τη διαχείριση της τάξης. γνωρίζει καλά ότι η τέχνη δεν είναι μόνο μια επίδειξη δεξιοτήτων, αλλά και ένα άγγιγμα ψυχής δεν είναι μόνο αφοσιωμένη στη βελτίωση των καλλιτεχνικών δεξιοτήτων και του γραμματισμού των μαθητών, αλλά δίνει προσοχή στον εσωτερικό κόσμο κάθε μαθητή, χρησιμοποιώντας τη δύναμη. της τέχνης για να ζεστάνει και να φωτίσει τις ψυχές τους.
η zhang yingying εξακολουθεί να θυμάται ότι πριν από 7 χρόνια, στάθηκε στο βάθρο του πρώτου διαγωνισμού διδασκαλικής ικανότητας νέων δασκάλων δευτεροβάθμιας επαρχίας της επαρχίας γκουανγκντόνγκ ως πρώτο βραβείο. σε εκείνον τον τελικό, οι κριτές τη ρώτησαν: "ποια κόλπα, κόλπα και κόλπα έχεις για να βοηθήσεις την τάξη σου και να βελτιώσεις την αποτελεσματικότητα της τάξης σου". επιστρέφοντας στη διδασκαλία στην τάξη, αντιμετώπιζε προκλήσεις η μία μετά την άλλη, αλλά επίσης συνειδητοποιούσε όλο και περισσότερο τη συναρπαστική φύση της εκπαίδευσης.
αυτή τη φορά, ιδιαίτερα αγχωτικές ήταν οι προετοιμασίες για τον διαγωνισμό επαγγελματικής ικανότητας δασκάλων δευτεροβάθμιας επαγγελματικής τάξης, καθώς και για τους επαρχιακούς και πανελλήνιους αγώνες. πώς να καινοτομήσετε σχέδια κατασκευής κατηγορίας και να δημιουργήσετε μοντέλα υψηλής ποιότητας και αποτελεσματικότητας; πώς μπορούμε να επικεντρωθούμε σε περιπτώσεις διαχείρισης και εκπαίδευσης και να αποδείξουμε πλήρως την εμπειρία και τα επιτεύγματά μας στη διδασκαλία; πώς μπορεί ο σχεδιασμός των δραστηριοτήτων της τάξης να είναι εξαιρετικός, ώστε οι ειδικοί κριτές να μπορούν να αισθάνονται τη ζωντάνια των δευτεροβάθμιων επαγγελματικών τάξεων πρώτης γραμμής; …
ο διαγωνισμός δεν είναι θέμα ενός ατόμου η ισχυρή υποστήριξη που δόθηκε από το σχολείο έδωσε στη zhang yingying περισσότερη αυτοπεποίθηση η θεωρητική βάση, η πλούσια πρακτική εμπειρία και η μοναδική φιλοσοφία διαχείρισης class, βασισμένη στην εξαιρετική απόδοση σε κάθε διοργάνωση, ξεχώρισαν από πολλούς διαγωνιζόμενους.
ο δημοσιογράφος έμαθε ότι τα τελευταία χρόνια, η επαγγελματική σχολή longgang έχει επιμείνει στην εκπαίδευση όλων των εργαζομένων, στην εκπαίδευση των ανθρώπων καθ' όλη τη διάρκεια της διαδικασίας και στην εκπαίδευση των ανθρώπων με σφαιρικό τρόπο, διερευνώντας ενεργά την ηθική "αυτοπεποίθηση, αυτοπειθαρχία και αυτοβελτίωση". μοντέλο εκπαίδευσης, με ιδεολογική και πολιτική παιδεία, εκπαίδευση ηθικής ποιότητας, εκπαίδευση συμπεριφορικών συνηθειών, εκπαίδευση ψυχικής υγείας είναι το σημείο εκκίνησης, με στόχο να οδηγήσει τους μαθητές να μάθουν να είναι άνθρωποι, να μάθουν να μαθαίνουν, να μάθουν να είναι αισθητικοί, να μάθουν να διατηρούνται σε φόρμα , μάθετε να ζείτε και μάθετε να εργάζεστε και έχει δεσμευτεί να δημιουργήσει μια ομάδα επαγγελματιών, υψηλής ποιότητας και ενεργητικών δασκάλων για να εξυπηρετήσει καλύτερα την ολοκληρωμένη ανάπτυξη και την υγιή ανάπτυξη των μαθητών. ο δάσκαλος zhang yingying είναι ένας εξαιρετικός εκπρόσωπος αυτής της έννοιας.
"αυτή η προώθηση στον εθνικό διαγωνισμό δεν είναι μόνο τιμή μου, αλλά η συμπεριφορά μιας ομάδας ανθρώπων. είναι μια συμπυκνωμένη έκφραση των επιτευγμάτων στην οικοδόμηση της ομάδας ηθικής εκπαίδευσης των διευθυντών της επαγγελματικής σχολής longgang. χρησιμοποιώντας τον ανταγωνισμό για την προώθηση της κατάρτισης." ανταγωνισμός για την προώθηση της διδασκαλίας και ανταγωνισμός για τη βελτίωση της ποιότητας, σε κάθε διαγωνισμό, η zhang yingying επίσης μεταμορφώνει και εξευγενίζει συνεχώς τα κομμάτια της πρακτικής σε συστηματικά, λογικά, επαγγελματικά και επιστημονικά εκπαιδευτικά αποτελέσματα, και επίσης προσπαθεί να το δει από μια ματιά. όσον αφορά την ανάπτυξη της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης, πιστεύει ακράδαντα ότι τα εκπαιδευτικά επιτεύγματα από το longgang του shenzhen είναι αρκετά για να προσθέσουν ένα ακόμη φωτεινό σημείο στην εθνική σκηνή.
ο συντάκτης qin tian σχολίασε τον liu yan για τη δεύτερη κριτική, τον wang wen για την τρίτη κριτική και τον he tao
(συγγραφέας: shenzhen special economic zone news ρεπόρτερ li li, ανταποκριτής liu ying)
αναφορά/σχόλια