para desbloquear la "pausa para almorzar y dormir" es necesario fortalecer la coordinación gubernamental
2024-09-23
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en septiembre de este año, se aprobó la primera norma local a nivel de prefectura del país sobre equipos e instalaciones para la pausa del almuerzo en escuelas primarias y secundarias, las "especificaciones para equipos e instalaciones para la pausa del almuerzo en escuelas primarias y secundarias" (en adelante, las "especificaciones") , comenzó a implementarse en shenzhen. la norma establece requisitos estandarizados en torno al desempeño de seguridad, desempeño ambiental, comodidad y otros factores de los equipos e instalaciones de la pausa para el almuerzo, como colchones, sacos de dormir, escritorios y sillas, armarios plegables y camas, regulando así de manera integral los equipos e instalaciones de la pausa para el almuerzo. comercializar y prevenir productos con riesgos para la seguridad ingresan al campus para mejorar el medio ambiente y la calidad de las pausas para el almuerzo de los estudiantes.
en los últimos años, la cuestión de la pausa para el almuerzo de los estudiantes de primaria y secundaria ha atraído mucha atención. debido a las condiciones limitadas, muchas escuelas sólo pueden permitir que los niños duerman en sus escritorios. esto no sólo afecta a la calidad de la siesta, sino que también puede repercutir en la salud del niño. por lo tanto, es de gran importancia práctica garantizar el tiempo de siesta que los niños deben tener y realizar la transición de "dormir boca abajo" a "dormir acostado". en este contexto, la introducción de "especificaciones" especiales para estandarizar los requisitos para los colchones para la hora del almuerzo, las camas plegables y otros equipamientos puede considerarse una importante labor de apoyo. desde una perspectiva nacional, se han iniciado gradualmente acciones en esta área en muchos lugares. por ejemplo, el distrito de binjiang en la ciudad de hangzhou está promoviendo actualmente la investigación sobre las regulaciones pertinentes.
teniendo en cuenta las diferencias en las situaciones reales, varias localidades están explorando activamente los estándares locales para que los estudiantes "se acuesten y duerman durante la hora del almuerzo", lo que refleja pragmatismo. por un lado, puede proporcionar referencias científicas precisas para que las escuelas elijan equipos estandarizados para la hora del almuerzo. como lo muestran los informes públicos, muchas escuelas de todo el país han introducido escritorios y sillas "reclinables" en los campus para crear condiciones más cómodas para la siesta de los niños. con el establecimiento de estándares para el equipamiento de la pausa del almuerzo, las escuelas pueden tener una mejor referencia a la hora de equiparlos, logrando así la transformación de "de la nada a algo" a "de algo a la excelencia". por otro lado, la introducción de normas también ayudará a estimular el entusiasmo de las empresas pertinentes por la i+d y la producción, mejorará la estandarización de la producción de equipos para la hora del almuerzo, brindará a las escuelas opciones más humanas y reducirá el precio unitario de los equipos mediante la producción a gran escala. producción.
pero también cabe señalar que la introducción de normas pertinentes es sólo el primer paso. es una acción más importante acelerar la introducción en el campus de equipos "reclinables" para la hora del almuerzo que cumplan con las especificaciones estándar. detrás de esto está la cuestión de los honorarios y costos compartidos. esto inevitablemente requerirá que los gobiernos locales fortalezcan la coordinación a nivel gubernamental y proporcionen las garantías financieras necesarias para el equipo. por ejemplo, algunos lugares han incluido la introducción de escritorios y sillas "reclinables" en los campus en la lista de cuestiones clave para el sustento de las personas, y han apoyado áreas con condiciones para llevar a cabo pruebas primero, y han equipado escuelas primarias y secundarias nuevas, renovadas y ampliadas con escritorios y sillas "reclinables"; está claro que el proyecto "pausa para el almuerzo" para las escuelas primarias y secundarias se implementará como una acción para promover la actualización a gran escala de equipos y la sustitución de bienes de consumo antiguos. cabe decir que estas acciones exploratorias merecen referencia y referencia desde más lugares.
por supuesto, la forma de permitir que los estudiantes "se acuesten y duerman durante la hora del almuerzo" puede depender completamente de las condiciones locales reales. por ejemplo, en respuesta a la propuesta presentada por los diputados al congreso nacional del pueblo de implementar el proyecto "dormir cómodamente" durante la pausa del almuerzo en las escuelas primarias y secundarias de todo el país lo antes posible, el ministerio de educación destacó una vez en su respuesta que "orienta y fomenta el apoyo a lugares con condiciones, coordina las condiciones e instalaciones escolares existentes y adapta las medidas a las condiciones locales. crea condiciones para que los estudiantes tomen un descanso para almorzar". algunas escuelas abren salas de usos múltiples, salas de lectura, gimnasios y otros lugares para los estudiantes durante la hora del almuerzo y los equipan con instalaciones para la hora del almuerzo; algunas escuelas instalan gabinetes plegables montados en la pared alrededor de las aulas para mejorar las condiciones de sueño de los estudiantes... acciones diversificadas, los requisitos para el equipamiento de la hora del almuerzo, naturalmente, no son consistentes. por lo tanto, es posible que cada localidad desee explorar la formulación de estándares, instalaciones y garantías de financiamiento de acuerdo con las condiciones locales basadas en sus propias condiciones reales.
pero lo que sí es seguro es que para que todos los estudiantes de primaria y secundaria puedan pasar de "dormir boca abajo" a "dormir boca abajo" durante la pausa del almuerzo lo antes posible, el gobierno debería reforzar la coordinación y proporcionar suficiente apoyo. y estímulo. esta es una cuestión importante para la educación y una cuestión práctica para el sustento de la gente, y merece los esfuerzos de todas las localidades para crear las condiciones y darle seguimiento. (autor: ren ran es comentarista de medios)
