uutiset

viime aikoina monet maakunnat ja kaupungit etelässä ovat kokeneet korkeita lämpötiloja, joidenkin alueiden lämpötilat ovat nousseet jopa 43 °c:een. peruskoulut ja lukiot changdessa, hunanissa, anhuissa, nanchangissa, jiangxissa, sichuanissa, chongqingissa ja muissa kaupungeissa ovat nousseet nopeasti. keskeyttäneet luokat tai viivästyneet niiden avaamista. jotkut aikataulun mukaisesti avatut koulut eivät ole asentaneet laitteita luokkahuoneisiinsa ja jääkuutioita luokkahuoneeseen.

aiheet, kuten "milloin lapset voivat käyttää ilmastointilaitteita jatkuvasti korkeissa lämpötiloissa" ja "pitäisikö peruskoulun ja lukion luokkahuoneissa asentaa ilmastointilaitteet?"

ala- ja yläkoulut ovat monin paikoin keskeytelleet oppitunnit tai viivästyttäneet niiden avaamista korkeiden lämpötilojen vuoksi.

viime aikoina monet maakunnat ja kaupungit etelässä ovat kokeneet korkeita lämpötiloja, joidenkin alueiden lämpötilat ovat nousseet jopa 43 °c:seen. changden, hunanin, nanchangin, jiangxin, sichuanin, chongqingin ja muiden kaupunkien ala- ja yläkoulut ovat keskeyttäneet tunnit tai viivästyttäneet niiden avaamista.

vanhemmat chengdussa, sichuanissa, changshassa, hunanissa, huangshanissa, anhuissa ja muissa paikoissa julkaisivat sosiaalisissa alustoissa, että kuuman sään vuoksi ala- ja yläkouluissa, joissa heidän lapsensa kävivät, ei ollut ilmastointia eikä normaaleja oppitunteja voitu pitää. jotkut koulut ostivat jääkuutioita ja laittoivat ne luokkahuoneisiin, ja jotkut vanhemmat jopa järjestivät oma-aloitteisesti jääkuutioita lapsesi luokalle.

syyskuun 2. päivänä chengdu normal yindu ziteng primary schoolin pohjoiskampuksella chengdun korkean teknologian vyöhykkeellä luokkahuoneen ulkopuolella oleva avoin tila oli täynnä sinisiä ja punaisia ​​muovisia ämpäriä, joista jokainen sisälsi valtavia jääkuutioita.

"ovatko kaikki chengdussa asuvat äidit huolissaan siitä, kärsivätkö heidän lapsensa lämpöhalvauksesta tänään."

changshassa sijaitseva koulu käyttää jääkuutioita luokkahuoneen jäähdyttämiseen (lähde: sanxiang metropolis daily)

myös monet muut jangtse-joen altaan kaupungit ovat kohdanneet korkean lämpötilan "katastrofisää", joka esti normaalien tuntien alkamisen. vanhempi changshassa hunanin maakunnassa kertoi, että hänen piirinsä kaikkien alakoulujen oppilaat ilmoittivat, että "sää on liian kuuma ja saa heidät huimautumaan ja oksentamaan".

yllättäen joidenkin eteläisten maakuntien perus- ja lukion ensimmäinen luokka oli tänä vuonna itse asiassa "kuinka taistella korkeaa lämpötilaa vastaan". sanotaan, että joissain paikoissa jäävaraukset ovat ylittäneet reilusti odotukset, tarjonnan ylittäneen kysynnän, ja "puhelut ovat täynnä vanhempien puheluita".

siksi monilla ihmisillä on mielessään kysymys: miksi ilmastointilaitteita ei käytetä laajasti ala- ja toisen asteen luokissa?

ilmastoinnin puutteeseen luokkahuoneissa on monia objektiivisia tekijöitä

jotkut chengdu-netizensistä tiedustelivat people's daily online -lehden ilmoitustaulun kautta, onko paikallisilla kouluilla suunnitelmia asentaa ilmastointilaitteita. syyskuun 3. päivänä chengdu shuangliu district education bureau vastasi, että se oli tutustunut maan ja sichuanin maakunnan julkaisemaan kouluvälineluetteloon. ei ole olemassa selkeitä säännöksiä siitä, asennetaanko ilmastointilaitteet ala- ja toisen asteen luokkiin. netilaisten ilmoittamat ongelmat toteutetaan ajoissa olosuhteiden kypsyessä ja piirin koulutustoimisto koordinoi kaikkien osapuolten kanssa niiden aktiiviseksi toteuttamiseksi soveltuvien vaatimusten mukaisesti.

on suositeltavaa lykätä koulujen avaamista tai asentaa ilmastointilaitteet (lähde: screenshot of xiangwen·complaint express)

syyskuun 4. päivänä toimittaja soitti changshan kaupungin hunanin maakunnan koulutustoimistoon kysyäkseen, miksi ilmastointilaitteita ei asennettu ala-asteen kouluihin. henkilökunta vastasi, että ilmastointilaitteiden asentamatta jättämiselle oli kolme syytä: ensinnäkin ei toiseksi, joissakin kouluissa ei ole ilmastointilaitteiden asennusta, tai niiden jännite on riittämätön, mikä vaikeuttaa niiden asentamista suoraan. henkilökunta kertoi, että tällä hetkellä kaikissa kaifun piirin peruskouluissa ei ole ilmastointilaitteita asennettuna, se vaatii koulutusosastolta kokonaisvaltaisen tilanteen perusteella, ja vanhempien mielipiteet eivät ole yhtenäisiä.

samana päivänä toimittaja soitti sichuanin maakunnan chengdun kaupungin qingyangin koulutustoimistoon. henkilökunta sanoi, että tavallisten ala- ja yläkoulujen rakennusstandardien mukaan tavalliset luokkahuoneiden ilmastointilaitteet eivät sisältyneet alkuperäiseen rakenteeseen. kouluun. kampuksen tartuntatautien ehkäisy- ja valvontavaatimusten mukaan tavallisten luokkahuoneiden tulee avata ikkunat ilmanvaihtoa varten lämpimänä vuodenaikana. tällä hetkellä ilmastointilaitteiden asentaminen edellyttää koulun sähkönjakelun laajentamista ja erityisten ilmastointilinjojen uusimista. tämä edellyttää hallitukselta ja talousosastolta erityisrahoitusta, eikä sitä voida ratkaista lyhyessä ajassa. he voivat nyt vain kerätä mielipiteitä kaikilta osapuolilta ja raportoida niistä.

tunxi jiangnan experimental primary schoolin tunxi countyssa, huangshanin kaupungissa anhuin maakunnassa, henkilökunta sanoi, että koulu on vanha kampus ja nykyinen sähköjärjestelmä ei voi kuljettaa ilmastointilaitteita, jos se asennetaan, koko virransyöttö katkeaa.

subjektiivisesti viljellä opiskelijoiden ahkeraa henkeä?

edellä mainittujen poliittisten ja taloudellisten tekijöiden lisäksi joidenkin vanhempien ja koulutusviranomaisten keskuudessa vallitsee myös käsitteellinen kiista, joka koskee ilmastoinnin puutetta ala- ja yläkouluissa. aiheeseen liittyvissä uutisketjuissa jotkut nettiläiset uskoivat, että "ei pidä teeskennellä", koska "näin tapahtui kun olit lapsi" ja "on hyvä asia antaa lasten kärsiä hieman".

lisäksi vastauksena tähän ongelmaan changsha municipal education bureau vastasi vuonna 2020, että ala- ja yläkoulut ovat kulta-aikaa opiskelijoiden ahkeruuden ja sopeutumiskyvyn kasvattamiselle, ja ankara kylmyys ja kuumuus ovat myös eräänlaista liikuntaa. perus- ja lukiolaisille. samaan aikaan ei ole opiskelijoiden terveydelle hyväksi viipyä ilmastoiduissa ympäristöissä pitkään, ja myös jokaisen oppilaan kehon sopeutumiskyky ilmastointiin on epäjohdonmukainen vuonna 2021, vastasi myös hefei municipal education bureau että "koska kylmimmät ja kuumimmat vuodenajat ovat lomalla, opiskelijat elämän peruskoulutus on tarpeen, eikä opiskelijoita voi ylisuojella kukkaina kasvihuoneessa."

vastaus changsha municipal education bureausta (lähde: red net)

vastauksena yllä oleviin näkemyksiin monet mediakommentit uskovat, että kova työ on hyve, mutta sitä tulisi viljellä kohtuullisessa rajoissa. kuumalla säällä aikuiset kärsivät todennäköisesti oireista, kuten lämpöhalvauksesta ja oksentelusta, puhumattakaan siitä, että luokkahuoneisiin kokoontuvat ala- ja yläkoulun oppilaat voivat tuntea olonsa fyysisesti epämukavaksi, mutta heillä voi olla myös keskittymisvaikeuksia, mikä vaikuttaa suoraan heidän oppimistehokkuuteensa. ja laatu. vaikka sinun on vältettävä "ilmastointisairautta", et voi luopua syömisestä tukehtumisen takia. lisäksi kun aikuiset puhaltavat ilmastointilaitteeseen, mutta kannattavat lasten harjoittelua, tämä vastakkainen "syöminen ilman vaikeuksia" on itse asiassa täynnä epäreiluja ja epätieteellisiä konnotaatioita.

"koulun alkamisen lykkääminen" tai oppituntien kiireellinen keskeyttäminen on vain väliaikainen toimenpide, joka korvaa taloudelliset kustannukset aikakustannuksilla. objektiivisesti katsoen, vaikka kyseessä olisikin vain "tavallinen korkea lämpötila", opiskelijoiden on sopivampaa istua ja opiskella luokkahuoneessa, jossa on "jäähdytysominaisuudet". ajat ovat muuttuneet, ja vanhoista ajatuksista pitäminen on oikeutettua. siksi tärkeintä nyt on pohtia, milloin ilmastointi asennetaan ala- ja toisen asteen luokkahuoneisiin ja kuinka ratkaista taloudellinen ongelma.

yhä useammat perus- ja lukiokoulut yrittävät "murtaa tilannetta"

toimittaja huomasi, että viime vuosina monissa paikoissa kiinassa on edistetty ilmastoinnin konfigurointia julkisissa perus- ja lukioissa.

julkisten perus- ja yläkoulujen luokkahuoneiden (toimintahuoneiden) ilmastointijärjestelmä on yksi hainanin maakuntatason toimeentulohankkeista vuonna 2024. vuonna 2024 ilmastoinnin asennus valmistuu yli 7 000 luokkahuoneeseen ja toiminnalliseen huoneeseen yli 200 julkisessa perus- ja yläkoulussa 15 kaupungissa ja maakunnassa, mukaan lukien danzhou ja wenchang, jolloin periaatteessa saavutetaan täysi kattavuus yleisten peruskoulujen luokkahuoneiden ilmastointikokoonpanoista. ja toisen asteen koulut ympäri maakuntaa.

vuonna 2023 yuhuatai district, nanjing city, jiangsu province, toteuttaa aloitteen ilmastointilaitteiden asentamiseksi kaikkiin alueen 45 perus- ja lukioon. tämän vuoden toukokuussa changzhou municipal education bureau mainitsi vastauksessaan cppcc:n jäsenten ehdotukseen, että osuus- ja yhteisötalouden nopean kehityksen ja ihmisten elintason jatkuvan parantamisen myötä on tullut yhteiskunnallinen konsensus luoda hyvä oppimisympäristö perus- ja yläasteen oppilaat. koulujen laiterakentamista, erityisesti tavallisten luokkahuoneiden ilmastointilaitteiden konfigurointia, käyttöä ja hallintaa, on kaupungin opetusvirasto aina kiinnittänyt erittäin tärkeänä ja sisällyttänyt sen keskeiseen koulutuksen työsuunnitelmaan.

kymmenen parhaan käytännön hankkeen joukossa hangzhoussa, zhejiangin maakunnassa vuonna 2020, "5 850 ilmastoitua lisäluokkahuonetta asennetaan kaupunkien julkisiin päiväkodeihin, ala- ja yläkouluihin, ja luokkahuoneiden ilmastoinnin kattavuus saavuttaa yli 95 %. ja 65 %" on tärkeä sisältö.

tällä hetkellä useimpiin lukion luokkahuoneisiin changde cityssä hunanin maakunnassa on asennettu ilmastointilaitteet, ja muutamassa yläkoulun ja ala-asteen luokkahuoneessa on ilmastointilaitteet. changde municipal education bureau ilmoitti, että se kerää jatkossa aktiivisesti varoja ja vahvistaa rahastojen koordinointia kaupunki- ja maakuntatason taloudellisen tilanteen perusteella asentaakseen asteittain ilmastointilaitteita ala- ja toisen asteen luokkiin. samalla heijastamme tilannetta aktiivisesti ja pyrimme parantamaan perus- ja lukiokoulujen julkisen rahoituksen tasoa, ratkaisemaan ilmastoinnin sähkökustannusongelman sekä tarjoamaan mukavamman oppimisympäristön ala- ja yläkouluikäisille.

yhteenvetona voidaan todeta, että ilmastointilaitteiden asennuksessa ala- ja yläkouluissa on todellakin subjektiivisia ja objektiivisia vaikeuksia, mutta se ei ole täysin vailla ratkaisuja. viime vuosina ilmastonmuutoksen myötä äärimmäisen korkeita lämpötiloja on esiintynyt usein ympäri maailmaa. ympäristömuutosten vuoksi ilmastoinnin edistämistä ala- ja toisen asteen luokissa ei pitäisi enää pitää tarpeettomana ylellisyysvaatimuksena. koulutus koskee tuhansia kotitalouksia. opiskelijoiden oppimisen ja kehittymisen perustana sekä opiskelijoiden tarpeita, koulutusresursseja ja taloudellista rasitusta tasapainottavien ratkaisujen löytäminen edellyttää koulujen, perheiden ja yhteiskunnan yhteistä työtä. jos paikallinen talous sen sallii, voimme yhtä hyvin selventää menoja, standardoida taloudellista hyväksymisprosessia ja avata ovet ilmastointilaitteiden asentamiselle luokkahuoneisiin, jos paikalliset taloudet ovat rajallisia, voimme yhtä hyvin ottaa käyttöön markkinamekanismeja ja perustaa tieteellisemmän ja kohtuullinen kotikoulun kustannusten jakomekanismi. tämän perusteella useat paikkakunnat saattavat haluta antaa tarkempia ilmastointilaitteiden asennusohjeita todellisten ilmasto-olosuhteiden perusteella.

jimu news yhdistää the paper newsin, tianjin broadcastingin, beijing newsin, qilu evening newsin, sanxiang metropolis dailyn jne.

(lähde: jimu news)

saat lisää jännittäviä tietoja lataamalla "jimu news" -asiakasohjelman sovellusmarkkinoille. älä tulosta uudelleen ilman lupaa.