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a legislação de xangai fortalece a educação social colaborativa para abrir a “última milha” da aprendizagem e prática dos alunos do ensino primário e secundário

2024-09-01

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china news service, xangai, 1º de setembro (repórter chen jing) a partir de 1º de setembro, os "regulamentos sobre a promoção da educação prática fora do campus nas escolas primárias e secundárias de xangai" (doravante denominados "regulamentos") serão implementado oficialmente.

os “regulamentos” foram votados e adotados na 15ª reunião do comitê permanente da 16ª assembleia popular municipal de xangai. esta é a primeira regulamentação local da china visando a educação prática fora da escola nas escolas primárias e secundárias. o “regulamento” contém um total de vinte e cinco cláusulas. a comissão municipal de educação de xangai afirmou que esta é uma regulamentação local "criativa", "promocional" e "pequena", focada no fortalecimento da responsabilidade social da educação colaborativa, promovendo a recolha potencial e a utilização eficaz dos recursos de toda a sociedade. e fornecer uma base para a promoção de uma educação prática fora do campus que corresponda ao posicionamento da cidade e se adapte às necessidades de formação de talentos da nova era e forneça proteção legal.

o “regulamento” esclarece que o ensino prático fora do campus é uma actividade de ensino prático que as escolas primárias e secundárias (incluindo as escolas secundárias profissionais) organizam os alunos para realizarem fora da escola através de diversas formas, como visitas e experiências, exploração prática, etc., com base em nos objectivos de formação da escola. a comissão municipal de educação de xangai declarou que orientará as escolas a incorporar a educação prática fora do campus nos planos de desenvolvimento escolar, formular planos de implementação, fazer pleno uso de vários recursos sociais, fortalecer a ligação com locais de educação prática fora do campus, incentivar o estabelecimento de cooperação mecanismos e contamos com os recursos de diferentes locais para desenvolver cursos de educação prática fora do campus, ao mesmo tempo, fortalecemos a aprendizagem baseada em investigação, experiencial e imersiva, realizamos ensino e pesquisa coletivos, projetamos casos de cursos especiais e criamos " salas de aula da vida real" e "salas de aula ambulantes".

durante a visita, o repórter soube que, atualmente, o distrito de shanghai jiading construiu um sistema curricular abrangente regional "qing" baseado na integração de recursos, que é dividido em duas seções principais: humanidades e ciência e tecnologia, abrangendo centros inteligentes, ciência e tecnologia centros de inovação e cidades automobilísticas desenvolveu mais de 300 cursos práticos de inovação científica e tecnológica para escolas primárias, secundárias e secundárias, abrangendo 8 temas, abrangendo mais de 90 escolas primárias e secundárias. xu xiaofang, secretário da seção do partido e reitor da faculdade de educação do distrito de jiading, disse que a educação prática fora do campus é a "última milha" que conecta a aprendizagem do conhecimento da matéria e a experiência da prática social dos alunos, e é propícia para promover a integração de recursos educacionais em toda a sociedade.