El condado de Linli, provincia de Hunan, promueve la integración de la educación urbana y rural: las escuelas se han convertido en el lugar más atractivo para los niños
2024-08-08
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■Afianzar la reforma de modernización para profundizar
"Me siento muy feliz en la escuela. Cada vez que tengo vacaciones, no puedo soportar volver a casa. Siempre espero volver pronto a la escuela". He Xinyuan es un estudiante de sexto grado en la escuela primaria de Aoshan, una zona remota. aldea en el condado de Linli, provincia de Hunan, hablando de la escuela, exclamó: "¡Amo tanto la escuela!".
Recientemente, cuando los periodistas estaban entrevistando en el condado de Linli, las palabras de los niños estaban llenas de felicidad.
La "Decisión del Comité Central del Partido Comunista de China sobre una mayor profundización integral de la reforma y la promoción de la modernización al estilo chino" menciona que debemos mejorar el mecanismo de promoción equilibrado y de alta calidad de la educación obligatoria y explorar la expansión gradual del alcance de la educación gratis.
Los camaradas de la Oficina de Educación del condado de Linli dijeron con orgullo que en los últimos años, el entusiasmo por la selección de escuelas en el condado se ha enfriado significativamente, las quejas sociales sobre la educación han disminuido drásticamente, el índice de felicidad de los estudiantes ha seguido aumentando y la satisfacción de los padres con la educación. ha alcanzado más del 98% “La escuela se ha convertido en el lugar más atractivo para los niños”.
Buena comida y alojamiento——
Todo líder debería hacer al menos una cosa práctica cada año.
La escuela secundaria Kemushan está a 40 kilómetros del condado de Linli. Al mediodía, sonó la campana y Luo Yan de la clase 208 corrió a la cafetería con sus compañeros. La comida de hoy estuvo tan rica como siempre: dos carnes, dos vegetarianas y una sopa. Luo Yan y sus compañeros de clase comieron deliciosamente.
"Para garantizar que todos los estudiantes coman bien, hemos establecido regulaciones claras en la cafetería de la escuela, y cada comida debe contener al menos dos carnes, dos vegetarianas y una sopa", dijo Mao Liping, miembro del grupo del partido y subdirector. de la Oficina de Educación del Condado de Linli, dijo a los periodistas que la Oficina de Educación del condado también creó especialmente un "Grupo de Líderes Superiores" que incluye a los líderes de la oficina y a los "líderes superiores" de las escuelas primarias y secundarias de todo el condado. comidas de cada escuela de vez en cuando, y pedir a todos que tomen fotografías y 'muestren' las comidas de los estudiantes en tiempo real".
No solo comedores En los últimos años, el condado de Linli se ha centrado en la integración de la educación obligatoria urbana y rural, ha seguido promoviendo la construcción de escuelas rurales y ha invertido al menos 30 millones de yuanes cada año para mejorar las condiciones escolares básicas. "cinco coberturas completas": agua caliente en dormitorios de estudiantes Cobertura total de suministro, cobertura total de campos deportivos de plástico en las escuelas centrales del municipio, cobertura total de actualizaciones de laboratorios escolares y mejora de la calidad, cobertura total de salas de consulta psicológica escolar y cobertura total de " acceso de clase a clase".
Estos cambios se deben en gran medida a una iniciativa importante en el condado de Linli que se ha llevado a cabo durante 11 años: los líderes y departamentos a nivel de condado apoyan conjuntamente las actividades de enseñanza en las escuelas.
La actividad fue dirigida por el secretario del comité del partido del condado. 20 líderes a nivel de condado, 110 departamentos a nivel de condado y 11 ciudades (subdistritos) contactaron y apoyaron a una escuela para ayudar a las escuelas beneficiarias a mejorar aún más sus condiciones de funcionamiento escolar. sus estándares de funcionamiento escolar. La actividad requiere que "cada líder haga al menos una cosa práctica para profesores y estudiantes cada año".
Hablando de por qué se pone tanto énfasis en la educación, Li Yuchu, secretario del comité del partido del condado de Linli, dijo: "La gente tiene un fuerte deseo de que sus hijos estudien bien, y el comité del partido del condado y el gobierno deben tener la confianza y la determinación para brindar una buena educación."
Según las estadísticas, desde 2013, las actividades conjuntas de apoyo a la educación escolar del condado han donado más de 50 millones de yuanes a varias escuelas subvencionadas y han atendido más de 400 casos prácticos.
Aprende bien--
No importa cuán remoto sea el condado, “no hay escuelas débiles”
La escuela primaria de Aoshan es una escuela primaria de un pueblo ubicada en la parte más meridional del condado de Linli. Si no la hubiera visto con mis propios ojos, a este periodista le resultaría difícil creer que existe una escuela primaria tan moderna en la zona montañosa más remota. zona del condado.
Lo sorprendente no es sólo el ambiente de la escuela, sino también la calidad comparable a la de las escuelas de la ciudad. La escuela primaria de Aoshan cuenta actualmente con 163 estudiantes y 12 profesores. "Aunque somos una escuela primaria de aldea, todos los profesores son muy buenos. Ocho profesores han participado en el concurso del condado. Sólo el año pasado, tres profesores ganaron el primer premio en el concurso del condado, Li Shaohong, director de Aoshan". Explicación de primaria.
No es una novedad en Linli que los profesores de las escuelas primarias rurales también puedan ganar el primer premio en concursos a nivel de condado. Huai Sujuan, secretario del Grupo de Liderazgo del Partido y director de la Oficina de Educación del condado, dijo que en los últimos años, el condado ha organizado 20 escuelas secundarias del condado en ocho alianzas escolares principales, y más de 30 escuelas primarias han formado seis alianzas principales. alianzas escolares. Cada alianza tiene una escuela de alta calidad como escuela principal, y cada escuela de la alianza logra integración de recursos y ventajas complementarias en términos de enseñanza e investigación, recursos didácticos, capacitación docente y servicios extraescolares.
"Nuestras recompensas por la evaluación de la calidad no se basan en escuelas individuales, sino en escuelas alianzas y consorcios escolares para una evaluación conjunta, pasando de 'cantar un tambor solo y remar en un bote' a 'un grupo trabajando juntos para navegar en un gran barco', lo que ha promovió eficazmente la complementariedad entre las zonas urbanas y rurales, la ayuda mutua entre fuertes y débiles, el intercambio de recursos, el progreso común y el desarrollo equilibrado", afirmó Huai Sujuan.
Es precisamente gracias al consorcio escolar que los profesores de la escuela primaria de Aoshan han crecido rápidamente. En la actualidad, más de 50 escuelas primarias y secundarias en el condado de Linli han pasado a la vanguardia de la ciudad de Changde en el monitoreo nacional de la calidad de la educación obligatoria, al darse cuenta de que "no hay escuelas débiles en la educación obligatoria en el condado" y los estudiantes pueden disfrutar de alta calidad. recursos educativos de calidad a sus puertas.
Bien jugado--
Cada estudiante domina al menos una habilidad artística y deportiva.
A las 3:30 de la tarde, la clase de servicio extraescolar de la escuela Ding Linglianhua en la ciudad de Linli estaba en pleno apogeo. Más de 30 actividades del club, como artes marciales, artesanías, corte de papel y teclados electrónicos llenaron de risas la escuela. .
Al mismo tiempo, la escuela primaria Qunyu, una escuela primaria rural situada a más de 30 kilómetros de distancia, también ofrecía servicios extraescolares. Aunque sólo hay 9 clases, la escuela ha abierto 13 grupos de interés como Hulusi, danza y arte. "Llamamos a la clase de servicio extraescolar 'Supermercado especializado' porque esperamos que los niños adquieran al menos una habilidad artística y deportiva", dijo Zhu Kunshan, director de la escuela primaria de Qunshan.
"Dejar que los niños jueguen bien también es una parte importante del crecimiento saludable de los niños". Li Min, director de la sección de física, salud y artes de la Oficina de Educación del condado de Linli, dijo que en los últimos años, el condado de Linli siempre ha insistido en dedicarse a las artes y los deportes. La educación como parte importante de la implementación de una educación de calidad. Basado en servicios extraescolares, cada escuela lleva a cabo extensas actividades de enseñanza de arte y deportes para permitir que cada estudiante domine 1 o 2 habilidades deportivas y artísticas.
Los docentes profesionales son el factor clave en el desarrollo de la educación artística y deportiva. En los últimos tres años, el condado de Linli ha contratado a 50 profesores de música, deportes y arte, todos los cuales han sido asignados a escuelas primarias y secundarias rurales, optimizando efectivamente el arte y la educación del condado. estructura de profesores de deportes y paliar la escasez de profesores de arte y deportes.
"La felicidad no sólo está relacionada con el crecimiento saludable de cada estudiante de primaria y secundaria, sino también una manifestación importante del desarrollo equilibrado y de alta calidad de la educación obligatoria", dijo Huai Sujuan, en el siguiente paso, la Oficina de Educación del condado de Linli dará el siguiente paso. centrarse aún más en las necesidades de "aprender bien" y brindar Brindar una educación justa y de calidad a todos los niños, permitiendo que todos aprendan felices, se desarrollen de manera integral y crezcan de manera saludable. (Nuestro reportero Yang Xi Ye Yuxing y el corresponsal Su Weiguo Zhu Weiwei)
