nachricht

„manche eltern sind wirklich besorgt!“

als ping yifan über die erfahrung der geistlichen führung sprach, war er begeistert und erzählte von einem vorfall, den er persönlich erlebt hatte. ein student folgte ihm, um akademische forschung zu erleben, und ein gymnasiast diskutierte mit doktoranden und doktoranden über geisteswissenschaftliche themen. das war ursprünglich eine gute sache. was ping yifan jedoch überraschte, war, dass das kind am ende vorschlug, ping yifans forschungsergebnisse in seine eigenen dokumente einfließen zu lassen und sie als eine seiner errungenschaften darzustellen.

„die kinder selbst sind von guter qualität und haben teilweise teilgenommen, aber der wichtigste gedanke in der forschung kam von einer gruppe von doktoranden. dieser ansatz ist gleichbedeutend damit, die ergebnisse anderer leute als die eigenen zu nehmen und die gunst der zulassungsbeauftragten der universitäten zu gewinnen.“ ."

ping yifan seufzte, er hatte viele ähnliche beispiele gesehen. was die nächste high-school-station, das college, angeht, hat er im laufe der jahre am häufigsten folgendes beklagt:studierende von eliteuniversitäten sind nicht unbedingt talentiert.”。

er traf auf schüler, die sich darüber beschwerten, dass sie beim schummeln erwischt wurden und in einem kurs eine zwei erhielten; einige schüler verließen sich auf ersatzpersonen, um den toefl-test und den gre-test abzulegen, und einige schüler waren süchtig danach, vlogs zu erstellen, um ihr leben in renommierten schulen aufzuzeichnen. , das studium hinter sich lassen...

„sie geben millionen aus, um renommierte amerikanische schulen zu besuchen, aber eine eliteausbildung scheint keine garantie für elitetalente zu sein.“

ping yifan selbst ist ein internationaler student. er weiß, wie viel mühe ein chinesischer student ertragen muss, um sich erfolgreich an einer us-universität, insbesondere einer renommierten schule, zu bewerben und seinen abschluss zu machen.

hinter diesen ehrungen stecken tausende von tagen und nächten, in denen er sich „zwang“, mehr und besser zu lernen. er hatte immer ehrfurcht vor bildung und akademikern, fühlte sich aber auch unzählige male niedergeschlagen. einmal konnte er aufgrund starker wirbelsäulenschmerzen sogar längere zeit nicht am tisch sitzen.

heute absolviert er sein zweites masterstudium am department of anthropology der university of chicago. gleichzeitig ermöglichten ihm seine erfahrung als alumni-interviewer und seine zweijährige anleitung zum verfassen von essays auch zu verstehen, welche art von studenten amerikanische universitäten aus der perspektive von praxis und forschung wollen.

wie im flug ist er seit 12 jahren im ausland und hat in seinem austausch mit tausenden von studenten immer mehr gespürt, dass die aktuelle elite-ausbildung raffinierte egoisten, ungebildete menschen und sensationsfreudige hervorbringen kann, aber wenn man will, dann ist das auch schon der fall schwierig, ein echtes elitetalent zu werden.

die universitäten tragen dabei eine verantwortung. sie sind faul und kompromittiert. er schreibt oft artikel, in denen er die mängel renommierter universitäten kritisiert. er wünscht sich aber auch, dass studierende, familien und lehrkräfte stärker über die weitreichende bedeutung eines auslandsstudiums nachdenken.heutzutage gleicht die bewerbung für ein auslandsstudium immer mehr einer „tribute von panem“, aber der sinn eines auslandsstudiums sollte viel mehr sein.

abschluss an der universität oxford

kinder, die als fließbandprodukte geplant sind

es ist schwierig, eine echte elite zu werden

„es wäre so traurig, wenn die größte härte, die ein kind ertragen muss, das lernen wäre.“ apropos vorschulerziehung: ping yifan seufzte.

als er auf seine bildungserfahrung zurückblickte, hatte er das gefühl, dass er sich mit den kindern von heute nicht vergleichen könne. er ist dankbar für die günstigen finanziellen bedingungen seiner eltern, doch schulisch gibt es für sie nicht viel zu tun.

er erinnert sich noch daran, wie er dem interviewer, als er über sein interesse an bildung sprach, sagte, das beeindruckendste, was er je getan habe, sei „stellen sie die lehrbücher verschiedener fächer zusammen und vergleichen sie sie, um die zusammenhänge zwischen den kenntnissen zu erkennen, so wie ein schneider eine nadel einfädelt.”。

ich habe bücher gelesen, weil ich damals wirklich nichts zu tun hatte. nun reicht diese erfahrung den zulassungsbeamten nicht mehr aus.

heutzutage sind viele hochgesinnte eltern, mit denen er in kontakt kommt, völlig anders. sie verfügen nicht nur über umfassende kenntnisse über us-amerikanische bewerbungen für bachelor-studiengänge, sondern sind auch bereit, mehr ressourcen für die ergänzung der lebensläufe ihrer kinder einzusetzen. aus sicht von ping yifan würden sie ihre kinder jedoch lieber in kunst und wissenschaft, kunst und sport, soziale praxis und internationale erfahrungen einchecken lassen, sind aber nicht mehr bereit oder trauen sich, ihre kinder frei aufwachsen zu lassen.

seiner meinung nach ist dieses ausgeprägte gespür für planung heute eines der besonders auffälligen themen im lebenslauf vieler kinder. manchmal wissen selbst die kinder nicht, warum sie so planen.

ping yifan sagte:er spürte, wie diese kinder das interesse an der welt verloren.„wissen sie, wie übertrieben dinge sein können? manche kinder haben einen vollen terminkalender und am ende ist es für sie das aufregendste, nach hause zu gehen und zu schlafen, weil sie von der teilnahme an aktivitäten zu müde sind.“

aber genau dieses interesse ist das wesen des idealen studenten an einer eliteuniversität. universitäten möchten, dass studenten mehr nach dem „warum“ über die welt fragen.er hatte einmal einen schüler, der nachts nicht gerne hausaufgaben machte, aber von den sternen am himmel besessen war. außerdem gab es einen schüler, der von nischenkleidungstrends fasziniert war, aber nicht herausfinden konnte: „warum sie manchmal tragen?“ hanfu- oder jk-uniformen würden bei passanten schimpfwörter hervorrufen?

der letzte schüler, ping yifan, war sehr beeindruckt.

eine deutliche wachstumslinie wuchs auf natürliche weise.

als ping yifan wie am fließband auf diese gepflegten und schönen lebensläufe zurückblickte, sagte er offenherzig: „manchmal können zulassungsbeamte die absichten dahinter durchschauen, und manchmal können sie sie tatsächlich verbergen, aber am ende können sie sich nichts vormachen.“

warum sind so viele studenten mit großartigen lebensläufen am ende bereit, ein passables hauptfach am college zu studieren, dann einen abschluss zu machen, den jeder studiert, und schließlich ein programmierer auf der finanzstraße zu werden, für den alle arbeiten, und ein standardisiertes produkt auf der straße zu werden? fließband? vielleicht ist dies der grund, warum meine neugier und mein forscherdrang gestillt wurden, bevor ich ans college kam.

bereit, im heiligenschein zu liegen und zu versinken

nicht jeder schüler einer renommierten schule ist seines rufes würdig.

wenn das fließband weiterläuft und dokumente das „eintrittsproblem“ von eliteuniversitäten erklären, die nicht unbedingt talente fördern, dann ergibt sich das „austrittsproblem“ aus dem ausbildungsprozess der universität.

in den letzten jahren wurde auch immer häufiger von einer „entzauberung renommierter schulen“ gesprochen.

auch ping yifan widmet diesem thema aufmerksamkeit. seiner meinung nach sollte die enttäuschung renommierter schulen erfolgen, aber jetzt hat er ein seltsames aussehen –viele schüler renommierter schulen, die die mängel renommierter schulen erkennen und aufdecken sollten, liegen im heiligenschein, und gewöhnliche schüler, die eigentlich voller sehnsucht nach berühmten schulen sein sollten, sind von berühmten schulen desillusioniert.

diese ansicht ist aus seinen üblichen social-media-reden nicht schwer zu erkennen: als schüler einer renommierten schule kritisiert er häufig verschiedene probleme renommierter schulen und schüler renommierter schulen und behauptet sogar, dass „angesehene schulen erbsünde haben“.

stimmt etwas mit der bildung an renommierten schulen nicht? ja, und viele der probleme sind tief verwurzelt.

im rahmen der befragung von oberstufenschülern als senior fellow und alumni-interviewerping yifan hat persönlich einige unausgesprochene regeln erlebt, die nicht klar erklärt werden können.. es gibt auch sehr herausragende studierende, die es nicht geschafft haben, zugelassen zu werden, oder studierende, deren lernfähigkeit und kritisches denken seiner meinung nach durchschnittlich waren, die aber schließlich zugelassen wurden.

und,selbst an spitzenuniversitäten ist die qualität ihrer ausbildung unbestreitbar schlecht.wie herb childress, ein doktorand in umweltverhalten an der university of wisconsin, einmal in „the death of a degree: the history of the demise of the american ph.d.“ erwähnte, um die beschäftigungskosten zu senken universitäten schließen mit einigen lehrkräften nur befristete verträge für ein studienjahr ab. auch nach nur einem semester können die studierenden, wenn sie später mit dem lehrenden kommunizieren möchten, nur „diese person finden“.

ping yifan fügte außerdem hinzu, dass einige universitäten nicht davor zurückschrecken, unbeliebte geisteswissenschaftliche fächer abzuschreiben und beliebte fächer wie cs hinzuzufügen, um ihre beschäftigungsquote zu verbessern und mehr studenten für eine bewerbung zu gewinnen kennen sie die „verborgenen regeln“ „studenten wie dieser werden professoren bitten, ihnen harte ratschläge zu geben, und sie können allein durch reden gute noten bekommen …“

nach ansicht von ping yifan stehen diese praktiken im widerspruch zu den hohen standards und strengen anforderungen an die elitenbildung.und was ist mit den schülern renommierter schulen unter ihnen? es gibt einen teil von mir, der bereit ist, im heiligenschein einer renommierten schule zu versinken und sich zu weigern, wieder aufzustehen.

er sagte, dass er keineswegs die stärke aller schüler renommierter schulen leugnete, aber er könne die derzeitige praxis einiger schüler renommierter schulen nicht ertragen, die nur durch den ruf der schule werbung machen und ihr studium hinter sich lassen wollten ihnen.

fairerweise muss man sagen, dass berühmte schulen sicherlich die eine oder andere art von problemen haben, aber es besteht kein zweifel daran, dass berühmte schulen reich an ressourcen sind und über hohe akademische standards verfügen. ping yifan selbst hat persönliche erfahrung.

als er zum ersten mal ans college kam, war er auch unsicher über seine zukunft. mit hilfe der kurswahlberatung begann er, sich mit der anthropologie zu beschäftigen. infolgedessen handelte es sich bei den wahlfächern von anfang an um kernphilosophie und überhaupt nicht um einsteigerkurse. der professor brachte es auch direkt auf den punkt, dass sein aufsatzschreiben schlecht sei und er das schreiben von grund auf lernen müsse. aber es war die eindeutige haltung der professoren, nach exzellenz zu streben, gepaart mit seiner kontinuierlichen forschung, die ihn tatsächlich zu seinem eigenen akademischen weg führte.

vor seinem doktoratsstudium plant er eine arbeit im bereich der internationalen entwicklung, um das gelernte mit der sozialen praxis zu verbinden. nachdem er viele lebensläufe eingereicht hatte, wurde ihm klar, dass für diese stellen referenzen erforderlich waren. schließlich wurde ihm, ebenfalls auf empfehlung eines oxford-lehrers, eine ältere schwester empfohlen, die ihm erlaubte, nach frankreich zu gehen, um an einem praktikum an einem unesco-forschungsinstitut teilzunehmen.

praktikum bei der unesco

“der ruf einer schule lässt die leute denken, dass alles leicht zu erwerben ist, aber wissen und fähigkeiten werden nicht automatisch erworben, nur weil man schüler einer renommierten schule ist.ping yifan sagte: „es ist bereits ein segen, eine angesehene schule besuchen zu können. wir sollten darüber nachdenken, wie wir unser studium vorantreiben und unsere wahren fähigkeiten verbessern können.“ anstatt sich nur auf den titel eines angesehenen schülers zu verlassen, um aufmerksamkeit zu erregen, um die eigene eitelkeit zu befriedigen. "

erfolgsnarrativ

einengung der definition von exzellenz

nachdem wir über den „eintritt“ und „austritt“ von eliteuniversitäten gesprochen haben, gibt es tatsächlich noch eine weitere zugrunde liegende logik, die diskutiert werden muss und die auch der grund dafür ist, dass hochschulbewerbungen immer mehr den „tribute von panem“ ähneln –die definition von exzellenz wird enger gefasst。

in den letzten jahren hat ping yifan viele äußerst herausragende studenten kennengelernt, einige mit besonders guten testergebnissen, andere in der professionellen wissenschaftlichen forschung und einige mit kleinen erfolgen in ihren lieblingsgebieten ... ping yifan wird jedes mal insgeheim darüber nachdenken. ich bin froh: „ich wurde früh geboren.

an diesen erfolgserlebnissen sind auch die meisten internationalen studieninteressierten und deren eltern interessiert. jeder hofft, aus einer großen anzahl erfolgreicher fälle einige erfolgreiche strategien zu entdecken.

nach ansicht von ping yifan ist es nichts falsches, erfahrungen zu teilen, aber er ist auch sehr besorgt über die unsichtbaren „gruben“, die in solchen erfolgsgeschichten verborgen sind:

beispielsweise ist es den schülern, die die protagonisten der geschichte sind, möglicherweise nicht bewusst, dass sie dies selbst tun, und sie werden absichtlich oder unabsichtlich ihre subjektive initiative in ihren erinnerungen steigern, was den menschen die illusion vermittelt, dass „harte arbeit zum erfolg führt“.

„ich habe die toefl-prüfung xxx innerhalb von x monaten alleine bestanden. nachdem ich hart gearbeitet hatte, übertraf mein notendurchschnitt xx; ich fand eine studie an xx universitäten und veröffentlichte xx …“ diese art von erfahrung war ping yifan zu vertraut, und das hatte er auch er hatte nicht die absicht, die wahrheit der geschichte in frage zu stellen, aber er hatte immer das gefühl: „das leben verläuft immer zu 100 % nach oben. eine solche wachstumskurve ist zu unwirklich.”

er fragte rhetorisch: „wenn ein student, der fest daran glaubt, auch hart arbeitet, sogar zehnmal oder hundertmal, aber am ende kein erfolgreiches ergebnis erzielt, wem soll er dann die schuld geben?“

als er diesbezüglich sprach, erwähnte er ein besonders häufiges beispiel: oberstufenschüler befinden sich tatsächlich in einer emotional sensiblen wachstumsphase, aber er hat selten gesehen, dass schüler darüber sprechen, wie sie mit beziehungen zu ihren familien umgehen sollen.

eine weitere fatale logik besteht darin, dass die definition von exzellenz eingeengt und mit dem erreichen guter noten und dem erhalt eines angebots von einer renommierten schule gleichgesetzt wurde.

ping yifan selbst ist dieser logik verfallen. von der high school bis zum college arbeitete er hart für seine standardisierten noten und seinen notendurchschnitt, bis er schließlich eine hohe punktzahl erreichte. ist das gut genug?

aber zu diesem zeitpunkt war er verwirrt, weil er immer noch viele zweifel daran hatte, was er im unterricht gelernt hatte. er fühlte sich verzweifelt und sogar unsicher, was er erforschen, welche forschungen er betreiben und was er tun konnte, um die welt zu verändern.

gastgeber des bildungsgipfels

„nr. 1, nr. 2, nr. 3, wir scheinen eine tradition zu haben, für die nr. 1 in der prüfung ‚götter zu erschaffen‘.“aber noten sind eigentlich nur ein kleiner teil der exzellenz; auf dem weg zum erfolg muss man mehr misserfolge erleben.

einmal sah er in einer high school eine „ablehnungswand“, die mit den erinnerungen von schülern bedeckt war, die von ihren traumschulen abgelehnt wurden: „leicht geliebt“, „weglaufen“, „es ist nicht würdig“ … internet buzzwords gaben diesen botschaften einen leichteren ton und brachten auch ihre einstellung zum scheitern zum ausdruck: obwohl es bedauern gibt, hört das leben hier nie auf.

natürlich sind renommierte schulen gut. er sagte: „die leute müssen immer nach oben. wenn eine berühmte schule zufällig die höhere plattform ist, dann sollten sie zu einer berühmten schule gehen.“aber es gibt viele möglichkeiten, exzellent zu sein, und exzellenz entsteht nicht nur dadurch, dass man ein angebot von einer renommierten schule erhält.

es gibt zu viele faktoren, die beeinflussen, ob sie sich erfolgreich an einer traumschule oder einer renommierten schule bewerben können. die situation jedes kindes ist anders. familienhintergrund, interessen, persönlichkeit, gewohnheiten und manchmal auch unkontrollierbares glück sind teil des erfolgs. auch wenn hervorragende kinder über erfahrungen verfügen, aus denen es sich zu lernen lohnt, sollten sie nicht alle erfahrungen intakt kopieren.

das gleiche gilt auch für schulrankings. verschiedene listen haben ihre eigenen ranking-regeln, ganz zu schweigen davon, dass es in den letzten zwei jahren immer wieder meldungen über „aufstiege“ in den rankings durch ausnutzung von lücken gab. eine universität, die auf der liste ganz oben steht, muss triftige gründe haben, aber nur weil sie nicht ganz oben auf der liste steht, heißt das nicht zwangsläufig, dass die universität keine vorteile hat.

und,die zulassung zum college ist noch lange nicht das ende. es ist nur der anfang einer neuen reise, und die kinder warten immer noch darauf, mehr von ihrem potenzial und ihren möglichkeiten auf der neuen reise zu entdecken.

die welt braucht noch ein wenig gefühl

eliten tragen soziale verantwortung, dieser standpunkt wurde von ping yifan in seinem vortrag wiederholt betont. allerdings scheint dieses ideal in aufsätzen zur hochschulbewerbung viel häufiger aufzutreten als bei der diskussion von lebensidealen nach dem abschluss.

im vergleich zu vor hundert jahren hat die gesellschaft enorme veränderungen durchgemacht, und auch die hochschulbildung selbst hat viele veränderungen erfahren. aber einige gefühle bleiben unverändert, und das heißt, die welt zu beeinflussen und zu verändern, selbst wenn es nur in einem kleinen bereich um sie herum beginnt.

„diese anforderung ist nicht allzu hoch“, sagte ping yifan. „es ist üblich, einen abschluss einer renommierten schule zu haben, um einen gut bezahlten job zu finden.“aber kann es neben dem streben nach finanziellen erträgen auch höhere ziele geben?”

ping yifan nannte ein beispiel: „obwohl ich die menschen um mich herum immer kritisiere, gibt es auch viele menschen, die ich mag. sie haben ausnahmslos hart daran gearbeitet, diese gesellschaft besser zu machen.“

einige von ihnen widmen sich fragen des klimawandels und vermitteln bei der formulierung angemessener co2-emissionsziele auf gipfeltreffen verschiedener internationaler organisationen. andere haben bereits vollzeitjobs, widmen aber dennoch einen großteil ihrer freizeit öffentlichen unternehmungen wie dem umweltschutz. ping yifan hofft auch, mit seiner stimme das voreingenommene verständnis aller über renommierte schulen zu ändern ...

als er in oxford studierte, erwähnte er einmal, wie wichtig es für ihn sei, an einer renommierten schule zu studieren – „wir dürfen nicht vergessen, warum wir hier sind: um eine bessere version von uns selbst zu werden. dieser innere und äußere konflikt und diese spannung werden immer bestehen und uns dazu zwingen, unser eigenes gleichgewicht zu finden.”

wie er sagte, kann man, um dieses gleichgewicht zu erreichen, mit etwas mentaltraining beginnen: wenn sie das gefühl haben, dass ihnen die motivation zur veränderung fehlt, dann betrachten sie eine angesehene schule nicht als ehre, sondern betrachten sie es als schüler einer renommierte schule als „schande“, „denken sie mehr“ich bin bereits ein schüler von xx, ich muss es noch besser machen”。

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