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se ha detenido la donación de aires acondicionados por parte de los padres. ¿cuándo estarán equipadas con aires acondicionados las escuelas primarias y secundarias?

2024-09-05

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el aire acondicionado se ha convertido desde hace mucho tiempo en un electrodoméstico común y ya no se debe permitir que los niños estudien en el aula mientras sudan en los días calurosos.

letras丨dragón zhu

recientemente, algunos padres informaron en plataformas sociales que, debido al clima cálido, la escuela primaria tianyi jinxia en el condado de xiangtan, provincia de hunan, pidió a los padres que donaran aires acondicionados. el 5 de septiembre, la oficina de educación del condado de xiangtan emitió un aviso indicando que la información reportada en línea era verdadera y que la escuela había recibido instrucciones de recomprar los aires acondicionados donados y que sería tratada con seriedad de acuerdo con las regulaciones pertinentes.

además, el personal de la oficina de educación del condado de xiangtan también declaró en una entrevista con los medios que la donación fue iniciada por el comité de padres y es puramente voluntaria. la oficina de educación no hará arreglos unificados y la escuela no obligará a la organización.

hasta el momento, este incidente que ha llamado la atención generalizada ha tenido resultados preliminares. se recompraron los aparatos de aire acondicionado, se criticó a la escuela y presumiblemente los fondos recaudados por los padres serán devueltos de la misma manera. anteriormente, algunos padres hicieron "crowdfunding" para instalar aires acondicionados en las escuelas, lo que generó controversia. sin embargo, después de que se suspendió la "exigencia a los padres de donar aires acondicionados", ¿cuándo podrán los niños utilizarlos bajo la continua temperatura alta? la pregunta sigue sin respuesta.

"evitar decididamente que este tipo de comportamiento vuelva a ocurrir" es sólo un primer paso, pero está lejos de ser suficiente. no explica claramente cómo resolver el problema del calor de los niños en el aula.

aunque ya ha entrado septiembre, el clima cálido en chongqing, sichuan, hunan y otros lugares continúa. en algunos lugares, las escuelas primarias y secundarias incluso han tomado medidas para retrasar el inicio de las clases. tomando a xiangtan como ejemplo, la temperatura diaria más alta ha superado recientemente los 37°c. en un salón de clases con 40 o 50 niños sin aire acondicionado, la temperatura, el olor y la sensación corporal definitivamente no harán que las personas se sientan cómodas.

además, para la mayoría de los chinos hoy en día, el aire acondicionado no es un dispositivo de lujo. permitir que los niños estudien en aulas con aire acondicionado no debería ser un lujo. un miembro del personal de la oficina de educación del condado de xiangtan dijo que "el estado no exige que las escuelas instalen aires acondicionados en las aulas. aunque esto es cierto, es demasiado irrazonable mirarlo desde la perspectiva de la realidad abrasadora y la empatía de". gente común y corriente.

aunque no existe un requisito obligatorio a nivel nacional, muchos lugares han estado promoviendo la popularización del aire acondicionado en las escuelas públicas primarias y secundarias en los últimos años y se han logrado avances positivos. wanning en hainan, yangzhou y changzhou en jiangsu, y el distrito de qiaoxi en shijiazhuang, hebei han implementado aire acondicionado en todas las escuelas públicas primarias y secundarias. en 2022, shanghai emitió los "dictamenes de implementación para promover aún más la construcción de escuelas de educación obligatoria en la ciudad", que exigen claramente que todas las aulas estén equipadas con aire acondicionado.

las autoridades educativas y las escuelas deberían escuchar las voces de los estudiantes y los padres, seguir las tendencias sociales, empatizar y simpatizar con los niños que estudian en aulas calurosas y encontrar formas de resolver los problemas del aire acondicionado en lugar de decir siempre "no hay requisitos obligatorios". eludiendo la responsabilidad.

en cuanto a algunas opiniones, "los años de escuela primaria y secundaria son el período dorado para cultivar el espíritu trabajador y la adaptabilidad de los estudiantes. el frío y el calor severos también son una especie de ejercicio para los estudiantes de primaria y secundaria. lo ha sido durante mucho tiempo". se reconoce como "comer sin dificultades", y entrenar a los niños también lo es. no hay absolutamente ninguna necesidad de "hacer ejercicio" de esta manera, y mucho menos utilizar la salud física de los niños como moneda de cambio para "hacer ejercicio".

por supuesto, en muchos lugares se dice que es difícil financiar la instalación completa de aires acondicionados en las escuelas primarias y secundarias, y esto también es cierto. pero si realmente nos preocupamos por la educación y los niños, no dependeremos de la falta de recursos financieros, sino que encontraremos formas de recaudar fondos de múltiples fuentes y avanzar gradualmente. la clave está en si tienes el corazón, si estás dispuesto a hacer todo lo posible para resolver el problema y si estás dispuesto a tomar medidas prácticas.

dando un paso atrás, actualmente no hay escuelas equipadas con aire acondicionado. si los padres realmente donan voluntariamente, de hecho no hay obligación. podríamos dejar que los niños se enfríen primero y luego organizar a todas las partes para discutir cómo resolver el problema. resolver cuestiones como las facturas de electricidad y encontrar una solución para todos, un método que sea aceptable para todos.

a largo plazo, los gobiernos locales deberían aumentar la inversión en fondos financieros e instalar aire acondicionado en todas las escuelas primarias y secundarias lo antes posible, que es el significado correcto de "proporcionar una educación que satisfaga a la gente". en 2021, las "opiniones sobre la promoción profunda de la mejora de los vínculos débiles y la mejora de la capacidad en la educación obligatoria" emitidas por el ministerio de educación y otros tres departamentos establecieron claramente que debemos adherirnos a la combinación de mejorar las condiciones básicas de funcionamiento de las escuelas y optimizar y mejorar capacidades de funcionamiento escolar, y dar prioridad a la satisfacción de las necesidades básicas de la educación, la enseñanza y la vida.

después de todo, el aire acondicionado era un artículo de lujo en el pasado, pero ahora se ha convertido en un electrodoméstico común que la mayoría de las familias pueden permitirse. no se debe permitir que los niños estudien en el aula mientras sudan en los días calurosos. ya sea que demos importancia a la educación o construyamos una sociedad amiga de los niños, debemos implementar acciones concretas.