nachricht

der guangrao street central kindergarten im guangrao county führt beobachtungsaktivitäten zur regionalen umweltgestaltung durch

2024-09-20

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

dazhong.com-reporter li maosheng und korrespondent wang xiaofan berichteten aus dongying
die umgebung ist eine wichtige bildungsressource, und die umgebung des kindergartenbereichs soll die entwicklung kleiner kinder wirksam fördern. um die pädagogische rolle der umwelt voll auszuschöpfen, ein lehrreiches und interessantes regionales umfeld zu schaffen, die lebenserfahrung der kinder zu bereichern und einen dialog zwischen der umwelt und den kindern zu verwirklichen. am 20. september führte der guangrao street central kindergarten im guangrao county eine regionale beobachtungsaktivität zur umweltgestaltung durch.
wenn wir die bereiche jeder klasse betreten, können wir sehen, dass die lehrer sorgfältig die regionale umgebung gestalten und mit ihnen besprechen, wobei sie sich genau an den interessen der kinder orientieren. einige klassen verwenden abfallgegenstände wie kartons, schaumstoffnetze und andere materialien zur dekoration umwelt: die abfallgegenstände, die in unserem täglichen leben verwendet werden, werden nach ein wenig verarbeitung sofort zu lebendigen lernspielzeugen, die das bewusstsein der kinder für umweltschutz und kreativität stärken. einige klassen legen eine vielzahl von lebensmitteln in natürliche ecken, um eine abfallfreie umgebung zu schaffen die ernteszene im herbst; einige klassen stellen verschiedene experimentelle geräte in den naturwissenschaftlichen bereich, sodass kinder die magischen geheimnisse der wissenschaft durch praktische operationen erleben können.
in den augen der kinder sollte die unterrichtsumgebung nicht nur eine dekorative existenz sein, sondern ein interaktiver raum, der warm, sicher, unterhaltsam, unabhängig und kreativ ist. dies ist die pädagogische konnotation, die in der unterrichtsumgebung enthalten ist. durch diese aktivität zur beobachtung der umweltschöpfung entdeckten die lehrer die pädagogische bedeutung der regionalen umwelt, sodass der wert der umweltschöpfung wirklich in der entwicklung der kinder widergespiegelt werden kann.
bericht/feedback