uutiset

Li Zhengdao keskusteli tästä aiheesta joka kerta, kun hän palasi Kiinaan elämänsä aikana, ja jätti kuuluisan sanonnan

2024-08-05

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Yhteenveto:"Ilman tämän päivän perustieteitä ei olisi huomisen teknologisia sovelluksia."


Li Zhengdao, kuuluisa kiinalainen fyysikko ja Nobelin fysiikan voittaja, kuoli 98-vuotiaana. Li Zhengdao on 1970-luvulta lähtien ollut sitoutunut edistämään perustieteiden kehittämistä ja perustieteen kykyjen kasvattamista Kiinassa, jättäen syvän jäljen Kiinan nykyajan tieteen ja teknologian sekä koulutuksen kehityksen historiaan. Tässä historiallisessa prosessissa Lee Tsung-dao joka kerta palattuaan Kiinaan saarnasi ja selitti näkemyksiään, mielipiteitään ja ajatuksiaan perustieteestä eri tasoilla ja eri tavoilla muodostaen ainutlaatuisen näkemyksen perustieteestä ja käytännössä hän edisti kiinaa. tiede ja teknologia , koulutuksen uudistamisella ja kehittämisellä on ollut tärkeä ja kauaskantoinen vaikutus.

1. Perustieteen erityinen merkitys Kiinassa

Perustiede on alun perin koko tiede- ja teknologiajärjestelmän ja sen kestävän kehityksen perusta ja sen merkitys on itsestään selvä. Tämä peruskysymys on kuitenkin ainutlaatuinen Kiinassa. Siitä lähtien, kun nykyaikainen länsimainen tiede ja teknologia tulivat Kiinaan, tiedettä ja teknologiaa on pidetty välineinä "kansakunnan pelastamiseen" ja "Kiinan elvyttämiseen". instrumentaalista arvoa. Ihmiset kuitenkin jättävät yleensä huomiotta perustavanlaatuisemmat ja syvällisemmät asiat, kuten mistä tiede ja teknologia tulevat ja miten se kehittyy.

Syy siihen, miksi Li Zhengdao toistuvasti korosti perustieteen merkitystä Kiinassa, on se, että hän vuorovaikutuksessaan kiinalaisten kanssa tajusi ja tunnusti terävästi ja syvästi edellä mainitun perusongelman olemassaolon ja sen valtavan vaikutuksen Kiinan tieteen ja teknologian kehitykseen. ihmiset. Kun Li Zhengdao palasi Kiinaan ensimmäisen kerran syyskuussa 1972, hän huomasi maassa vallitsevan laiminlyönnin ja ennakkoluulot tieteellistä perustutkimusta kohtaan. Palattuaan Kiinaan toisen kerran toukokuussa 1974 hän esitteli Mao Zedongille ja Zhou Enlaille kuuluisan "Joitakin pohdintoja Fudanin yliopistossa vierailun jälkeen" ja ehdotti tieteellisen perustutkimuksen huomioimista sekä tieteellisten ja teknisten kykyjen kasvattamista. Li Zhengdao tajusi, että Kiinassa ei ole helppoa tehdä selväksi ja ymmärtää tieteellisen perustutkimuksen merkitystä ja sen suhdetta soveltavaan tieteelliseen tutkimukseen. Toisin sanoen siitä lähtien joka kerta kun Li Zhengdao palasi Kiinaan, hän on puhunut tästä perustavanlaatuisesta aiheesta eri yhteyksissä, eri tasoilla ja eri tavoilla muodostaen oman erottuvan tieteellisen perusnäkemyksensä.

Li Zhengdaon kaltaisille suurille tiedemiehille perustieteen merkitys on itsestään selvää, eikä se tarvitse todisteita. Joidenkin kiinalaisten muodostamien yksipuolisten ja kapeiden näkemysten ja käsitteiden korjaamiseksi se on kuitenkin selitettävä selkeästi loogisesti ja tavallisten ihmisten on ymmärrettävä ja hyväksyttävä. Tätä varten Lee Tsung-dao päätti käyttää metaforia selittääkseen perustieteen välttämättömyyttä terveen järjen näkökulmasta. Li Zhengdao uskoo,Jotta tiedeyhteisön ulkopuoliset tavalliset ihmiset ymmärtäisivät tieteellisen perustutkimuksen tärkeyden, on parasta kommunikoida kansankielellä, elävillä metaforilla ja metaforoilla, jotka ovat tehokkaampia. . Hän etsii jatkuvasti sopivia metaforeja ja käyttää vakuuttavampia elämänesimerkkejä havainnollistaakseen näkökohtiaan. Tämä on tärkeä piirre Li Zhengdaon keskustelussa perustieteen tärkeydestä.

Li Zhengdaon muistojen mukaan: "Kun aloitin, käytin vertauskuvaa ihmisen raajoista havainnollistamaan, että niitä ei voida jättää huomiotta. Myöhemmin käytin metaforaa ruoasta ja lääkeaineista havainnollistaakseni, että vaikka ruoka on tärkeää, kaikki maassa asuvat eivät voi tee se ruokaa, mutta kukaan ei tuota lääkemateriaaleja. Myöhemmin käytin vettä, kalaa ja kalamarkkinoita vertaillakseni näiden kolmen välistä suhdetta. ilman vettä, ei olisi kalaa ilman kalaa, ei olisi kalamarkkinoita. , joten se on myös tunnetuin ja suosituin. Li Zhengdao kirjoitti myös limerickin tätä tarkoitusta varten: "Perustiede on yhtä kirkasta kuin vesi, soveltava tiede on kuin kala ja tuotetiede on kalamarkkinat. Yksi kolmesta on välttämätön Tämä runo havainnollistaa elävästi soveltavaa perustiedettä." tiede ja tuotteet Kehitä suhteita näiden kolmen välille.

Li Zhengdao käytti myös usein metaforaa "aaltopää" havainnollistaakseen elävästi tieteellisen perustutkimuksen erityistä merkitystä. Hän sanoi: "Tieteellinen tutkimus on kuin aallot valtameressä, yksi aalto toisensa jälkeen. Kun aalto saavuttaa korkeimman huippunsa, sen seuraavan askeleen on pudottava, ja sitten uusi aalto tulee taas esiin. Joten näet vain, kun muiden ihmisten aallot ovat korkealla, seuraat niitä sokeasti, mutta et etsi uusia, joista tulee valtavia aaltoja. Tämän seurauksena, kun muiden aallot laskevat, jatkat jotain muuta. ja tämä kestää ikuisesti, se ei kehity, kehity tai johda.Sinun on löydettävä uusi aalto itse ja katsottava, mistä se alkaa Ennen kuin se saavuttaa korkeimman huippunsa, on parasta saada se kiinni, kun se on alkamassa, ja saada se saavuttamaan korkeimman huippunsa... …Olkoon se sitten teollinen yhteiskunta. menneisyydessä tai tietoyhteiskunnassa, johon olemme nyt tulossa, kaikki hyötyvät tieteellisen perustutkimuksen "lähteestä", joka on edelleen korkeimmalla tasolla. . ”On sanottava, että ideologinen näkökulma, jonka mukaan perustiede on ”lähde”, on päälinja Li Zhengdaon selityksessä perustieteen erityisestä merkityksestä ja sen suhteesta soveltavaan tieteeseen.

2. Ymmärtää oikein perustieteen ja soveltavan tieteen välinen suhde

Jos "analogian" käytön tarkoituksena on saada ihmiset ymmärtämään perustieteen merkitys intuitiivisemmin, niin sen pitäisi paljastaa nykyajan tieteellisen järjestelmän oleelliset ominaisuudet, erityisesti perustieteen ja sen soveltamisen erityinen merkitys on Li Zhengdaon tieteellisen peruskonseptin "matalasta syvemmälle" väistämätön prosessi. Li Zhengdao sanoi: Tiede ja teknologia on jaettu useisiin osiin, joista yksi on perustiede, toinen on sovellus, ja sitten ne liittyvät tuotantoon. Perustieteen kehittämisestä tieteen ja teknologian soveltamiseen, tieteen ja teknologian soveltamisesta massatuotantoon ja lopulta ihmisten jokapäiväiseen elämään. Voidaan sanoa, että ilman tämän päivän perustieteitä ei ole huomisen teknisiä sovelluksia. Tämä on tieteellinen laki, jota ei voi rikkoa."Ilman tämän päivän perustieteitä ei ole huomisen tieteellisiä ja teknisiä sovelluksia", josta tuli myöhemmin yksi Li Zhengdaon kuuluisista sanonnoista. Hän kehitti tätä näkökulmaa voimakkaasti useaan otteeseen, jolla oli laaja vaikutus.

Li Tsung-dao uskoo, että perustutkimus vastaa "yleistä virastoa". tämä yleinen taho hallitsee kaikkea." Myöhemmin hän piti puheen Tsinghuan yliopistossa, jossa hän käsitteli edelleen perustieteen "yleisen elimen" luonnetta ja roolia: "Se vastaa sanomista, että perustiede on "pääkytkin" "Meidän on ensin ymmärrettävä tieteen perusta. Lait hallitsevat tätä pääkytkintä, ja kun se kytketään päälle, kaikki tekniset sovellukset tapahtuvat aina teknisistä sovelluksista suureen joukkoon ihmisten sosiaalista sivilisaatiota."

Kiinan hyödyketalouden nousun yhteydessä 1980- ja 1990-luvuilla jotkut asettivat kyseenalaiseksi tieteellisen perustutkimuksen hyödyllisyyden. Vastauksena tähän väärään ajatukseen Li Zhengdao vastasi kehitysstrategian näkökulmasta. Hän sanoi puheessaan vuonna 1996: "Se on kuin silloin, kun on vettä, ei ole takeita siitä, että siellä on kaloja, mutta siellä voi olla katkarapuja. ja niin edelleen Se voi olla rapu, kaikki on mahdollista Kun teet tieteellistä perustutkimusta, on aina hyödyllistä ymmärtää perussäännöt, mutta kun huomaat ensin tietyn säännön, sinun on tiedettävä, missä se on. Li Zhengdao painotti strategisen vision tarvetta Kaikesta tieteellisestä perustutkimuksesta ei ole tarvetta suorittaa tutkimusta ja ymmärtää niitä Tulevien sovellusten laajuutta tai edes niiden soveltamista on mahdotonta ennustaa, mutta voidaan päätellä, että uudet tieteen ja teknologian saavutukset ja kulttuuri. 2000-luvun on perustuttava 1900-luvun lopun ja 2000-luvun alun tieteellisiin peruslöytöihin " Kiinan tieteellisen ja teknologisen kehityksen nykytilanteesta päätellen Li Zhengdaon yllä olevat näkemykset ja ehdotukset ovat oikeita. Tällä hetkellä Kiinan yleinen tieteellinen ja teknologinen vahvuus on vähitellen kasvamassa, ja jotkut alat "juoksevat rinnalla" tai jopa "johtavat" maailman tieteen ja teknologian rajoja Tämä johtuu juuri Kiinan hallituksen riittävästä huomiosta ja panostuksista tieteelliseen perustutkimukseen.

Li Zhengdao korosti myös, että kansallisen tiede- ja teknologiajärjestelmän on oltava täydellinen kansallisen tiede- ja teknologiajärjestelmän rakentamisen näkökulmasta.Vaikka soveltavan tieteen ja teknologian kehittämiseen panostetaankin, perustieteitä on tuettava, muuten kansallinen tiede- ja teknologiajärjestelmä on hyvin hauras. Kuten sanonta kuuluu, heikko perustus ravistelee vuorta. Hän sanoi: "Jotta maa olisi vahva tieteessä ja teknologiassa, sillä on oltava täydellinen järjestelmä, muuten se on haavoittuvainen eikä sillä ole kestävyyttä. Perustieteen ja soveltavan tieteen tutkimuskohteet ovat erilaisia. Ensimmäinen keskittyy tutkimukseen luonnonlakeja, kun taas jälkimmäinen keskittyy Perustieteen tuloksia sovelletaan teolliseen ja maatalouden tuotantoon ja jokapäiväiseen elämään, mutta ne liittyvät toisiinsa tieteinä. Niiden tutkimusmenetelmät, tutkimusideat ja jopa tutkimuksessa käytettävät välineet ja laitteet ovat Samoja tai vastaavia, ja ne voivat oppia toisiltaan, mikä tärkeintä, ne kaikki vaativat korkealaatuisia, korkeatasoisia tieteellisiä kykyjä, ja näitä kykyjä tulee pääasiassa kasvattaa perustutkimuksen prosessissa syvälliseen tutkimukseen perustuvilla konkreettisilla poliittisilla ehdotuksilla on suuri merkitys tieteellisen tutkimuksen kehitykselle Kiinan tieteen ja teknologian kehittämisstrategian optimoinnilla on erittäin tärkeä käytännön merkitys.

3. Perustieteen kehityspolku

Li Zhengdao ei ainoastaan ​​selventänyt perustieteen ja soveltavan tieteen suhdetta yleisessä akateemisessa mielessä, vaan keskittyi myös selvittämään, kuinka tieteen ja teknologian kehittyneet maat kehittivät perustieteitä ja käsittelivät asianmukaisesti perustieteen ja soveltavan tieteen välistä suhdetta historian näkökulmasta. kokea. Lee Tsung-dao valitsi Yhdysvaltojen, jossa hän asuu, ja Japanin, joka nousi nopeasti toisen maailmansodan jälkeen, esimerkkeiksi tämän ongelman havainnollistamiseksi. Tarkasteltuaan tieteen ja teknologian kehitysprosessia Yhdysvalloissa ja Japanissa hän huomautti: "Kun Japani oli alkuaikoina suhteellisen köyhä, se kiinnitti enemmän huomiota perustutkimukseen. Tällä on suuri suhde sen myöhempään tieteelliseen menestykseen ja Miksi meidän pitäisi keskittyä tieteelliseen perustutkimukseen, kun maa on köyhä, koska perustieteen tukemiseen tarvittavat varat ovat suhteellisen vähäisiä." Voidaan päätellä, että Japani on 1900-luvun alkupuolelta tähän päivään asti kiinnittänyt suurta huomiota perustutkimukseen ja se on ollut erittäin menestynyt. Monet maailmanluokan kyvyt." Tilanne Yhdysvalloissa on erilainen kuin Japanissa. "Yhdysvallat ei kiinnittänyt alkuaikoina lainkaan huomiota perusasioihin." Syynä on se, että "kun Yhdysvallat aloitti, se oli lähellä suhteet Länsi-Eurooppaan ja oli jo kehittänyt teollista teknologiaansa... Toisen maailmansodan jälkeen Länsi-Eurooppaa tuhosi sota, mikä sai Yhdysvallat kiinnittämään huomiota perustutkimukseen "Vaikka Japanilla ja Yhdysvalloilla on hyvin erilainen historia, viimeaikainen tilanne on sama, eli molemmat maat pitävät erittäin tärkeänä perustutkimusta, "perus-, soveltavaa ja kehitystutkimuksen rahoitusta. Osuus on pidetty viime aikoina noin 15%, 25% ja 60%:ssa." Eri kehittyneiden maiden eri historialliset polut ja kokemukset perustieteen kehittämisessä, voimme tiivistää perustieteen kehityksen yhteiset piirteet Kiinan perustieteen kehityksen polulla.

Eri mailla on kuitenkin erilainen historiallinen tausta ja realistiset olosuhteet, joten yhden maan tieteellinen ja teknologinen kehityspolku ei voi tarkoituksella jäljitellä muita maita. Siksi Li Zhengdao korosti erityisesti, että Kiinan historia ja kansalliset olosuhteet ovat erilaiset kuin Japanissa ja Yhdysvalloissa. Hän sanoi, että tieteen ja teknologian kehittämisstrategiat tulisi muotoilla Kiinan historian, Kiinan kehityksen ja Kiinan kansallisten olosuhteiden perusteella. "Yhdysvallat ja Japani ovat kehittyneet täysin eri historiasta samanlaisiin tilanteisiin. Yhteisiä säännönmukaisuuksia on. Voimme lainata muiden kokemuksia, tutkia niitä ja käyttää niitä omaan käyttöön. Tärkeintä on, että perusasiat käsitellään hyvin. Tutkimuksen, soveltamisen ja kehittämisen kolmen näkökohdan välinen suhde voidaan saavuttaa vain säilyttämällä tietty osuus rahoituksesta."

Li Zhengdao ei ainoastaan ​​esittänyt perussuuntaa ja perusreittiä Kiinan tieteellisen perustutkimuksen kehittämiselle kansalliselta strategiselta tasolta, hän myös yhdisti oman tutkimuskokemuksensaEhdotetut metodologiset ehdotukset tieteelliseen perustutkimukseen 2000-luvulla, eli "kokonaisvaltaiseen" tutkimusmenetelmään . Hän ehdotti puheessaan: "Mielestäni keskeinen ero 1900-luvun ja 2000-luvun tutkimuksen välillä on tutkimusmenetelmät. Tieteellisten perustutkimusmenetelmien pääpiirre 1900-luvulla on "induktio". Toisin sanoen suuri. on Se koostuu pienistä asioista universumi kokonaisuutena ymmärtääksemme... meidän on yhdistettävä pieni ja suuri. On sanottava, että nykyisestä tieteellisen perustutkimuksen todellisuudesta nykytilanteesta ja kehityssuuntauksista päätellen Li Zhengdaon näkemys, että tieteellisen tutkimuksen pitäisi olla "kokonaisvaltaista", on hyvin tulevaisuuteen suuntautunut.

1970-luvulta lähtien Li Zhengdao on palannut Kiinaan lähes joka vuosi ja jopa useaan kertaan joinakin vuosina. Vuoden 2010 jälkeen Li Zhengdao ei soveltunut kaukolennoille fyysisistä syistä eikä koskaan palannut Kiinaan vierailuille, mutta hän piti silti läheistä yhteyttä kotimaisiin osapuoliin.Vuosikymmenien ajan joka kerta palatessaan Kiinaan Tsung-Dao Lee ei vain antanut neuvoja ja ehdotuksia Kiinan johtajille monissa tieteelliseen perustutkimukseen liittyvissä kysymyksissä, vaan myös saarnasi näkemyksiään tieteellisestä perustutkimuksesta ja sen suhteesta soveltavaan tieteelliseen tutkimukseen mielipiteitä ja ajatuksia

Kiinan uudistus ja avautuminen, joka alkoi 1970-luvun lopulla, on ennennäkemätön ja suuri hanke. Uudistuminen ja avautuminen ovat aivan uutta, eikä ole olemassa mitään valmista kokemusta, jota seurata. Ne kaikki edellyttävät kiinalaisten ylittämistä kiviä tuntemalla ja jatkuvasti uusia ideologisia resursseja. Siirtyessään eristäytymisestä avautumiseen uusien ja suurten yritysten on kiireesti "lainattava viisautta" maailmalta. Se on tehokas tapa kuunnella ja ottaa vastaan ​​erinomaisten merentakaisten tutkijoiden mielipiteitä ja ehdotuksia sekä edistää uraauurtavia kokeita. liittyvillä aloilla ja valinnassa. Syy, miksi Li Zhengdaon näkemykset, mielipiteet ja ajatukset perustieteestä voivat olla laajalti tunnustettuja Kiinassa ja niillä on valtava vaikutus käytännössä, on juuri seurausta ajan kutsusta. Käytäntö on osoittanut, että Lee Tsung-daon mielipiteet ja ehdotukset perustieteiden kehittämisestä ovat sopusoinnussa Kiinan uudistuksen ja avautumisen kehitystarpeiden kanssa, mikä puolestaan ​​lisää Lee Tsung-daon neuvojen ja ehdotusten painoarvoa ja saavuttaa hyveen. .

Kirjoittaja on professori Shanghai Jiao Tong -yliopiston marxismin koulun tiedehistorian ja tiedekulttuurin instituutissa.