distrito de nanming: dibujar un nuevo capítulo en la educación con la alta calidad como guía
2024-09-13
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en el día del maestro, no podemos evitar centrar nuestra atención en los maestros que trabajan silenciosamente en la primera línea de la educación. usan su sabiduría y sudor para pintar cuadros coloridos para la educación de nanming.
en los últimos años, la oficina de educación del distrito de nanming de la ciudad de guiyang, bajo el fuerte liderazgo del comité y el gobierno del distrito, se ha adherido al concepto de desarrollo de alta calidad, ha adoptado múltiples medidas, ha promovido integralmente la modernización de la educación y ha seguido puliendo la marca "aprender en nanming" y nos esforzamos por ofrecer una buena educación para la gente. educación satisfactoria.
optimizar la distribución de los recursos educativos y promover el desarrollo equilibrado de la educación.
la asignación equilibrada de recursos educativos es un factor importante para mejorar la equidad y la calidad de la educación. por lo tanto, el comité del partido del distrito de nanming y el gobierno del distrito siempre han considerado la optimización de la distribución de los recursos educativos como una máxima prioridad. han mejorado el nivel de las instalaciones educativas mediante nuevas construcciones, renovaciones y ampliaciones de escuelas y jardines de infancia, para que todos los niños puedan disfrutar. recursos educativos de alta calidad.
en 2024, el distrito de nanming seguirá aumentando la inversión en educación y planea construir, renovar, ampliar y construir 9 jardines de infancia primaria y secundaria en la comunidad, con un estimado de 4.800 nuevas plazas. en la actualidad, se han completado y puesto en funcionamiento el jardín de infantes del distrito v de huaguoyuan, el jardín de infantes y la escuela primaria de recursos de china, el jardín de infantes de la ciudad de construcción ferroviaria y la escuela primaria chengjing shangcheng. además, el distrito de nanming también se ha combinado con el proyecto de renovación de la aldea urbana para optimizar y ajustar simultáneamente el diseño de los recursos educativos para garantizar que los recursos educativos puedan beneficiar a más regiones y personas.
para promover integralmente el desarrollo equilibrado y de alta calidad de la educación obligatoria, el distrito de nanming ha formulado un plan de promoción de cinco años de 2023 a 2028, dividiendo las escuelas primarias y secundarias del distrito en 14 grupos educativos de cuatro tipos: compacto, alianza , proyecto y cooperativa. a través de la gestión escolar en grupo, se comparten y complementan recursos educativos de alta calidad, y se han cultivado e incubado una serie de grupos públicos de educación primaria y secundaria con funciones de demostración y liderazgo, sentando una base sólida para lograr el objetivo estratégico de "alta -escuelas de calidad y distritos educativos sólidos".
además, el distrito de nanming insiste en optimizar la distribución de los recursos educativos en dirección "este, oeste, sur, norte y centro", centrándose en áreas clave como el comité provincial del partido, huaguoyuan, el área de ganyintang y la ciudad ideal. y construirá al menos 20 nuevas escuelas modelo dentro de 3 a 5 años para promover diversos desarrollos integrados, equilibrados y de alta calidad de los niños pequeños, medianos y pequeños de la región. los proyectos de renovación y ampliación de campus en antiguas zonas urbanas del centro de china avanzan de manera constante. las escuelas antiguas, como la escuela secundaria número 15 de guiyang y la segunda escuela primaria experimental del distrito de nanming, han sido renovadas y mejoradas para estimular aún más la vitalidad escolar. al mismo tiempo, la construcción de proyectos escolares de apoyo educativo como nanminghe no. 1 y phoenix bay no. 4 también se está acelerando para garantizar una distribución equilibrada de los recursos educativos.
fortalecer la construcción de planta docente y mejorar la calidad profesional de los docentes
los docentes son el primer recurso para el desarrollo educativo y el distrito de nanming siempre ha considerado la formación de personal docente como la clave para mejorar la calidad de la educación. a través de medidas como fortalecer la construcción de la ética docente, optimizar la estructura del personal docente y fortalecer la capacitación docente, se mejorará continuamente la calidad general del equipo docente.
fortalecer la construcción de la ética docente. cumplir con los requisitos generales para la construcción del equipo de docentes: "políticas fuertes, sentimientos profundos, nuevas ideas, visión amplia, autodisciplina estricta y personalidad recta". mediante la selección de "maestros famosos de qianling", "columna vertebral provincial". maestros y los títulos honoríficos de la ciudad de guiyang, como "maestro famoso", son un ejemplo de ética docente y los llevan a establecer una perspectiva correcta sobre la educación, la carrera y los talentos. al mismo tiempo, la oficina de educación del distrito formuló las "directrices para el desarrollo profesional de los docentes en el distrito de nanming, ciudad de guiyang (prueba)" para ayudar a los docentes a construir una plataforma y promover su crecimiento profesional.
optimizar la estructura del profesorado. por un lado, exploramos activamente un mecanismo diversificado de reposición de docentes, reponemos continuamente docentes de primaria y secundaria y mejoramos a los docentes mediante medidas como la introducción de talentos de alto nivel, la optimización del mecanismo de introducción de talentos y el uso de métodos como el reclutamiento abierto, la introducción de las exposiciones populares, el reclutamiento y selección de estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos, etc. la calidad general del equipo. por otro lado, se ha puesto en marcha la reforma de la gestión de la "contratación escolar gestionada por el condado" para docentes de escuelas primarias y secundarias para lograr gradualmente una asignación equilibrada y una utilización efectiva de los docentes en la región, lo que no sólo ayuda a optimizar la estructura del personal docente equipo, sino que también estimula el entusiasmo por el trabajo y la creatividad de los docentes. en la actualidad, la oficina de educación del distrito ha ajustado y desplegado un total de 115 cuadros de nivel escolar y de nivel medio en las escuelas afiliadas al distrito, y ha seleccionado a cientos de maestros principales de todos los niveles y "novatos en la enseñanza".
fortalecer la formación docente. adopte modelos de "invitar a entrar", "salir" y "en línea + fuera de línea" para organizar activamente a los docentes para que participen en diversas capacitaciones y aprendizajes. en los últimos años, el distrito de nanming ha enviado repetidamente maestros a escuelas e institutos de investigación científica de alta calidad en beijing, shanghai, jiangsu y otros lugares para capacitación en el trabajo y seguimiento oportuno de la capacitación en conocimientos relacionados con "inteligencia artificial + educación". mejorar las capacidades docentes y la alfabetización informacional de los docentes de primera línea. al mismo tiempo, se lanzó el programa de capacitación de maestros y directores de tipo educador para seleccionar maestros y directores de escuelas del distrito como objetivos de capacitación del programa de cultivo de maestros y directores de tipo educador a través de un estudio en profundidad de un año. investigación de proyectos e innovación práctica, se cultivarán docentes de tipo educador, dando pleno juego a su papel de liderazgo profesional en el campo educativo de nanming y la provincia de guizhou.
profundizar la reforma de la educación y la enseñanza y mejorar la calidad y eficiencia de la educación.
el distrito de nanming toma como fuerza impulsora la profundización de la educación y la reforma docente, mejora continuamente la calidad y eficiencia de la educación y se esfuerza por brindar una educación que satisfaga a la gente.
recientemente, el distrito de nanming fue identificado como un área piloto para la aplicación del "curso de calidad de la sociedad piloto del centro central de educación audiovisual", que es un avance importante en el campo de la educación de calidad en el distrito. las ocho escuelas sirven como escuelas modelo para explorar nuevos modelos de educación de calidad adecuados a las características locales. al introducir seis cursos principales: tecnología, psicología, humanidades, educación física, educación estética y educación laboral, estimulan las diversas necesidades de aprendizaje de los estudiantes y mejoran a los estudiantes. 'calidad integral.
en términos de enseñanza, investigación, educación e investigación científica, se estimula la vitalidad docente e investigadora de los docentes y se mejora la calidad de la enseñanza a través de diversos métodos, como la observación de clase y la competencia para potenciar y mejorar la calidad, la enseñanza de la investigación para potenciar y mejorar la calidad, y la educación y investigación científica para potenciar y mejorar la calidad. en el primer semestre de 2024, el distrito de nanming recibió un total de 1294 inscripciones de todo el distrito, impulsó 452 obras para participar en el concurso municipal y 294 obras ganaron premios. el logro de resultados demuestra plenamente el gran avance en la educación en el distrito de nanming y los notables resultados en la enseñanza y la investigación científica.
además, con el fin de estandarizar aún más el comportamiento de funcionamiento de las escuelas de educación obligatoria y promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, el distrito de nanming implementa estrictamente los requisitos laborales de las "clases soleadas". a partir del semestre de otoño de 2024, todos los estudiantes de primer año admitidos cada año en escuelas privadas de educación obligatoria en el distrito de nanming se incluirán en la "clasificación sunshine". esta medida garantiza que el número total de estudiantes en cada clase sea básicamente el mismo y que la proporción de niños y niñas, niños migrantes, grupos étnicos y estudiantes discapacitados matriculados en la clase esté relativamente equilibrada, lo que promueve efectivamente la equidad educativa.
vale la pena mencionar que el distrito de nanming toma la "calidad" para fortalecer las escuelas, la "literatura" para fortalecer a los docentes, los "números" para fortalecer la investigación y la "moralidad" para fortalecer a los estudiantes como los "cuatro fuertes" objetivos de acción educativa, y continúa promoviendo educación obligatoria en las escuelas públicas. plan para seguir consolidando y fortaleciendo la base y el estatus fundamental de la educación pública obligatoria. implementar estrictamente el requisito de "doble reducción" y reducir efectivamente la carga académica de los estudiantes mediante medidas como mejorar la calidad de los servicios extendidos después de la escuela y estandarizar la capacitación fuera del campus a través de la comunicación y la colaboración entre el hogar y la escuela, una sinergia en la educación; formado para promover conjuntamente el desarrollo integral de los estudiantes y promover una ecología educativa saludable fortaleciendo la construcción "ideológica y política" de la escuela, llevando a cabo coloridas actividades científicas y educativas, asegurando los requisitos de las clases de educación física y abriendo suficientes artes. cursos afines para promover el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, físico, artístico y laboral proponen de manera innovadora gestión organizacional el modelo de trabajo cinco en uno de "sistematización", "estandarización" de la construcción curricular, "profesionalización" del personal docente; , la "vinculación" de la educación tripartita y la "posicionalización" de la construcción de bases promueven la implementación de la educación laboral para lograr resultados.
mirando hacia el pasado, la educación del distrito de nanming ha logrado resultados notables en el camino hacia un desarrollo de alta calidad. de cara al futuro, la oficina de educación del distrito de nanming seguirá asumiendo la tarea fundamental de formar personas con integridad moral, guiar un desarrollo de alta calidad, optimizar continuamente la distribución de los recursos educativos, fortalecer la formación del personal docente y profundizar la educación y la enseñanza. reformar y esforzarnos por brindar una educación que satisfaga a la gente.
en este día especial del día del maestro, extendamos nuestro mayor respeto y nuestras más sinceras bendiciones a todos los maestros que trabajan arduamente en la primera línea de la educación.
reportero yu shuang zhao song del centro de medios del distrito de nanming
editor luo chang
segundo juicio shen anyong
el tercer juicio de hu lihua
