νέα

η νομοθεσία της σαγκάης ενισχύει την κοινωνική συνεργατική εκπαίδευση για να ανοίξει το «τελευταίο μίλι» της μάθησης και της πρακτικής των μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

2024-09-01

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

china news service, shanghai, 1 σεπτεμβρίου (reporter chen jing) από την 1η σεπτεμβρίου, οι «κανονισμοί για την προώθηση της πρακτικής εκπαίδευσης εκτός πανεπιστημιούπολης σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη σαγκάη» (εφεξής «κανονισμοί») θα είναι εφαρμόζεται επίσημα.

οι «κανονισμοί» ψηφίστηκαν και εγκρίθηκαν στη 15η συνεδρίαση της μόνιμης επιτροπής του 16ου δημοτικού λαϊκού κογκρέσου της σαγκάης. αυτός είναι ο πρώτος τοπικός κανονισμός της κίνας που στοχεύει την εξωσχολική πρακτική εκπαίδευση σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. οι «κανονισμοί» περιέχουν συνολικά είκοσι πέντε ρήτρες. η δημοτική επιτροπή εκπαίδευσης της σαγκάης δήλωσε ότι πρόκειται για έναν «δημιουργικό», «προωθητικό» και «μικρό» τοπικό κανονισμό, που εστιάζει στην ενίσχυση της κοινωνικής ευθύνης της συνεργατικής εκπαίδευσης, προάγοντας τη δυνητική συλλογή και αποτελεσματική χρήση των πόρων ολόκληρης της κοινωνίας. , και παρέχοντας μια βάση για την προώθηση και την πρακτική εκπαίδευση εκτός πανεπιστημιούπολης που ταιριάζει με τη θέση της πόλης και προσαρμόζεται στις ανάγκες κατάρτισης ταλέντων της νέας εποχής παρέχει νομική προστασία.

οι «κανονισμοί» διευκρινίζουν ότι η πρακτική εκπαίδευση εκτός πανεπιστημιούπολης είναι μια πρακτική εκπαιδευτική δραστηριότητα που τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένων των σχολείων δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης) οργανώνουν τους μαθητές να πραγματοποιήσουν εκτός σχολείου με διάφορες μορφές, όπως επισκέψεις και εμπειρίες, πρακτική εξερεύνηση κ.λπ. σχετικά με τους εκπαιδευτικούς στόχους του σχολείου. η δημοτική επιτροπή παιδείας της σαγκάης δήλωσε ότι θα καθοδηγήσει τα σχολεία να ενσωματώσουν την πρακτική εκπαίδευση εκτός πανεπιστημιούπολης στα σχέδια ανάπτυξης σχολείων, να διαμορφώσουν σχέδια εφαρμογής, να κάνουν πλήρη χρήση διαφόρων κοινωνικών πόρων, να ενισχύσουν τη σύνδεση με χώρους πρακτικής εκπαίδευσης εκτός πανεπιστημιούπολης, να ενθαρρύνουν τη δημιουργία συνεργασίας μηχανισμούς και βασιζόμαστε στους πόρους διαφορετικών χώρων για την ανάπτυξη μαθημάτων πρακτικής εκπαίδευσης εκτός πανεπιστημιούπολης, ενισχύουμε τη διερεύνηση, τη βιωματική και καθηλωτική μάθηση, πραγματοποιούμε συλλογική διδασκαλία και έρευνα, σχεδιάζουμε ειδικές περιπτώσεις μαθημάτων και δημιουργούμε " πραγματικές τάξεις» και «περιπατητικές τάξεις».

κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, ο δημοσιογράφος έμαθε ότι επί του παρόντος, η περιφέρεια σαγκάη jiading έχει δημιουργήσει ένα περιφερειακό ολοκληρωμένο σύστημα σπουδών "qing" που βασίζεται στην ενοποίηση πόρων, το οποίο χωρίζεται σε δύο μεγάλες ενότητες: ανθρωπιστικές επιστήμες και επιστήμη και τεχνολογία, που καλύπτει έξυπνους κόμβους, επιστήμη και τεχνολογία κέντρα καινοτομίας και πόλεις για το αυτοκίνητο έχει αναπτύξει περισσότερα από 300 πρακτικά μαθήματα καινοτομίας επιστήμης και τεχνολογίας για σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, γυμνάσια και λύκεια, που καλύπτουν 8 θέματα, καλύπτοντας περισσότερα από 90 σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. ο xu xiaofang, γραμματέας του παραρτήματος του κόμματος και πρύτανης του κολεγίου εκπαίδευσης της περιφέρειας jiading, είπε ότι η πρακτική εκπαίδευση εκτός πανεπιστημιούπολης είναι το «τελευταίο μίλι» που συνδέει τη μάθηση της γνώσης των μαθητών και την εμπειρία κοινωνικής πρακτικής και συμβάλλει στην προώθηση της ενσωμάτωσης εκπαιδευτικούς πόρους σε ολόκληρη την κοινωνία.