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récemment, de nombreuses provinces et villes du sud ont connu des températures élevées, atteignant dans certaines régions jusqu'à 43 °c. les écoles primaires et secondaires de changde, hunan, anhui, nanchang, jiangxi, sichuan, chongqing et d'autres villes ont été confrontées de toute urgence. les cours ont été suspendus ou retardés. certaines écoles qui ont ouvert comme prévu n'ont pas installé l'équipement dans leurs salles de classe et n'ont pas placé de glaçons dans la salle de classe pour les rafraîchir.

" quand les enfants pourront-ils utiliser la climatisation dans un contexte de températures élevées persistantes ? " les salles de classe des écoles primaires et secondaires devraient-elles être équipées de climatiseurs et d'autres sujets ont suscité des discussions animées ?

dans de nombreux endroits, les écoles primaires et secondaires ont suspendu les cours ou retardé leur ouverture en raison des températures élevées. certaines écoles utilisent des glaçons pour se rafraîchir.

récemment, de nombreuses provinces et villes du sud ont connu des températures élevées, atteignant dans certaines régions jusqu'à 43°c. les écoles primaires et secondaires de changde, hunan, nanchang, jiangxi, sichuan, chongqing et d'autres villes ont suspendu d'urgence les cours ou retardé leur ouverture.

des parents de chengdu, sichuan, changsha, hunan, huangshan, anhui et d'autres endroits ont posté sur les plateformes sociales qu'en raison du temps chaud, les écoles primaires et secondaires où fréquentaient leurs enfants ne disposaient pas de climatisation et les cours normaux ne pouvaient pas avoir lieu. certaines écoles ont acheté des glaçons et les ont placés dans les salles de classe, et certains parents ont même organisé de leur propre initiative une livraison de glaçons à la classe de votre enfant pour qu'il se rafraîchisse.

le 2 septembre, sur le campus nord de l'école primaire normale yindu ziteng de chengdu, dans la zone de haute technologie de chengdu, l'espace ouvert à l'extérieur de la salle de classe était rempli de seaux en plastique bleu et rouge, chacun contenant d'énormes glaçons.

"est-ce que toutes les mères de chengdu s'inquiètent de savoir si leurs enfants souffriront d'un coup de chaleur aujourd'hui ?", a déclaré un autre parent. les parents ont appelé le 12345 pour se plaindre les uns après les autres et ont finalement reçu l'avis de suspension de l'école.

une école de changsha utilise des glaçons pour rafraîchir la classe (source : sanxiang metropolis daily)

de nombreuses autres villes du bassin du fleuve yangtze ont également souffert de « conditions météorologiques catastrophiques » à haute température qui ont empêché le début des cours normaux. un parent de changsha, dans la province du hunan, a déclaré que les élèves de toutes les écoles primaires de son district ont signalé que « le temps est trop chaud et leur donne des vertiges et des vomissements ».

de manière inattendue, cette année, le premier cours dans les écoles primaires et secondaires de certaines provinces du sud était en fait « comment lutter contre la température élevée ». on dit qu'à certains endroits, les réserves de glace ont largement dépassé les attentes, et la demande dépasse l'offre, et « les appels téléphoniques sont inondés d'appels de parents ».

par conséquent, de nombreuses personnes se posent une question : pourquoi les climatiseurs ne sont-ils pas largement utilisés dans les classes du primaire et du secondaire ?

il existe de nombreux facteurs objectifs expliquant le manque de climatisation dans les salles de classe

certains internautes de chengdu ont demandé via le forum de discussion en ligne du quotidien du peuple si les écoles locales envisageaient d'installer des climatiseurs. le 3 septembre, le bureau de l'éducation du district de chengdu shuangliu a répondu qu'il avait consulté le catalogue de matériel scolaire publié par le pays et la province du sichuan. il n’existe pas de réglementation claire quant à l’opportunité d’installer des climatiseurs dans les classes primaires et secondaires. les problèmes signalés par les internautes seront mis en œuvre en temps opportun lorsque les conditions seront réunies, et le bureau de l'éducation du district coordonnera toutes les parties pour les mettre en œuvre activement conformément aux exigences pertinentes.

il est recommandé de reporter l'ouverture des écoles ou d'installer des climatiseurs (source : capture d'écran de xiangwen·complaint express)

le 4 septembre, un journaliste a appelé le bureau de l'éducation du district de kaifu, ville de changsha, province du hunan, pour demander pourquoi les climatiseurs n'étaient pas installés dans les écoles primaires. le personnel a répondu qu'il y avait trois raisons pour ne pas installer de climatiseurs : premièrement, il n'y en avait pas. exigence politique d'installer des climatiseurs ; deuxièmement, deuxièmement, certaines écoles ne sont pas équipées de lignes pour installer des climatiseurs, ou la capacité de tension est insuffisante, ce qui rend difficile leur installation directe. troisièmement, il existe également des problèmes de financement. le personnel a déclaré qu'actuellement, toutes les écoles primaires du district de kaifu ne sont pas équipées de climatiseurs. l'opportunité d'installer des climatiseurs nécessite que le département de l'éducation porte un jugement global basé sur la situation globale, et les opinions des parents ne sont pas unifiées.

le même jour, le journaliste a appelé le bureau de l'éducation du district de qingyang, ville de chengdu, province du sichuan. le personnel a déclaré que selon les normes de construction des écoles primaires et secondaires ordinaires, les climatiseurs ordinaires des salles de classe n'étaient pas inclus dans la construction originale de l'école. école. conformément aux exigences du campus en matière de prévention et de contrôle des maladies infectieuses, les salles de classe ordinaires doivent ouvrir les fenêtres pour aérer pendant la saison chaude. à l'heure actuelle, l'installation de climatiseurs nécessite l'extension de l'alimentation électrique de l'école et la rénovation des lignes de climatisation dédiées. cela nécessite que le gouvernement et les services financiers allouent des fonds spéciaux pour terminer, et cela ne peut être résolu en peu de temps. tout ce qu’ils peuvent faire maintenant, c’est recueillir les opinions de tous les partis et les rapporter.

le personnel de l'école primaire expérimentale de tunxi jiangnan, dans le comté de tunxi, ville de huangshan, province de l'anhui, a déclaré que l'école est un ancien campus et que le système électrique actuel ne peut pas supporter la climatisation. s'il est installé, toute l'alimentation électrique sera coupée.

subjectivement, cultiver l'esprit de travail des étudiants ?

outre les facteurs politiques et financiers mentionnés ci-dessus, il existe également une controverse conceptuelle parmi certains parents et autorités éducatives concernant le manque de climatisation dans les écoles primaires et secondaires. dans des fils d'actualité connexes, certains internautes pensaient qu'« il ne faut pas faire semblant » parce que « c'est ce qui s'est passé quand on était enfant » et « c'est une bonne chose de laisser les enfants souffrir un peu ».

en outre, en réponse à ce problème, le bureau municipal de l'éducation de changsha a répondu en 2020 que les écoles primaires et secondaires sont la période dorée pour cultiver l'esprit de travail acharné et l'adaptabilité des élèves, et que le froid et la chaleur intenses sont également une sorte d'exercice. pour les élèves du primaire et du secondaire. dans le même temps, il n'est pas bon pour la santé des élèves de rester longtemps dans un environnement climatisé, et l'adaptabilité du physique de chaque élève à la climatisation est également incohérente en 2021, a également répondu le bureau municipal de l'éducation de hefei ; que "parce que les saisons les plus froides et les plus chaudes sont toutes en vacances, les étudiants ont besoin d'une formation de base pour la vie et les étudiants ne peuvent pas être surprotégés comme des fleurs dans une serre".

réponse du bureau municipal de l'éducation de changsha (source : red net)

en réponse aux points de vue ci-dessus, de nombreux commentaires dans les médias estiment que le travail acharné est une vertu, mais qu'il doit être cultivé dans une fourchette raisonnable. par temps chaud, les adultes sont susceptibles de souffrir de symptômes tels que coups de chaleur et vomissements, sans compter que les élèves du primaire et du secondaire qui se rassemblent dans les salles de classe peuvent non seulement se sentir physiquement mal à l'aise, mais aussi avoir des difficultés à se concentrer, ce qui affectera directement leur efficacité d'apprentissage. et de qualité. bien que vous deviez éviter la « maladie de la climatisation », vous ne pouvez pas arrêter de manger à cause d'un étouffement. de plus, lorsque les adultes font exploser la climatisation mais préconisent de faire de l'exercice pour les enfants, ce sens contrasté de « manger sans difficulté » est en réalité plein de connotations injustes et non scientifiques.

le «retardement de la rentrée scolaire» ou la suspension d'urgence des cours ne sont qu'une mesure provisoire qui remplace les coûts économiques par des coûts de temps. objectivement parlant, même s'il ne s'agit que d'une « température élevée ordinaire », il est plus approprié pour les étudiants de s'asseoir et d'étudier dans une salle de classe dotée de « capacités de refroidissement ». les temps ont changé et il est injustifiable de s’accrocher à de vieilles idées. par conséquent, la chose la plus importante à considérer maintenant est de savoir quand installer la climatisation dans les classes primaires et secondaires et comment résoudre le problème financier.

de plus en plus d’écoles primaires et secondaires tentent de « briser la situation »

le journaliste a remarqué que ces dernières années, de nombreux endroits en chine ont encouragé la configuration de la climatisation dans les écoles publiques primaires et secondaires.

la configuration de la climatisation des salles de classe (salles de réception) dans les écoles primaires et secondaires publiques est l'un des projets de subsistance au niveau provincial de hainan en 2024. en 2024, l'installation de la climatisation sera achevée dans plus de 7 000 salles de classe et salles fonctionnelles dans plus de 200 écoles primaires et secondaires publiques dans 15 villes et comtés, dont danzhou et wenchang, permettant ainsi d'obtenir une couverture complète des configurations de climatisation des salles de classe dans les écoles primaires et secondaires publiques. écoles secondaires de toute la province.

en 2023, le district de yuhuatai, ville de nanjing, province du jiangsu, mettra en œuvre une initiative visant à installer des climatiseurs dans les 45 écoles primaires et secondaires du district. en mai de cette année, le bureau municipal de l'éducation de changzhou a mentionné dans sa réponse à la proposition des membres de la ccppc qu'avec le développement rapide de l'économie sociale et l'amélioration continue du niveau de vie de la population, il est devenu un consensus social pour créer un bon environnement d'apprentissage pour élèves du primaire et du secondaire. le bureau municipal de l'éducation a toujours attaché une grande importance à la construction d'équipements dans les écoles, en particulier à la configuration, à l'utilisation et à la gestion des climatiseurs dans les salles de classe ordinaires, et l'a inclus dans le plan de travail clé pour l'éducation.

parmi les dix principaux projets pratiques pour les habitants de hangzhou, province du zhejiang en 2020, « 5 850 salles de classe climatisées supplémentaires dans les jardins d'enfants publics urbains, les écoles primaires et secondaires seront installées, et la couverture de la climatisation des salles de classe atteindra plus de 95 %. et 65% respectivement" est un contenu important.

à l'heure actuelle, la plupart des salles de classe des lycées de la ville de changde, dans la province du hunan, ont installé des climatiseurs, et quelques classes de collèges et d'écoles primaires ont installé des climatiseurs. le bureau municipal de l'éducation de changde a déclaré qu'à l'avenir, il collecterait activement des fonds et renforcerait la coordination des fonds en fonction de la situation financière aux niveaux de la ville et du comté pour installer progressivement des climatiseurs dans les salles de classe primaires et secondaires. dans le même temps, nous devons réfléchir activement et nous efforcer d'améliorer les normes d'allocation financière des fonds publics pour les écoles primaires et secondaires, résoudre le problème des coûts d'électricité de la climatisation et fournir un environnement d'apprentissage plus confortable aux élèves du primaire et du secondaire.

en résumé, il existe certes quelques difficultés subjectives et objectives dans l’installation de climatiseurs dans les écoles primaires et secondaires, mais elles ne sont pas totalement sans solutions. ces dernières années, avec le changement climatique, des températures extrêmement élevées se sont produites fréquemment partout dans le monde. face aux changements environnementaux, promouvoir la climatisation dans les classes du primaire et du secondaire ne devrait plus être considéré comme un luxe inutile. l'éducation concerne des milliers de ménages. prendre l'apprentissage et le développement des élèves comme base et trouver des solutions qui équilibrent les besoins des élèves, les ressources éducatives et les charges financières nécessitent les efforts conjoints des écoles, des familles et de la société. si les finances locales le permettent, nous souhaiterons peut-être clarifier les dépenses, normaliser le processus d'approbation financière et ouvrir la porte à l'installation de climatiseurs dans les salles de classe ; si les finances locales sont limitées, nous souhaiterons peut-être introduire des mécanismes de marché et mettre en place un système plus scientifique. et un mécanisme raisonnable de partage des coûts entre la maison et l’école. sur cette base, diverses localités souhaiteront peut-être publier des directives d'installation de climatisation plus raffinées, basées sur les conditions climatiques réelles.

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(source : jimu news)

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