"Tyhjästä ajasta" tulee "pysyvä ajanjakso" Jinan High-tech Zonen kokeellisen koulun No. 1 ystävät auttavat toisiaan kesälomalla.
2024-08-13
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Lue yhdessä, urheile yhdessä, maalaa yhdessä, työskentele yhdessä... Tänä kesänä Jinan High-tech Zone No. 1 -koulun ensimmäisellä luokalla luokan 14 oppilailla oli täyttä elämää. He muodostivat oppilaiden kasvuyhteisön monipuolista toimintaa ryhmissä Värikäs toiminta ei vain laajentanut näköaloja ja viljellä kiinnostuksen kohteita, vaan myös lisännyt keskinäistä ystävyyttä muuttaen kesän "tyhjän kauden" "täysikaudeksi".
Kesäopiskelijoiden "hoitovaikeuksien" ratkaisemiseksi ja opiskelijoiden kasvun auttamiseksi korkean teknologian vyöhykkeen hallintotoimikunnan koulutus-, kulttuuri- ja liikuntaosaston "Kolme ohjausta" -toimien ohjauksessa kesän alussa loma, High-tech Zonen ensimmäinen koekoulu käynnisti opiskelijoiden kasvuyhteisöprojektin. Koulun ensimmäisen luokan luokka 14 on perustanut neljä oppilaiden kasvuyhteisöä, jotka perustuvat luokan oppilaiden asuinalueiden jakautumiseen mukavuusperiaatteeseen ja tehokkuustavoitteeseen, mukaan lukien Auringonpaistetiimi, Nuori Kotka. Team, Yang Fan Team ja Yunduo Team harjoittavat yhdessä toimintaa, kuten oppimista, lukemista ja sosiaalista harjoittelua. Rehtori toimii ohjaajana, joka seuraa ja ohjaa jokaisen oppilaan kasvuyhteisöä koko prosessin ajan.
Student Growth Community -projektin käynnistämisen jälkeen jokainen tiimi on laatinut huolellisesti päiväsuunnitelmansa. "Kesäharjoittelupäivien" aikana kunkin yhteisön jäsenet menevät yhdessä ulos ja tapaavat kotinsa edessä ja pienillä aukioilla hyppäämään narulle, pelaamaan pelejä, syömään vesimelonia ja nauttimaan kesällä hikoilun ilosta.
"Perheen yhteisessä pienessä luokkahuoneessa" opiskelijat auttavat toisiaan tekemällä läksyjä yhdessä, lukemalla ulkopuolisia kirjoja, tekemällä päivittäisiä laskutoimituksia, selittämällä ongelmia, syömällä yhdessä illallista jne., jotta oppiminen ei ole enää yksinäistä, ongelmia ei enää vaikea ratkaista. ratkaista, ja kunkin yhteisön jäsenet "työskentelevät yhdessä" Syö, työskentele yhdessä ja kasva yhdessä.
Jokainen yhteisö hyödynsi omia etujaan ja järjesti erilaisia sosiaalisia harjoituksia. Tämän luokan kasvuyhteisön jäsenet vierailivat 10. elokuuta China Rescue Shandongin etsintä- ja pelastuskoirien mobiiliammattiosastolla ja suorittivat kokemustoiminnan "päästä lähemmäksi 'Flame Blue'ta" ja kokea "Paw Teamin" tyyliä. ". Katsomalla etsintä- ja pelastuskoirien koulutusta paikan päällä, kuuntelemalla pelastustarinoita etsintä- ja pelastuskoirien pelastuskoirista ja ollessaan läheisessä kontaktissa etsintä- ja pelastuskoirien kanssa, opiskelijat tunsivat "hiljaisten soturien" kunniakkaan tehtävän rauhan aikana ja kovan työn. kouluttajat. Lisäksi jokainen luokan yhteisö teki myös toimintoja, kuten roskaluokittelun julkistamista, paremman tulevaisuuden maalaamista yhdessä ja liikennepoliisiryhmässä vierailua, mikä laajensi heidän näköalaansa, auttoi muita ja oppi lisää koulun ulkopuolista tietoa.
"Harjoittele vilpitöntä sydäntä opettaaksesi politiikkaa ja koulutusta ja aseta moraalikasvatus etusijalle sadan vuoden ajan." Opiskelijoiden kasvuyhteisötoiminnan jatkuvan ja syvällisen kehittämisen myötä vertaisvaikutus on tullut yhä selvemmin esille vain he saivat mielekkään loman ja keräsivät myös energiaa uutta lukukautta varten.
