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distrito de nanming: desenhando um novo capítulo na educação com alta qualidade como guia

2024-09-13

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no dia do professor, não podemos deixar de voltar nossa atenção para os professores que trabalham silenciosamente na linha de frente da educação. eles usam sua sabedoria e suor para pintar quadros coloridos para a educação de nanming.
nos últimos anos, o departamento de educação do distrito de nanming da cidade de guiyang, sob a forte liderança do comitê distrital e do governo distrital, aderiu ao conceito de desenvolvimento de alta qualidade e tomou múltiplas medidas para promover de forma abrangente a modernização da educação, continuar a polir a marca "aprendizagem em nanming" e nos esforçamos para oferecer uma boa educação para as pessoas. educação satisfatória.
otimizar a disposição dos recursos educacionais e promover o desenvolvimento equilibrado da educação
a atribuição equilibrada de recursos educativos é um factor importante para melhorar a equidade e a qualidade da educação. portanto, o comité do partido do distrito de nanming e o governo distrital sempre consideraram a optimização da disposição dos recursos educativos como uma prioridade máxima. através de novas construções, renovação e expansão de escolas e jardins de infância, melhoraram o nível das instalações educativas para que todas as crianças possam desfrutar. recursos educacionais de alta qualidade.
em 2024, o distrito de nanming continuará a aumentar o investimento na educação e planeia construir, renovar, expandir e construir 9 jardins de infância primários e secundários na comunidade, com uma estimativa de 4.800 novas vagas. atualmente, o jardim de infância do distrito v de huaguoyuan, o jardim de infância e escola primária china resources, o jardim de infância da cidade de construção ferroviária e a escola primária chengjing shangcheng foram concluídos e colocados em uso. além disso, o distrito de nanming também combinou com o projeto de renovação das aldeias urbanas para otimizar e ajustar simultaneamente a disposição dos recursos educacionais para garantir que os recursos educacionais possam beneficiar mais regiões e pessoas.
a fim de promover de forma abrangente o desenvolvimento equilibrado e de alta qualidade da educação obrigatória, o distrito de nanming formulou um plano de promoção de cinco anos, de 2023 a 2028, dividindo as escolas primárias e secundárias do distrito em 14 grupos educacionais de quatro tipos: compacto, aliança , projeto e cooperativa. através da gestão escolar baseada em grupos, recursos educacionais de alta qualidade são compartilhados e complementados, e uma série de grupos públicos de educação primária e secundária com demonstração e papéis de liderança foram cultivados e incubados, estabelecendo uma base sólida para alcançar o objetivo estratégico de "alta -escolas de qualidade e distritos educativos fortes".
além disso, o distrito de nanming insiste em otimizar o layout dos recursos educacionais na direção de "leste, oeste, sul, norte e meio", concentrando-se em áreas-chave como o comitê provincial do partido, huaguoyuan, área de ganyintang e cidade ideal, e construirá pelo menos 20 novas escolas modelo dentro de 3 a 5 anos para promover vários desenvolvimentos integrados, equilibrados e de alta qualidade de crianças pequenas, médias e pequenas na região. os projetos de renovação e expansão de campus em antigas áreas urbanas no centro da china estão progredindo de forma constante. escolas antigas, como a escola secundária no. 15 de guiyang e a segunda escola primária experimental do distrito de nanming, foram renovadas e melhoradas para estimular ainda mais a vitalidade escolar. ao mesmo tempo, a construção de projectos escolares de apoio educativo, como nanminghe no. 1 e phoenix bay no. 4, também está a acelerar para garantir uma distribuição equilibrada dos recursos educativos.
fortalecer a formação do corpo docente e melhorar a qualidade profissional dos professores
os professores são o primeiro recurso para o desenvolvimento educacional e o distrito de nanming sempre considerou a formação de pessoal docente como a chave para melhorar a qualidade da educação. através de medidas como o reforço da construção da ética dos professores, a optimização da estrutura do corpo docente e o reforço da formação de professores, a qualidade global da equipa docente será continuamente melhorada.
fortalecer a construção da ética docente. aderir aos requisitos gerais para a construção da equipe de professores: “política forte, sentimentos profundos, novo pensamento, visão ampla, autodisciplina estrita e personalidade íntegra através da seleção de “professores famosos de qianling”, “espinha dorsal provincial””. professores e "títulos honorários da cidade de guiyang, como" professor famoso "deram um exemplo de ética dos professores e levaram os professores a estabelecer uma visão correta sobre educação, carreira e talentos. ao mesmo tempo, o departamento distrital de educação formulou as "diretrizes para o desenvolvimento profissional de professores no distrito de nanming, cidade de guiyang (teste)" para ajudar os professores a construir uma plataforma e promover o crescimento profissional dos professores.
otimizar a estrutura do corpo docente. por um lado, exploramos ativamente um mecanismo diversificado de reposição de professores, reabastecemos continuamente os professores do ensino primário e secundário e melhoramos os professores através de medidas como a introdução de talentos de alto nível, a otimização do mecanismo de introdução de talentos e a utilização de métodos como o recrutamento aberto, a introdução de a expo do povo, recrutamento e seleção de alunos de escolas normais com financiamento público a qualidade geral da equipe. por outro lado, a reforma da gestão do "recrutamento escolar gerido pelo condado" para professores do ensino primário e secundário foi lançada para alcançar gradualmente uma alocação equilibrada e uma utilização eficaz dos professores na região, o que não só ajuda a optimizar a estrutura do corpo docente equipe, mas também estimula o entusiasmo e a criatividade do trabalho dos professores. actualmente, o departamento distrital de educação ajustou e implantou um total de 115 quadros de nível escolar e médio em escolas afiliadas ao distrito e selecionou centenas de professores-chave em todos os níveis e "novatos no ensino".
fortalecer a formação de professores. adote modelos de “convidar para entrar”, “sair” e “online + offline” para organizar ativamente os professores para participarem de diversos treinamentos e aprendizagens. nos últimos anos, o distrito de nanming enviou repetidamente professores para escolas de alta qualidade e institutos de pesquisa científica em pequim, xangai, jiangsu e outros lugares para treinamento no trabalho e acompanhamento oportuno de treinamento de conhecimento relacionado a "inteligência artificial + educação". melhorar as capacidades de ensino e a literacia informacional dos professores da linha da frente. ao mesmo tempo, o programa de formação de professores e diretores do tipo educador foi lançado para selecionar professores e diretores de escolas do distrito como alvos de treinamento do programa de formação de professores e diretores do tipo educador. pesquisa de projetos e inovação prática, professores do tipo educador serão cultivados, desempenhando plenamente seu papel de liderança profissional no campo da educação na província de nanming e guizhou.
aprofundar a reforma da educação e do ensino e melhorar a qualidade e a eficiência da educação
o distrito de nanming considera o aprofundamento da educação e da reforma do ensino como sua força motriz, melhora continuamente a qualidade e a eficiência da educação e se esforça para fornecer uma educação que satisfaça a população.
recentemente, o distrito de nanming foi designado como área piloto para a aplicação do "curso de qualidade da sociedade piloto do centro de educação audiovisual central. este é um avanço importante alcançado pelo distrito no campo da educação de qualidade". as oito escolas servem como escolas modelo para explorar novos modelos de educação de qualidade adequados às características locais. ao introduzir seis cursos principais: tecnologia, psicologia, humanidades, educação física, educação estética e educação para o trabalho, estimulam as diversas necessidades de aprendizagem dos alunos e melhoram os alunos. 'qualidade abrangente.
em termos de ensino, investigação e educação e investigação científica, a vitalidade do ensino e da investigação dos professores é estimulada e a qualidade do ensino é melhorada através de vários métodos, tais como observação de aulas e competição para capacitar e melhorar a qualidade, ensino da investigação para capacitar e melhorar a qualidade, e educação e pesquisa científica para capacitar e melhorar a qualidade. no primeiro semestre de 2024, o distrito de nanming recebeu um total de 1.294 inscrições de todo o distrito, 452 obras foram empurradas para participar do concurso municipal e 294 obras foram premiadas. a obtenção de resultados demonstra plenamente o grande progresso na educação no distrito de nanming e os resultados notáveis ​​no ensino e na investigação científica.
além disso, a fim de padronizar ainda mais o comportamento escolar das escolas de ensino obrigatório e promover o desenvolvimento equilibrado do ensino obrigatório, o distrito de nanming implementa rigorosamente os requisitos de trabalho da "classe solar". a partir do semestre de outono de 2024, todos os calouros do primeiro ano admitidos em escolas privadas de ensino obrigatório no distrito de nanming serão incluídos anualmente na "classificação solar". esta medida garante que o número total de alunos em cada turma seja basicamente o mesmo e que o rácio de rapazes e raparigas, crianças migrantes, grupos étnicos e alunos com deficiência matriculados na turma seja distribuído de forma relativamente uniforme, promovendo eficazmente a equidade educativa.
vale ressaltar que o distrito de nanming considera a “qualidade” para fortalecer as escolas, a “literatura” para fortalecer os professores, os “números” para fortalecer a pesquisa e a “moralidade” para fortalecer os alunos como os “quatro fortes” objetivos de ação educacional, e continua a promover educação obrigatória nas escolas públicas planeiam consolidar e fortalecer ainda mais a base e o estatuto fundamental da educação obrigatória pública. implementar rigorosamente o requisito de "redução dupla" e reduzir eficazmente a carga académica dos alunos através de medidas como a melhoria da qualidade dos serviços alargados após as aulas e a normalização da formação fora do campus através da comunicação e colaboração entre casa e escola, uma sinergia na educação é; formado para promover conjuntamente o desenvolvimento integral dos alunos e promover uma ecologia educacional saudável. promover o desenvolvimento integral das habilidades morais, intelectuais, físicas, artísticas e físicas dos alunos, fortalecendo o "grande ideológico e político" da escola; construção, realização de atividades científicas e educacionais coloridas, garantindo os requisitos das aulas de educação física e abrindo cursos relacionados à arte propor de forma inovadora a gestão organizacional o modelo de trabalho cinco em um de "sistematização", "padronização" da construção curricular, "profissionalização; "do corpo docente, a "vinculação" da educação tripartite e a "posicionamento" da construção de base promovem a implementação da educação para o trabalho para alcançar resultados.
olhando para o passado, a educação do distrito de nanming alcançou resultados notáveis ​​no caminho para o desenvolvimento de alta qualidade. olhando para o futuro, o departamento de educação do distrito de nanming continuará a assumir a tarefa fundamental de cultivar pessoas com integridade moral, guiar-se pelo desenvolvimento de alta qualidade, otimizar continuamente o layout dos recursos educacionais, fortalecer a formação de pessoal docente, aprofundar a educação e reforma do ensino e se esforçar para fornecer uma educação que satisfaça o povo.
neste dia especial do dia do professor, estendamos o nosso maior respeito e as mais sinceras bênçãos a todos os professores que trabalham arduamente na linha de frente da educação!
repórter yu shuang e zhao song do centro de mídia do distrito de nanming
editor luo chang
segundo julgamento shen anyong
o terceiro julgamento de hu lihua
relatório/comentários