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la legislación de shanghai fortalece la educación social colaborativa para abrir la "última milla" del aprendizaje y la práctica de los estudiantes de primaria y secundaria

2024-09-01

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servicio de noticias de china, shanghai, 1 de septiembre (reportero chen jing) a partir del 1 de septiembre, el "reglamento sobre la promoción de la educación práctica fuera del campus en las escuelas primarias y secundarias de shanghai" (en adelante, el "reglamento") se aplicará implementado oficialmente.

los "reglamentos" fueron votados y adoptados en la 15ª reunión del comité permanente del 16º congreso popular municipal de shanghai. esta es la primera regulación local de china dirigida a la educación práctica extraescolar en las escuelas primarias y secundarias. el "reglamento" contiene un total de veinticinco cláusulas. la comisión municipal de educación de shanghai afirmó que se trata de una regulación local "creativa", "promocional" y "pequeña", centrada en fortalecer la responsabilidad social de la educación colaborativa, promoviendo la recolección potencial y la utilización efectiva de los recursos de toda la sociedad. , y proporciona una base para promover y brindar protección legal a una educación práctica fuera del campus que coincida con el posicionamiento de la ciudad y se adapte a las necesidades de formación de talentos de la nueva era.

el "reglamento" aclara que la educación práctica fuera del campus es una actividad educativa práctica que las escuelas primarias y secundarias (incluidas las escuelas secundarias vocacionales) organizan para que los estudiantes realicen fuera de la escuela a través de diversas formas, como visitas y experiencias, exploración práctica, etc., basadas en sobre los objetivos formativos de la escuela. la comisión de educación municipal de shanghai declaró que guiará a las escuelas para que incorporen la educación práctica fuera del campus en los planes de desarrollo escolar, formularán planes de implementación, aprovecharán al máximo diversos recursos sociales, fortalecerán el acoplamiento con lugares de educación práctica fuera del campus y fomentarán el establecimiento de cooperación. mecanismos y confiamos en los recursos de diferentes lugares para desarrollar cursos de educación práctica fuera del campus; al mismo tiempo, fortalecemos el aprendizaje basado en la investigación, experiencial e inmersivo, llevamos a cabo enseñanza e investigación colectiva, diseñamos casos de cursos especiales y creamos " "aulas de la vida real" y "aulas ambulantes".

durante la visita, el periodista se enteró de que actualmente el distrito jiading de shanghai ha construido un sistema curricular integral regional "qing" basado en la integración de recursos, que se divide en dos secciones principales: humanidades y ciencia y tecnología, que cubren centros inteligentes, ciencia y tecnología. centros de innovación y ciudades del automóvil ha desarrollado más de 300 cursos prácticos de innovación científica y tecnológica para escuelas primarias, secundarias y preparatorias, abarcando 8 temas, abarcando más de 90 escuelas primarias y secundarias. xu xiaofang, secretario de la rama del partido y decano de la facultad de educación del distrito de jiading, dijo que la educación práctica fuera del campus es la "última milla" que conecta el aprendizaje de conocimientos temáticos de los estudiantes y la experiencia de práctica social, y favorece la promoción de la integración de recursos educativos en toda la sociedad.